控制蛇皮顏色的基因遵循分離定律,現(xiàn)進行下列雜交實驗
甲:P黑斑蛇×黃斑蛇         乙:F1黑斑蛇×F1黑斑蛇
F1黑斑蛇、黃斑蛇           F2黑斑蛇、黃斑蛇
根據(jù)上述雜交實驗,下列結(jié)論中不正確的是( 。
A、所有黑斑蛇的親本至少有一方是黑斑蛇
B、黃斑是隱性性狀
C、甲實驗中,F(xiàn)1黑斑蛇基因型與親本黑斑蛇基因型相同
D、乙實驗中,F(xiàn)2黑斑蛇基因型與親本黑斑蛇基因型相同
考點:基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:乙:F1黑斑蛇×F1黑斑蛇的后代出現(xiàn)了黃斑蛇,說明黑斑對黃斑為顯性.設(shè)黑斑基因為A,則黃斑基因為a.根據(jù)甲:P黑斑蛇×黃斑蛇的后代F1黑斑蛇、黃斑蛇可知:親本的基因型為Aa×aa,F(xiàn)1為Aa和aa;乙:F1黑斑蛇×F1黑斑蛇的后代F2為黑斑蛇、黃斑蛇,則F1黑斑蛇都為Aa,F(xiàn)2黑斑蛇為AA和Aa、黃斑蛇為aa.明確知識點,梳理相關(guān)知識,根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷.
解答: 解:A、由于黑斑蛇是顯性性狀,所以所有黑斑蛇的親本至少有一方是黑斑蛇,A正確;
B、黃斑是隱性性狀,B正確;
C、甲實驗中,F(xiàn)1黑斑蛇基因型與親本黑斑蛇基因型相同,都是雜合體,C正確;
D、乙實驗中,F(xiàn)2黑斑蛇基因型(AA和Aa)與親本黑斑蛇基因型(Aa)不完全相同,D錯誤.
故選:D.
點評:本題考查基因分離定律的相關(guān)知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列四種物質(zhì)中,與其他三種物質(zhì)的化學本質(zhì)不同的是( 。
A、核糖B、纖維素
C、糖原D、性激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞學說揭示了( 。
A、細胞的多樣性
B、植物細胞與動物細胞的區(qū)別
C、細胞為什么要產(chǎn)生新細胞
D、細胞和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是興奮在神經(jīng)纖維上產(chǎn)生、傳導示意圖.下列說法與圖示相符的是( 。
A、圖中興奮部位是B和C
B、圖中興奮傳導方向是C→A→B
C、圖中弧線最可能表示局部電流方向
D、興奮傳導方向與膜外電流方向一致

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖示綠色植物葉肉細胞中的兩個代謝過程,圖中C3代表含有3個碳原子的有機化合物,下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
A、過程①發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中
B、①②過程中都產(chǎn)生[H]和ATP
C、③過程消耗ATP和[H]
D、④過程CO2的還原需要C5

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為真核生物細胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄過程的示意圖,下列說法正確的是( 。
A、②與③在組成上相同的化學基團只有磷酸基,不同的基團只是五碳糖
B、①為啟動上述過程必需的有機物,其名稱RNA聚合酶,①移動的方向從左向右
C、上述過程還可發(fā)生在根尖細胞的線粒體中
D、轉(zhuǎn)錄完成后,④需通過兩層生物膜才能與核糖體結(jié)合

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科目:高中生物 來源: 題型:

從H1N1到H7N9,新型禽流感病毒不斷出現(xiàn)威脅著人類健康.下列有關(guān)說法正確的是(  )
A、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),其代謝過程和細胞關(guān)系不大
B、用普通培養(yǎng)基進行病毒培養(yǎng)時,應(yīng)添加動物血清
C、禽流感病毒和艾滋病病毒的成分都是蛋白質(zhì)和DNA
D、病毒增殖時,利用宿主的核糖體合成自身的蛋白質(zhì)外殼

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生物的基因型為AaBb(非等位基因自由組合),其一卵原細胞經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生了一個基因型為Ab的卵細胞和三個極體.這三個極體的基因型分別是(  )
A、AB aB ab
B、AB aB Ab
C、aB aB aB
D、Ab aB aB

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)動物細胞有絲分裂的敘述,正確的是( 。
A、在分裂末期,細胞膜內(nèi)陷縊裂成兩個子細胞
B、同源染色體配對發(fā)生在分裂前期
C、細胞板是在細胞有絲分裂后期形成的
D、在分裂中期,兩個中心粒復制形成兩組中心粒

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