【題目】如圖所示，甲圖表示植物的淀粉酶與人的淀粉酶活性受pH影響的情況，乙圖表示3種脫氫酶（A、B、C）的活性受溫度影響的情況。下面的說(shuō)法中正確的是( )

①pH=5時(shí)，植物淀粉酶的活性最高 ②若細(xì)胞質(zhì)由中性變?yōu)樗嵝裕说牡矸勖傅幕钚詽u漸升高 ③乙中，活性溫度范圍最廣的酶是B ④乙中，不能知道C酶活性的最適溫度

A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③

【答案】C

【解析】

分析圖甲：植物淀粉酶和人體內(nèi)淀粉酶均受pH影響，且植物淀粉酶的最適pH約為5，而人體內(nèi)淀粉酶的最適pH約為7；在最適pH之前，淀粉酶活性隨著pH的升高而增大；超過(guò)最適pH后，淀粉酶活性隨著pH的升高而減小。分析乙圖：3種脫氫酶（A、B、C）的活性均受溫度影響，其中B酶的最適溫度約為25℃，A酶和C酶的活性隨著溫度的升高還在升高，不能確定A酶和C酶的最適溫度。

據(jù)圖分析，甲圖中植物淀粉酶的最適pH約為5.5，所以pH=5.5時(shí)，植物淀粉酶的活性最高，①正確；根據(jù)以上分析已知，人體內(nèi)淀粉酶的最適pH約為7，因此若細(xì)胞質(zhì)由中性變?yōu)樗嵝�，人的淀粉酶的活性將�?huì)降低，②錯(cuò)誤；由圖乙可知，適宜溫度范圍最小的酶是B，③錯(cuò)誤；根據(jù)以上分析已知，乙圖無(wú)法確定C酶活性的最適溫度，④正確。因此，以上說(shuō)法中正確的是①④，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列問(wèn)題：

（1）高等植物細(xì)胞內(nèi)光反應(yīng)過(guò)程發(fā)生在上。光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP(填“能或不能”)運(yùn)出所在的細(xì)胞器。
（2）在人教版教材的“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中。在分離色素的濾紙條上有四 條色素帶，這四種色素在層析液中的溶解度最小的是。它主要吸收光。
（3）如圖表示在不同溫度條件下某綠色植物吸收與釋放速率的曲線(xiàn)圖，分析回答:
①在正常光照、溫度為5℃時(shí)，圖中植物光合作用實(shí)際吸收CO2的速率為。此時(shí)，進(jìn)行光合作用所需原料CO2的來(lái)源有。
②若每天進(jìn)行12小時(shí)光照，溫度均保持在G點(diǎn)(c, d兩曲線(xiàn)的交叉點(diǎn))對(duì)應(yīng)的溫度條件下，圖中植物長(zhǎng)勢(shì)是否良好(填“是”或“否”)，原因是。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有陽(yáng)生和陰生植物各一種。從這兩種植物上各取一片彼此相似的葉片，分別放在兩個(gè)透明盒子 中。在適宜溫度條件下，逐漸增加光照強(qiáng)度，測(cè)定放氧速率數(shù)據(jù)如下表。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．由表中數(shù)據(jù)可以推測(cè)，取自陽(yáng)生植物的葉片是 A

B．光照強(qiáng)度直接影響光反應(yīng)中 NADPH、ATP 的生成

C．光照強(qiáng)度為 50 μmol 光子/（m2s）時(shí)，葉片 B 產(chǎn)生的氧氣大于葉片 A

D．光照強(qiáng)度>600 μmol 光子/（m2s）時(shí)，葉片 A 放氧速率主要被 CO2 濃度限制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下過(guò)程不能在生物膜上進(jìn)行的是（　　）

A.1，2，3，4
B.1，2，5，6
C.3，4，7，8
D.5，6，7，8

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于“制作植物細(xì)胞有絲分裂的臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的操作是（ ）
A.用層析液解離
B.用清水洗去解離液
C.用蘇丹III染色
D.用50%的乙醇洗去浮色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“三分法”是一種常見(jiàn)的概念劃分方法，可用如圖所示表示某些概念之間的相互關(guān)系，下列對(duì)此敘述，正確的是 （ ）

A．若A表示免疫系統(tǒng)的構(gòu)成，則脊髓屬于B、吞噬細(xì)胞屬于C、溶菌酶屬于D

B．若A表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式，則B表示被動(dòng)運(yùn)輸、C表示主動(dòng)運(yùn)輸、D表示胞吞胞吐作用

C．若A表示物種形成的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，則B是基因突變、C是自然選擇、D是生殖隔離

D．若A表示生物多樣性的價(jià)值，則B是直接價(jià)值、C是間接價(jià)值、D是潛在價(jià)值

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各物質(zhì)的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)無(wú)關(guān)的是

A. 纖維素 B. 雄性激素 C. 胰島素 D. .抗體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，有關(guān)敘述正確的是

A. ①是核膜，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)

B. ②是染色質(zhì)，主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，是所有生物遺傳物質(zhì)的載體

C. ③是核仁,與核糖體形成無(wú)關(guān)

D. ④是核孔，不能進(jìn)行信息交流

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中的化合物的敘述，正確的是( )

A. 大腸桿菌的遺傳物質(zhì)含有硫元素 B. 牛肉中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)

C. 植物細(xì)胞壁主要成分的單體是氨基酸 D. 與精子形成相關(guān)的雄性激素屬于脂質(zhì)

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