A、病原體 | B、傳染源 |
C、傳播途徑 | D、傳播媒介 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
采樣點(diǎn)距化工廠的距離(km) | 0.01 | 1 | 10 | 30(遠(yuǎn)郊農(nóng)田) |
鉻濃度(mg/kg) | 0.25 | 0.25 | 0.12 | 0.08 |
螨類密度(個(gè)/m2) | 16480 | 2265 | 1047 | 1069 |
A、污染區(qū)內(nèi)螨類密度顯著提高 |
B、實(shí)驗(yàn)采用取樣器采集土樣計(jì)算螨類數(shù)量 |
C、螨類物種豐富度與鉻污染相關(guān) |
D、鉻濃度是通過重復(fù)多次測定后的平均值 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
光照強(qiáng)度 | 15w | 20w | 25w | 30w | 35w | 40w | 45w |
黑瓶(g/m) | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 |
白瓶(g/m) | 10 | 13 | 14 | 15 | 20 | 22 | 22 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、適當(dāng)增加氧氣的濃度 |
B、適當(dāng)增加二氧化碳的濃度 |
C、適當(dāng)增加光照強(qiáng)度 |
D、延長光照時(shí)間 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、動(dòng)物Y比動(dòng)物Z更能適應(yīng)寒冷的環(huán)境 |
B、動(dòng)物X對溫度變化的生理調(diào)節(jié)能力很差 |
C、在溫度t1時(shí),動(dòng)物X、Y、Z代謝速度相同 |
D、在低于t2的溫度條件下,動(dòng)物Z代謝速度逐漸增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | 實(shí)驗(yàn)條件 | 液滴移動(dòng) (mL/h) | |
光強(qiáng)(lx) | CO2(%) | ||
1 | 0 | 0.05 | 左移2.24 |
2 | 800 | 0.03 | 右移6.00 |
3 | 1000 | 0.03 | 右移9.00 |
4 | 1000 | 0.05 | 右移11.20 |
5 | 1500 | 0.05 | 右移11.20 |
6 | 1500 | 0.03 | 右移9.00 |
A、組別1中液滴左移的生理原因是植物有氧呼吸消耗了氧氣 |
B、組別6中液滴右移的生理原因是植物光合作用產(chǎn)生氧氣量小于有氧呼吸消耗氧氣量 |
C、與組別3比較可知,限制組別2液滴移動(dòng)的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度 |
D、與組別4比較可知,限制組別3液滴右移的主要環(huán)境因素是CO2濃度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、0~a年,種群數(shù)量不變,其年齡組成為穩(wěn)定型 |
B、a~c年,種群數(shù)量下降,其年齡組成是衰退型 |
C、b~d年,種群數(shù)量增加,種群呈“S”型曲線增長 |
D、d~e年.種群數(shù)量增加,種群呈“J”型曲線增長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲細(xì)胞處于有絲分裂的后期 |
B、甲、乙細(xì)胞中染色體數(shù)目相同 |
C、甲、乙細(xì)胞中都會(huì)發(fā)生基因重組 |
D、甲、乙細(xì)胞中都存在同源染色體 |
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