安第斯山區(qū)有數(shù)十種蝙蝠以花蜜為食．其中，長舌蝠的舌長為體長的1.5倍．只有這種蝙蝠能從長筒花狹長的花冠筒底部取食花蜜，且為該植物的唯一傳粉者．由此無法推斷出（　　）
A、長舌有助于長舌蝠避開與其他蝙蝠的競爭
B、長筒花可以在沒有長舌蝠的地方繁衍后代
C、長筒花狹長的花冠筒是自然選擇的結果
D、長舌蝠和長筒花相互適應，共同（協(xié)同）進化
考點：生物進化與生物多樣性的形成
專題：
分析：運用現(xiàn)代生物進化理論和共同進化的相關知識分析資料，獲取信息、解釋問題的能力．由于長舌才能取食長筒花的花蜜，二者相互適應，共同進化，是長期自然選擇的結果，也使長舌蝠避開了和其他蝙蝠的競爭．
解答： 解：只有長舌蝙蝠能從長筒花狹長的花冠筒底部攝食花蜜，且為該植物的唯一傳粉者．這是長舌蝙蝠和長筒花相互選擇、相互適應，共同進化的結果．同時通過這種的生活方式也減弱了長舌蝙蝠與其他蝙蝠的競爭．長舌蝙蝠是長筒花的唯一傳粉者，故必須在有長舌蝙蝠生存的地方長筒花才能繁殖后代．
故選：B．
點評：考查現(xiàn)代生物進化理論相關知識以及理解能力和獲取信息的能力．材料比較新穎．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列問題：
（1）大多數(shù)病毒進入人體內(nèi)經(jīng)過
 
細胞的攝取和處理，使
 
暴漏于抗原的表面，并將抗原呈遞給T細胞，刺激T細胞分泌
 
．
（2）人體接種甲型H1N1流感疫苗后，一段時間內(nèi)當甲型H1N1流感病毒侵染機體時，不易患病，其主要原因是
 
．
（3）一種病毒含有
 
（填“1種”或“2種”）核酸．
（4）滅活的仙臺病毒在動物細胞工程中可用于誘導
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體發(fā)生花粉等過敏反應時，由于毛細血管壁的通透性增加，血漿蛋白滲出，會造成局部（　　）
A、血漿量增加B、組織液減少
C、組織液增加D、淋巴減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

乙肝疫苗的接種需在一定時期內(nèi)間隔注射三次，其目的是（　　）
A、使機體積累更多數(shù)量的疫苗
B、使機體產(chǎn)生更多數(shù)量的淋巴細胞
C、使機體產(chǎn)生更多數(shù)量的抗體和淋巴細胞
D、使機體產(chǎn)生更強的非特異性免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列不需要利用發(fā)酵工程的是（　　）
A、生產(chǎn)單細胞蛋白飼料
B、通過生物技術培育可移植的皮膚
C、利用工程菌生產(chǎn)胰島素
D、工廠化生產(chǎn)青霉素

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科目：高中生物 來源： 題型：

動物在饑餓狀況下，組織內(nèi)首先可能降低含量的物質(zhì)是（　�。�
A、糖元B、氨基酸C、血糖D、脂肪

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科目：高中生物 來源： 題型：

多種激素共同調(diào)節(jié)人體生理活動．對于同一生理效應（　�。�
A、胰島素與胰高血糖素兩者間表現(xiàn)為協(xié)同作用
B、甲狀腺激素與腎上腺素兩者間表現(xiàn)為拮抗作用
C、胰高血糖素與腎上腺素兩者間表現(xiàn)為拮抗作用
D、甲狀腺激素與生長激素兩者間表現(xiàn)為協(xié)同作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為四個物種的進化關系樹（圖中百分數(shù)表示各物種與人類的DNA相似度）．DNA堿基進化速率按1%/百萬年計算，下列相關論述合理的是（　�。�
A、四個物種都由共同祖先通過基因突變而形成
B、生殖隔離是物種朝不同方向發(fā)展的決定性因素
C、人類與黑猩猩的DNA差異經(jīng)歷了約99萬年的累積
D、大猩猩和人類的親緣關系，與大猩猩和非洲猴的親緣關系的遠近相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關哺乳動物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述，錯誤的是（　�。�
A、卵裂期的胚胎細胞數(shù)目和體積在不斷增加
B、胚胎分割時需將囊胚或原腸胚的內(nèi)細胞團均等分割
C、胚胎干細胞具有細胞核大和蛋白質(zhì)合成旺盛等特點
D、采集的豬卵母細胞要在體外人工培養(yǎng)成熟后，才能與獲能的精子受精

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同步練習冊答案