【題目】下圖表示從雞的血液中制備核糖體的大致過程,對該過程的敘述,不正確的是

A該過程應(yīng)用了滲透作用原理、同位素示蹤法、離心法、紙層析法

B步驟①加入14C氨基酸的目的是為了在步驟⑤中檢測核糖體

C步驟②的目的是破壞細(xì)胞膜

D步驟③、④的目的是分離細(xì)胞器和其他細(xì)胞結(jié)構(gòu)

【答案】A

【解析】從雞的血液中制備核糖體的過程中,要加入蒸餾水,使雞血細(xì)胞吸水漲破破壞細(xì)胞膜,內(nèi)容物流出,再用離心的方法使細(xì)胞的各組分分開,為了檢測在步驟中得到的核糖體,事先加入了14C標(biāo)記的氨基酸,因?yàn)楹颂求w合成蛋白質(zhì)是以氨基酸為原料的,所以BC正確;從上面的分析可以看出,本過程應(yīng)用了滲透作用原理、同位素示蹤法、離心法,但并未用到紙層析法,紙層析法可用于綠葉中色素的分離實(shí)驗(yàn),A錯誤; D步驟、可以選擇不同的離心速率將不同質(zhì)量的細(xì)胞內(nèi)容物細(xì)胞器、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)等分開,最終得到核糖體,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列結(jié)構(gòu)中具有生命的是

A脫氧核糖核酸DNA

B生物大分子

C獨(dú)立的SARS病毒

D人體的心肌細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,對碳循環(huán)起決定作用的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是(  )

A. 微生物的分解作用

B. 綠色植物的光合作用和微生物的分解作用

C. 動物的呼吸作用

D. 煤和石油的燃燒

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于染色體、DNA、基因之間關(guān)系的敘述,正確的是

A. 染色體是DNA的唯一載體

B. 一條染色體上只有1個DNA分子

C. 基因是DNA分子的任意片段

D. 基因組成相同的兩個個體性狀可能不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有__________和葉綠素,是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示高等動物穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過程,請回答有關(guān)問題:
(1)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),垂體切除導(dǎo)致免疫細(xì)胞增殖抑制,淋巴器官萎縮和幾乎全部免疫功能的退化;而注射甲狀腺激素則可逆轉(zhuǎn)這些效應(yīng).應(yīng)激刺激可引起下丘腦分泌 , 促進(jìn)垂體釋放 , 進(jìn)而促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素.
(2)從圖中可以看出甲狀腺激素能促進(jìn)B細(xì)胞的增殖和分化,進(jìn)而使的生成增加.研究表明B細(xì)胞膜表面有甲狀腺激素的受體蛋白,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能,甲狀腺激素還可以促使T細(xì)胞分泌淋巴因子,而淋巴因子反過來又控制甲狀腺激素對免疫的調(diào)節(jié),此過程在生物學(xué)上稱為調(diào)節(jié).
(3)電子顯微鏡下觀察到脾臟內(nèi)神經(jīng)末梢與淋巴細(xì)胞有突觸結(jié)構(gòu),神經(jīng)末梢釋放與淋巴細(xì)胞膜上的結(jié)合,從而控制著機(jī)體的免疫.而免疫細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子等,在調(diào)節(jié)免疫系統(tǒng)自身功能的同時,也調(diào)節(jié)內(nèi)分泌系統(tǒng)的功能,因此,機(jī)體的穩(wěn)態(tài)是依賴調(diào)節(jié)機(jī)制來實(shí)現(xiàn)的.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是電子顯微鏡視野中觀察某細(xì)胞的一部分,請回答下列問題.
(1)圖中結(jié)構(gòu)含有DNA的是(用圖中數(shù)字回答);
(2)圖中結(jié)構(gòu)在行使其功能時一定有水生成的是(用圖中數(shù)字回答);
(3)圖中結(jié)構(gòu)不含磷脂的是(用圖中數(shù)字回答);
(4)染色后,高倍鏡下能觀察到(活、死)細(xì)胞中1的結(jié)構(gòu);
(5)蛋白質(zhì)分子進(jìn)入該細(xì)胞的方式 , 穿膜層數(shù)為

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的聯(lián)系,圖乙為某種生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的基本模式.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)請寫出圖甲中的食物鏈
(2)若圖甲表示碳元素循環(huán)示意圖,則還應(yīng)添加的途徑是
(3)圖甲中的C屬于生態(tài)系統(tǒng)中的(填成分),它從D中獲取的能量最多為
(4)圖乙中的生產(chǎn)者是(舉出兩個例子),沼氣池中的生物屬于(生態(tài)系統(tǒng)的成分).
(5)圖乙示生態(tài)系統(tǒng)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)相比,其具有的優(yōu)點(diǎn)是
(6)該生態(tài)工程建設(shè)中,魚塘中每一種魚苗的投放量都不宜超過
(7)請根據(jù)下列物質(zhì)交換關(guān)系補(bǔ)充方框丙中的生態(tài)系統(tǒng)的成分:

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一對表現(xiàn)正常的夫婦,生了一個紅綠色盲的XXY孩子,從根本上說,致病基因的來源與病因發(fā)生的時期分別是( )

A. 與母親有關(guān)、減數(shù)第二次分裂 B. 與父親有關(guān)、減數(shù)第一次分裂

C. 與父母親都有關(guān)、受精作用 D. 與母親有關(guān)、減數(shù)第一次分裂

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案