下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解,①~④表示相關(guān)過(guò)程能量流動(dòng)量。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.①是流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
B.③和④分別屬于草和兔同化量的一部分
C.分解者獲得的能量最少
D.圖中②/①的比值代表草→兔的能量傳遞效率
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016內(nèi)蒙古鄂爾多斯西部四校高二第一學(xué)期期末聯(lián)考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)中的三種成分。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)是指碳元素在_______________之間不斷循環(huán)的過(guò)程。
(2)X 與甲中圖示生物類(lèi)群的能量來(lái)源不同,X 代表的生物為_(kāi)________;Y 的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與丙中圖示生物不同,Y 的細(xì)胞結(jié)構(gòu)最主要的特點(diǎn)是________________。
(3)大氣中的 CO2 在甲中圖示的________處(在 a~d 中選擇)合成有機(jī)物;含碳 有機(jī)物在甲中圖示的________處(在 a~d 中選擇)可以分解為 CO2。
(4)在自然界物質(zhì)循環(huán)中,對(duì)物質(zhì)轉(zhuǎn)化不可缺少的是圖中哪兩類(lèi)生物(用甲、乙、 丙表示)?________。乙代表生態(tài)系統(tǒng)哪類(lèi)成分?_____,該類(lèi)成分體內(nèi)是否都有線(xiàn)粒體?_____。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東省濰坊市高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
從洋蔥根尖細(xì)胞中分離出X、Y、Z三種細(xì)胞器,測(cè)定它們有機(jī)物的含量如下表所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.細(xì)胞器X的形成與核仁有關(guān)
B.細(xì)胞器Z可能與蛋白質(zhì)的分泌有關(guān)
C.細(xì)胞器Y具有雙層膜結(jié)構(gòu)
D.這三種細(xì)胞器均可用光學(xué)顯微鏡觀(guān)察
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2016屆浙江嵊州中學(xué)高三第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)各種生物大分子合成場(chǎng)所的敘述,正確的是
A.酵母菌在高爾基體中合成膜蛋白
B.肌細(xì)胞在細(xì)胞核中合成mRNA
C.T2噬菌體在細(xì)菌細(xì)胞核內(nèi)合成DNA
D.葉肉細(xì)胞在葉綠體外膜上合成淀粉
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不是細(xì)胞膜功能的是( )
A.合成蛋白質(zhì)
B.將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi)
C.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
D.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖南常德高三上學(xué)期檢測(cè)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某地大力發(fā)展稻鴨共作,;~(yú)塘,秸桿種菇等生態(tài)農(nóng)業(yè),取得了較好的經(jīng)濟(jì)和生態(tài)效益。請(qǐng)根據(jù)生態(tài)學(xué)的知識(shí),分析回答下列問(wèn)題:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,蘑菇屬于 。自然條件下,池塘中鯽魚(yú)種群數(shù)量呈曲線(xiàn)增長(zhǎng),判斷的理由是 。
(2)生態(tài)農(nóng)業(yè)和傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比,能實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的 ,從而大大提高能量的(利用率、傳遞效率)。
(3)能量流動(dòng)具有 和 的特點(diǎn)。從能量流動(dòng)的角度分析,農(nóng)民除草、治蟲(chóng)的目的是 。
(4)從物質(zhì)循環(huán)的角度分析,稻田生態(tài)系統(tǒng)中要不斷施加氮肥,主要原因是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2016屆貴州遵義高三上學(xué)期第二次聯(lián)考期末理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
治療性克隆一般是先從需要救治的病人身上提取一細(xì)胞,然后將該細(xì)胞的遺傳物質(zhì)置入一個(gè)去除了細(xì)胞核的卵細(xì)胞之中,該卵細(xì)胞開(kāi)始自行分裂,直至形成一個(gè)早期胚胎,從這早期胚胎中即可提取胚胎干細(xì)胞。胚胎干細(xì)胞經(jīng)過(guò)相應(yīng)的技術(shù)處理,便可發(fā)展成遺傳特征與病人完全吻合的細(xì)胞、組織或器官,下圖所示為人類(lèi)“治療性克隆”的大概過(guò)程,請(qǐng)回答:
(1)相同的胚胎干細(xì)胞,“克隆”的結(jié)果各種各樣,如有的是神經(jīng)細(xì)胞,有的是血細(xì)胞,有的是肌肉細(xì)胞,究其本質(zhì)原因是 的結(jié)果。
(2)③構(gòu)建的重組細(xì)胞發(fā)育的過(guò)程中,細(xì)胞開(kāi)始分化發(fā)生在 期。從細(xì)胞水平上看,卵裂的分裂方式是 。
(3)在體外培養(yǎng)條件下,⑤胚胎干細(xì)胞具有增殖能力并保持 狀態(tài)。
(4)治療性克隆所用的技術(shù)名稱(chēng)是 。要想獲得基因型完全相同的胚胎,可采用 技術(shù)。
(5)治療性克隆解決了臨床上 和 的問(wèn)題。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北張家口高二第一學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列選項(xiàng)中,不屬于對(duì)種群數(shù)量特征描述的是( )
A.我國(guó)的人口將逐漸步入老齡化階段
B.農(nóng)田中的玉米均勻分布
C.2012年,河北省人口的出生率為10.04‰
D.由于薇甘菊入侵,松樹(shù)種群死亡率較高
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年天津市高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲狀腺細(xì)胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白,并將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外。其過(guò)程如下圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的代謝過(guò)程中產(chǎn)生了H218O,那么水中的18O最可能來(lái)自于氨基酸的—COOH
B.在甲狀腺球蛋白合成和加工過(guò)程與生物膜的流動(dòng)性有關(guān)
C.細(xì)胞外的碘和氨基酸進(jìn)入甲狀腺細(xì)胞均能體現(xiàn)生物膜的選擇透過(guò)性
D.用含3H標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)該細(xì)胞中,則出現(xiàn)3H的部位依次為①③⑥⑦②⑨④
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com