【題目】將具有1對(duì)等位基因的雜合體,逐代自交3次,在F3代中純合體比例為( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于細(xì)胞核功能的一組是 ( )
①遺傳信息庫(kù) ②細(xì)胞代謝中心
③遺傳的控制中心 ④細(xì)胞代謝的控制中心 ⑤細(xì)胞能量的供應(yīng)中心
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在細(xì)胞有絲分裂的分裂期開(kāi)始時(shí),如果它的染色體數(shù)為N,DNA含量為Q,則該細(xì)胞分裂后每個(gè)子細(xì)胞中的染色體數(shù)和DNA含量分別是( )
A.N和Q B.N/2和Q/2 C.N和Q/2 D.N/2和Q
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)動(dòng)植物細(xì)胞的有絲分裂過(guò)程進(jìn)行比較,它們的主要區(qū)別發(fā)生在( )
A.前期和末期 B.間期和中期
C.前期和間期 D.間期和末期
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】Ⅰ.苯酚及其衍生物廣泛存在于工業(yè)廢水中,對(duì)環(huán)境有嚴(yán)重危害。小明同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)從處理廢水的活性污泥中分離篩選苯酚降解高效菌株,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)苯酚降解菌富集培養(yǎng)基含有蛋白胨、K2HP04、MgS04、苯酚和水,其中可作為碳源的有__________。
(2)將采集到的樣品進(jìn)行選擇培養(yǎng),苯酚用量應(yīng)隨轉(zhuǎn)接次數(shù)增加而逐漸____________,以達(dá)到增加苯酚降解菌濃度的目的。
(3)下圖為平板劃線法示意圖,在圖中____________(填圖中序號(hào))區(qū)域更易獲得單菌落。制備平板培養(yǎng)基時(shí)除了需要水、無(wú)機(jī)鹽及各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外,還必須添加______________________。
(4)采用比色測(cè)定法(使用苯酚顯色劑)檢測(cè)降解后的廢水中苯酚殘留量。先制作系列濃度梯度并進(jìn)行顯色反應(yīng),下表中25號(hào)比色管的苯酚濃度應(yīng)分別為______________________。
試管號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
苯酚濃度(mg/L) | 0 | 1 |
Ⅱ.番茄紅素是一種類(lèi)胡蘿卜素(脂溶性),不溶于水,化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,主要存在于番茄、西瓜等植物中。
(1)提取番茄紅素常用____________(填“乙醇”或“石油醚”)萃取,理由是____________________。
(2)番茄紅素提取實(shí)驗(yàn)的流程為:植物→粉碎→①→萃取→②→濃縮→番茄紅素,其中,①表示________,②表示_____________。
(3)該實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中萃取環(huán)節(jié)采用水浴加熱的原因__________________________。
(4)番茄紅素粗品的鑒定方法是__________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以菠菜的綠葉為材料,制備葉綠體、線粒體等細(xì)胞器懸浮液,在離體條件下分別測(cè)定光合作用(用CO2的吸收量表示)和呼吸作用(用CO2的釋放量表示)強(qiáng)度如下,回答下列問(wèn)題:
(1)將稱取的菠菜葉片放入研缽中研磨,制得含有葉綠體、線粒體的研磨液。研磨時(shí)能否放入清水中充分研磨?并簡(jiǎn)述理由_________________________。
(2)若植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的葉綠體和線粒體的生理活性與其離體狀態(tài)時(shí)一致,在溫度為30OC,光照強(qiáng)度為3000 1x時(shí),將某植物先光照10h,然后轉(zhuǎn)入無(wú)光條件下(平均溫度為15OC),則該葉肉組織細(xì)胞一晝夜是否增重?并簡(jiǎn)述理由_____________________________。
(3)在溫度為30OC 、光照強(qiáng)度為3000 1x時(shí),葉肉細(xì)胞內(nèi)的各種[H]用于____________。
(4) 葉肉組織細(xì)胞在3000 1x光照強(qiáng)度下,15OC 時(shí)CO2的吸收量比30OC時(shí)低,主要原因是_________________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答:(“[]”內(nèi)填序號(hào),“橫線”上按要求填數(shù)字、文字或字母)
(1)該圖是細(xì)胞有絲分裂簡(jiǎn)圖,其分裂順序依次(用字母表示).
(2)圖示作為一個(gè)細(xì)胞周期還缺少處于期的細(xì)胞簡(jiǎn)圖,此時(shí)期細(xì)胞的主要變化是 . 圖示的細(xì)胞分裂結(jié)束后,子細(xì)胞內(nèi)含有條.
(3)染色體數(shù)目加倍發(fā)生在[]期圖中.
(4)圖C表示細(xì)胞分裂期,此時(shí)期的主要特征是 .
(5)DNA與染色體和染色單體三者之比為2:1:2的圖示是 .
(6)細(xì)胞中央出現(xiàn)細(xì)胞板的圖示是 . 細(xì)胞板由細(xì)胞的中央向四周擴(kuò)展,逐漸形成 , 細(xì)胞板的基本組成成分是 .
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