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下列為一組某家庭的一些性狀遺傳情況.基因B、b分別控制人類的正常色覺與紅綠色盲;基因H控制正常血液凝固,h則控制血友;軟骨發(fā)育正常和不全癥受一對等位基因(A、a)控制.請據圖回答問題.

(1)圖1示一對夫婦的生殖細胞形成過程中相關基因及基因所在染色體情況,且知道妻子的這類細胞占初級卵母細胞的20%,請回答:
①圖1所示細胞的分裂時期對應于圖2的
 
段時期.妻子的該細胞名稱是
 
,此時期該細胞中的染色體行為是
 
,該細胞分裂結束可以形成
 
種類型的卵細胞.妻子產生基因型為BH的卵子所占的比例為
 

②丈夫該細胞中2號染色體是
 
染色體.丈夫的基因型是
 

③結合圖1信息,問這對夫婦生一個色覺和凝血都正常孩子的幾率是
 

(2)圖3是這對夫婦及后代關于軟骨發(fā)育情況的遺傳譜系圖,請回答:
①結合圖3信息可見軟骨發(fā)育不全是屬于是一種
 
遺傳。
②結合圖1信息,這對夫婦生育一個凝血和軟骨發(fā)育都正常孩子的幾率是
 

③調查顯示該家庭所在地區(qū)的人群中,該病的發(fā)病率為19%.現已知Ⅱ3患有該病,則Ⅱ2和Ⅱ3夫婦所生子女患該病的概率是
 
考點:伴性遺傳,細胞的減數分裂,常見的人類遺傳病
專題:
分析:①圖1中妻子的細胞處于減數第一次分裂前期,該時期的特點是同源染色體聯會形成四分體,四分體中的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換;減數第一次分裂前期,含有姐妹染色單體,即每條染色體中含有兩個DNA分子,處于乙圖中的BC段;1個卵原細胞發(fā)生交叉互換,產生BH的概率為25%,由于發(fā)生交叉互換的初級卵母細胞占總數的20%,故該妻子產生BH配子的概率為20%×25%=5%;②據圖可知,色盲基因位于1號染色體,說明1號染色體是X染色體,因此2號染色體是Y染色體;據圖可知,控制色盲的基因和控制血友病的基因都位于X染色體,故該丈夫的基因型為AaXBHY;若只考慮色盲和血友病,該丈夫能產生XBH和Y兩種配子,概率各為50%,而XBH的精子與任何的卵細胞結合,子代色覺和凝血都正常;而含有Y的精子與卵細胞結合后,若要子代色覺和凝血都正常,則要保證妻子產生XBH的卵細胞,根據①可知,妻子產生XBH配子的概率為5%,因此后代色覺和凝血都正常的概率為50%+
1
2
×5%=52.5%;在群體中計算發(fā)病率時,要根據遺傳平衡定律.
解答: 解:(1)①圖1中妻子的細胞處于減數第一次分裂前期,該時期的特點是同源染色體聯會形成四分體,四分體中的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換;減數第一次分裂前期,含有姐妹染色單體,即每條染色體中含有兩個DNA分子,處于乙圖中的BC段;1個卵原細胞發(fā)生交叉互換,產生BH的概率為25%,由于發(fā)生交叉互換的初級卵母細胞占總數的20%,故該妻子產生BH配子的概率為20%×25%=5%;1個初級卵母細胞經過減數分裂后,只能產生1種卵細胞.
②據圖可知,色盲基因位于1號染色體,說明1號染色體是X染色體,因此2號染色體是Y染色體;據圖可知,控制色盲的基因和控制血友病的基因都位于X染色體,故該丈夫的基因型為AaXBHY.
③若只考慮色盲和血友病,該丈夫能產生XBH和Y兩種配子,概率各為50%,而XBH的精子與任何的卵細胞結合,子代色覺和凝血都正常;而含有Y的精子與卵細胞結合后,若要子代色覺和凝血都正常,則要保證妻子產生XBH的卵細胞,根據①可知,妻子產生XBH配子的概率為5%,因此后代色覺和凝血都正常的概率為50%+
1
2
×5%=52.5%.
(2)①具圖3可知,Ⅰ1和Ⅰ2患病,生出正常的女孩,說明該遺傳病屬于常染色體顯性遺傳。
②若只考慮血友病和軟骨發(fā)育不全兩種病,該夫婦的基因型為AaXHY和AaXHXh.每對基因單獨考慮,生出軟骨正常(aa)的概率為
1
4
;患血友。╔hY)的概率為
1
4
,正常的概率為1-
1
4
=
3
4
,因此這對夫婦生出正常孩子的概率為
1
4
×
3
4
=
3
16

③根據題意可知,軟骨發(fā)育不全在群體中的發(fā)病率為19%,說明正常個體(aa)的概率為81%,根據遺傳平衡定律可知,a配子的基因頻率為90%,A配子的基因平率為10%,因此在患病中雜合子的概率為
Aa
AA+Aa
=
18
19
,而Ⅱ2正常,即基因型為aa,故Ⅱ2和Ⅱ3婚配生出正常孩子(aa)的概率為
1
2
×
18
19
=
9
19
,所以患病孩子的概率為1-
9
19
=
10
19

故答案為:
(1)①BC  初級卵母細胞  同源染色體聯會、交換  1  5%   
②Y  AaXBHY  
③52.5%
(2)①常染色體顯性     
3
16
       
10
19
點評:在有DNA含量隨細胞分裂期的坐標圖中,一定要看清縱坐標的含義,特別是每條染色體上DNA的數量變化,學生最容易出錯.學生要熟練掌握遺傳平衡定律,否則(2)中的③問不可能答對.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

ATP在細胞中能夠釋放能量和儲存能量,從其化學結構看原因是( 。
①腺苷很容易吸收能量和儲存能量;
②第三個高能磷酸鍵很容易斷裂和再形成;
③笫三個磷酸基團很容易從ATP上脫離(即第二個高能磷酸鍵斷裂),使ATP轉變成ADP,同時釋放能量;
④ADP可以在酶的作用下迅速與一分子磷酸結合,吸收能量形成第二個高能磷酸鍵,使ADP轉變成ATP.
A、①③B、②④C、③④D、①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述與現代生物進化理論不相符合的是( 。
A、新物種的產生不一定是因為長期的地理隔離最終導致生殖隔離而造成的
B、生物體所發(fā)生的可遺傳變異可為進化提供原材料
C、噴灑農藥可使害蟲種群的抗藥基因頻率提高,從而使害蟲的抗藥性逐代增強
D、生殖隔離是形成新物種的標志,物種是生物進化和繁殖的基本單位

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),對圖示分析正確的是( 。
A、圖中A表示基因突變和基因重組,為進化提供原材料
B、自然選擇通過作用于個體而影響種群基因頻率的變化
C、圖中B表示地理隔離,它是新物種形成的必要條件
D、圖中C表示生殖隔離,指兩種生物不能雜交產生后代

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度的實驗中,敘述錯誤的是(  )
A、預實驗需要設置空白對照,在預實驗的基礎上再次實驗可不設置空白對照
B、浸泡法處理插條就是將插條浸泡在配制好的生長素類似物溶液中讓其生根
C、將枝條下端削成相同的斜面,是為了增大吸收水分和無機鹽等物質的面積
D、該實驗記錄的因變量可以是枝條生根的平均數量或枝條生根的平均長度

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是高等生物細胞有氧呼吸過程的圖解,據圖回答:
(1)圖中①、③所代表的物質分別是
 
、
 

(2)④、⑤、⑥代表能量,其中最多的代號是
 

(3)[H]與O2結合生成②的過程,發(fā)生的場所是
 

(4)有氧呼吸的反應式:
 

(5)人體肌細胞內如果缺氧,C6H12O6氧化的最終產物是
 

(6)貯藏時間久了的蘋果內部的細胞進行呼吸時,消耗一定量的葡萄糖可以產生A摩爾的CO2,其植物體葉片在正常生長時消耗同樣數量的葡萄糖可產生CO2
 
摩爾.

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科目:高中生物 來源: 題型:

2013年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予給了三位科學家.他們共同發(fā)現了囊泡準確轉運物質的調控機制.細胞質不同部位間的物質運輸主要通過囊泡進行.如圖所示,A、B、C表示細胞內的三種細胞器,a、b表示出入細胞的物質.請分析回答下列問題:
(1)囊泡是一種細胞結構,但其結構不固定,因而不能稱之為細胞器.圖示細胞中,能產生囊泡的結構有高爾基體、內質網和
 
(填名稱);圖示細胞中除了內吞泡、分泌小泡屬于囊泡,還有
 

(2)三位科學家發(fā)現囊泡能將物質準確運輸到目的位置并“卸貨”,是由于囊泡膜表面有特殊的“識別代碼”,能識別相應受體. 這種“識別代碼”的化學本質是
 

(3)若該圖表示胰島B細胞,那么大分子物質a在血糖調節(jié)過程中與胰高血糖素表現為
 
關系.糖尿病的產生原因除了可能是胰島素合成過程(環(huán)節(jié))有問題,或者靶細胞對胰島素不敏感外,據題中信息分析還有可能是
 

(4)神經元也有類似結構和功能,若用該圖表示神經元,則結構A主要存在于
 
(填結構名稱),其釋放小分子物質“a”的方式為
 
,這種方式與主動運輸的區(qū)別主要是
 
.物質“a”的生理效應是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示有氧呼吸過程,下列有關說法正確的是(  )
A、①②④中數值最大的是①
B、⑤代表的物質是氧氣
C、③的利用和⑥的產生在線粒體的同一位置進行
D、原核生物不能完成圖示全過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

線粒體和葉綠體在結構和功能( 。
①具有雙層膜、趦炔亢忻浮、郛a生氧氣、芎蠨NA和RNA、莘纸庥袡C物,釋放能量.
A、①②④B、①④⑤
C、①②③D、②③④

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