10．如圖所示為一個簡化的食物網(wǎng)，據(jù)圖分析正確的是（　�。�
A．該食物網(wǎng)由5條食物鏈組成
B．圖中初級消費者只有植食性鳥
C．處于第三營養(yǎng)級的生物有3種
D．組成生態(tài)系統(tǒng)的成分共3種，該圖只體現(xiàn)了兩種成分

分析 1、生態(tài)系統(tǒng)的結構包括組成成分和營養(yǎng)結構．組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量，生產(chǎn)者、消費者和分解者；營養(yǎng)結構是指食物鏈和食物網(wǎng)．種間關系主要有競爭、捕食、寄生和互利共生．
2、根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中共有5條食物鏈，分別是：草→植食性鳥→鷹，草→食草昆蟲→食蟲鳥，草→食草昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥，草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→鷹，草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹．

解答 解：A、根據(jù)分析，該食物網(wǎng)由5條食物鏈組成，A正確；
B、分析食物網(wǎng)，初級消費者有植食性鳥、草食昆蟲，B錯誤；
C、該食物網(wǎng)中處于第三營養(yǎng)級的生物有：鷹、食蟲鳥、蜘蛛和青蛙，共4種，C錯誤；
D、分析食物網(wǎng)，該圖上只體現(xiàn)了生產(chǎn)者、消費者2種成分，D錯誤．
故選：A．

點評 本題的知識點是食物網(wǎng)中食物鏈的判斷，生物營養(yǎng)級的判斷等，主要考查學生解讀題圖分析食物網(wǎng)的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．某實驗小組利用新鮮的綠葉為材料，進行綠葉中色素的提取與分離實驗，實驗結果如圖所示．請回答下列問題：

（1）Ⅱ的色素名稱是葉綠素b，若缺少色素Ⅰ，則植株對紅光和藍紫光的吸收能力減弱．
（2）將提取到的濾液收集到試管中，塞上橡皮塞，將試管置于適當?shù)墓庹諚l件下2-3min后，試管內(nèi)的氧氣含量不變．（填“增加”“減少”或“不變”）
（3）該實驗小組為了研究缺失第Ⅲ條色素帶的植株（甲）和正常的植株（乙）光合作用速率的差異，設計實驗所測得的相關數(shù)據(jù)（溫度和CO2濃度等條件均適宜）如表，請回答下列問題：
光合作用速率與呼吸作用速率相等時的光照強度（klx）光合作用速率達到最大值時的最小光照強度（klx）光合作用速率最大值時CO2吸收量mg/（100cm2•h）黑暗中CO2釋放量mg/（100cm2•h）
甲植物13126
乙植物393014
①當光照強度為lklx時，乙植物的光合作用速率＜（填“＞”、“＜”、“=”）呼吸作用速率，若將甲植物從光照強度為lklx的環(huán)境中移至光照強度為3klx的環(huán)境中，甲植物光合作用所需CO2來源于線粒體（或呼吸作用）和外界環(huán)境．此時葉肉細胞中葡萄糖不會（填“會”或“不會”）進入線粒體進行有氧呼吸？原因是葡萄糖需在細胞質(zhì)基質(zhì)中分解為丙酮酸，再進入線粒體繼續(xù)分解．
②當光照強度為3klx時，甲、乙兩植物固定C02速率的差為4mg/（100cm2•h）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖為“噬菌體侵染細菌的實驗”的部分過程．下列有關敘述正確的是（　�。�
A．第一步中的噬菌體被35S標記了
B．第二步培養(yǎng)時間過長會使沉淀中放射性增強
C．圖示實驗結果可證明噬菌體的DNA進入細菌
D．少量噬菌體未侵入細菌會導致上清液中的放射性強于沉淀物中的放射性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．肺炎雙球菌的轉化實驗中，促使R菌轉化為S菌的“轉化因子”是（　�。�
A．S菌多糖莢膜B．R菌蛋白質(zhì)C．R菌的DNAD．S菌的DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關于基因、蛋白質(zhì)和性狀三者間關系的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)的功能不影響性狀
B．生物體的性狀不完全由基因控制
C．蛋白質(zhì)的結構可以直接影響性狀
D．基因控制性狀是通過控制蛋白質(zhì)的合成來實現(xiàn)的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．格里菲思肺炎雙球菌的轉化實驗中，注射R型活細菌及加熱殺死的S型細菌后，小鼠體內(nèi)（　　）
A．只檢測出S型菌B．只檢測出R型菌
C．檢測不出S型菌和R型菌D．檢測出S型菌和R型菌

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．研究光合作用和呼吸作用的過程，對于提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有極其重要的意義．如圖表示的是植物體內(nèi)的光合作用和呼吸作用的部分過程，據(jù)圖回答：

（1）圖中A過程除了表示出來的反應之外，還應該有的一個反應是水的分解
（2）（3）（4）（5）；A過程進行的場所是類囊體薄膜上，圖中反應過程沒有標出的所需要的物質(zhì)是酶．
（2）B過程是光合作用的暗反應階段，其進行的場所是葉綠體基質(zhì)．
（3）C過程表示的是有氧呼吸過程，其進行的主要場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體．
（4）將植物培養(yǎng)在各種條件都很適宜的情況下，突然撤去光照，圖中C3的含量短時間內(nèi)將會升高．而C5的含量將會降低．
（5）在適宜條件下，長滿蔬菜的密閉的溫室大棚內(nèi)經(jīng)過一晝夜后，CO2濃度將會下降．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．某家庭有一女孩是色盲，可以基本斷定女孩的哪一位親屬一定是色盲（　�。�
A．父親B．母親C．祖母D．外祖父

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省高三上第三次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是（ ）

①肺炎雙球菌的轉化實驗，證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)；

②大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是RNA；

③DNA是主要的遺傳物質(zhì)；

④病毒的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA；

⑤水稻的遺傳物質(zhì)是DNA．

A．①②④ B．③⑤ C．③④⑤ D．①③⑤

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