【題目】科學(xué)工作者研究了鈣和硼對(duì)某種植物花粉萌發(fā)和花粉管生長(zhǎng)的影響，結(jié)果如下圖所示。下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是(　　)

A. 適宜濃度的鈣有利于花粉管的生長(zhǎng)，適宜濃度的硼有利于花粉的萌發(fā)

B. 鈣或硼對(duì)花粉萌發(fā)和花粉管生長(zhǎng)有同樣的影響

C. 鈣在一定濃度范圍內(nèi)幾乎不影響花粉的萌發(fā)

D. 硼在一定濃度范圍內(nèi)幾乎不影響花粉管的生長(zhǎng)

【答案】B

【解析】

試題分析題圖可知，適宜濃度的鈣有利于花粉管的生長(zhǎng)，適宜濃度的硼有利于花粉的萌發(fā)，A正確；分析題圖曲線(xiàn)可知，鈣濃度對(duì)花粉管生長(zhǎng)有影響，但不影響花粉萌發(fā)速率，硼對(duì)花粉萌發(fā)有影響，但對(duì)于花粉管生長(zhǎng)速率無(wú)影響，B錯(cuò)誤；分析題圖曲線(xiàn)可知，鈣在一定濃度范圍內(nèi)幾乎不影響花粉的萌發(fā)，C正確；分析題圖曲線(xiàn)可知，硼在一定范圍內(nèi)幾乎不影響花粉管生長(zhǎng)速率，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】給一氧化碳中毒的病人進(jìn)行輸氧時(shí)，要在純氧中混入5%的二氧化碳?xì)怏w，以維持呼吸中樞的興奮，這主要是利用什么調(diào)節(jié) ( )

A. 神經(jīng)調(diào)節(jié) B. 體液調(diào)節(jié) C. 激素調(diào)節(jié) D. 內(nèi)分泌調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有絲分裂的過(guò)程中，DNA和染色體數(shù)目加倍分別發(fā)生于 （ ）

A. 間期、末期 B. 前期、中期 C. 間期、后期 D. 前期、后期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知某一動(dòng)物種群中僅有Aabb和AAbb兩種類(lèi)型個(gè)體，Aabb：AAbb=1：2，且該種群中雌雄個(gè)體比例為1：1，個(gè)體間可以自由交配，則該種群自由交配產(chǎn)生的子代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體比例為

A．5/8 B．5/9 C．13/16 D．13/18

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究溫度對(duì)a、b、c三種酶活性的影響，結(jié)果如圖．下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.c酶的最適溫度為36℃左右
B.當(dāng)溫度為任何固定值時(shí)，酶的用量都會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
C.若溶液的pH升高，則曲線(xiàn)b的頂點(diǎn)上移
D.該實(shí)驗(yàn)中有兩個(gè)自變量，因變量只有一個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為獲取可降解高鹽度工業(yè)廢水中有機(jī)物的耐鹽菌，研究人員進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)： ①制備含3%NaCl的固體培養(yǎng)基，以及含3%、5%和7%NaCl以高鹽度工業(yè)廢水中有機(jī)物為碳源的液體培養(yǎng)基；
②將高鹽度廢水采用平板劃線(xiàn)法接種于含3%Nacl的固體培養(yǎng)基，如圖一．然后置于適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，觀察形成的菌落特征；
③將分離純化后的菌株接種到試管固體斜面培養(yǎng)基上，適宜條件下培養(yǎng)適當(dāng)時(shí)間，將該試管短期保藏待用；
④取固體斜面上的菌株制成菌液，取等量菌液，分別加入到步驟①中制備的3組液體培養(yǎng)基中搖床培養(yǎng)35小時(shí)，定時(shí)取樣統(tǒng)計(jì)活菌數(shù)目．測(cè)定結(jié)果如圖二所示．

回答下列問(wèn)題：
（1）配制培養(yǎng)基時(shí)，滅菌、添加NaCl溶液和調(diào)節(jié)pH的先后順序是 ．
（2）步驟②平板劃線(xiàn)操作過(guò)程中，第一次劃線(xiàn)前灼燒接種環(huán)的目的是防止雜菌污染，第二次及之后的幾次劃線(xiàn)前灼燒接種環(huán)的目的是 ． 完成圖一所示操作，至少需要灼燒接種環(huán)次．
（3）步驟④中統(tǒng)計(jì)活菌數(shù)目用法，該方法統(tǒng)計(jì)的活菌數(shù)（填“大于”、“等于”或“小于”）實(shí)際數(shù)值．直接從靜置的培養(yǎng)液中取樣計(jì)數(shù)的做法是錯(cuò)誤的，正確的操作是 ． 若每種濃度設(shè)3個(gè)重復(fù)實(shí)驗(yàn)，每次統(tǒng)計(jì)活菌數(shù)目時(shí)需要從個(gè)培養(yǎng)瓶中取樣．
（4）由圖二可知，該耐鹽菌最適合處理含 （濃度）NaCl的廢水．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】稻田長(zhǎng)期浸水，會(huì)導(dǎo)致水稻幼根變黑腐爛．測(cè)得水稻幼根從開(kāi)始浸水到變黑腐爛時(shí)細(xì)胞呼吸速率的變化曲線(xiàn)如圖．下列敘述正確的是（　�。�

A.Ⅰ階段幼根細(xì)胞的有氧呼吸速率和無(wú)氧呼吸速率皆降低
B.Ⅱ階段幼根細(xì)胞的有氧呼吸速率和無(wú)氧呼吸速率皆升高
C.Ⅰ階段和Ⅲ階段呼吸速率下降的主要原因相同
D.為避免幼根變黑腐爛，稻田宜在Ⅱ階段前適時(shí)排水

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究表明：曾引起世界恐慌的“非典型性肺炎”的病原體（SARS病毒）是一種冠狀病毒，結(jié)構(gòu)如圖所示，下列有關(guān)該病毒的敘述不正確的是（ ）

A. SARS病毒是一種RNA病毒

B. SARS病毒屬于原核細(xì)胞構(gòu)成的生物

C. 高溫、酸、堿等方法可以殺死SARS病毒

D. SARS病毒進(jìn)入人體后，人體能產(chǎn)生相應(yīng)的抗體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】核苷酸是核酸的基本組成單位，下列有關(guān)描述不正確的是

A. 核苷酸中只含C、H、O、N、P元素

B. 構(gòu)成人體遺傳物質(zhì)的堿基共有4種

C. 構(gòu)成HIV的核苷酸共有4種

D. 大腸桿菌的擬核由多個(gè)DNA組成

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