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科目:高中生物 來(lái)源:生物教研室 題型:022
(1)害蟲(chóng)種群中個(gè)體抗藥性的_____體現(xiàn)了生物的變異一般是_____。
(2)殺蟲(chóng)劑的使用對(duì)害蟲(chóng)起了_____作用,而這種作用是_____。
(3)害蟲(chóng)抗藥性的增強(qiáng),是通過(guò)害蟲(chóng)與殺蟲(chóng)劑之間的_____來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
開(kāi)始使用殺蟲(chóng)劑時(shí),對(duì)某種害蟲(chóng)效果顯著,但隨著殺蟲(chóng)劑的繼續(xù)使用,該種害蟲(chóng)表現(xiàn)出越來(lái)越強(qiáng)的抗藥性。實(shí)驗(yàn)證明害蟲(chóng)種群中原來(lái)就存在具有抗藥性的個(gè)體。這證明( )
(1)害蟲(chóng)種群中個(gè)體抗藥性的 體現(xiàn)了生物的變異一般是 的。
(2)殺蟲(chóng)劑的使用對(duì)害蟲(chóng)起了 作用,而這種作用是 的。
(3)害蟲(chóng)抗藥性的增強(qiáng),是通過(guò)害蟲(chóng)與殺蟲(chóng)劑之間的 來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
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科目:高中生物 來(lái)源:2012年中圖版高中生物必修2 4.1生物進(jìn)化理論練習(xí)卷(帶解析) 題型:綜合題
開(kāi)始使用殺蟲(chóng)劑時(shí),對(duì)某種害蟲(chóng)效果顯著,如果長(zhǎng)期使用,害蟲(chóng)會(huì)表現(xiàn)出越來(lái)越強(qiáng)的抗藥性,這一事實(shí)說(shuō)明:
(1)害蟲(chóng)種群中抗藥性的 ,體現(xiàn)了生物的變異一般是 。其中具有較強(qiáng)抗藥性的變異是害蟲(chóng)獲得越來(lái)越強(qiáng)的抗藥性的基礎(chǔ)。
(2)殺蟲(chóng)劑對(duì)害蟲(chóng)起了 作用,這種作用是 的,這種作用決定了害蟲(chóng)進(jìn)化方向是 ,這種作用的機(jī)理是改變了害蟲(chóng)種群的 。
(3)若使用新的殺蟲(chóng)劑,原有的抗藥性會(huì)逐漸 ,這種變化是由于 的改變導(dǎo)致的,這說(shuō)明生物變異利與害是由 決定的。
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科目:高中生物 來(lái)源:2012年中圖版高中生物必修2 4.1生物進(jìn)化理論練習(xí)卷(解析版) 題型:綜合題
開(kāi)始使用殺蟲(chóng)劑時(shí),對(duì)某種害蟲(chóng)效果顯著,如果長(zhǎng)期使用,害蟲(chóng)會(huì)表現(xiàn)出越來(lái)越強(qiáng)的抗藥性,這一事實(shí)說(shuō)明:
(1)害蟲(chóng)種群中抗藥性的 ,體現(xiàn)了生物的變異一般是 。其中具有較強(qiáng)抗藥性的變異是害蟲(chóng)獲得越來(lái)越強(qiáng)的抗藥性的基礎(chǔ)。
(2)殺蟲(chóng)劑對(duì)害蟲(chóng)起了 作用,這種作用是 的,這種作用決定了害蟲(chóng)進(jìn)化方向是,這種作用的機(jī)理是改變了害蟲(chóng)種群的 。
(3)若使用新的殺蟲(chóng)劑,原有的抗藥性會(huì)逐漸 ,這種變化是由于 的改變導(dǎo)致的,這說(shuō)明生物變異利與害是由 決定的。
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