【題目】在家庭中用鮮葡萄制作果酒時(shí)，正確的操作是（ ）

A．讓發(fā)酵裝置接受光照 B．給發(fā)酵裝置適時(shí)排氣

C．向發(fā)酵裝置通入空氣 D．酵母菌裝置放在45℃處

【答案】B

【解析】

試題分析：發(fā)酵裝置不需要接受光照，A錯(cuò)誤。在無(wú)氧條件下，酵母菌能進(jìn)行酒精發(fā)酵，B正確。發(fā)酵時(shí)也不能通入空氣，C錯(cuò)誤。一般將發(fā)酵溫度控制在18～25℃，D錯(cuò)誤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】(11分）豌豆的三對(duì)相對(duì)性狀分別由三對(duì)等位基因Dd、Ee、Ff控制。對(duì)基因型為DdEeFf 的個(gè)體進(jìn)行測(cè)交，得到如下結(jié)果：^

基因型

ddeeff

DdEeFf

ddEeff

DdeeFf

個(gè)體數(shù)量

302

300

303

301

(1)請(qǐng)繪出該個(gè)體含Dd、Ee和Ff基因的染色體，并標(biāo)出基因的相應(yīng)位置______________。

(2)若DdEeFf個(gè)體自交，后代不同表現(xiàn)型的比例是______________，含ee個(gè)體的基因型為_____________。

(3)由測(cè)交結(jié)果可知，通過(guò)________________育種不能使所有的優(yōu)良性狀進(jìn)行組合。該生物其他一些不能自由組合的基因也可能發(fā)生重組，原因是_____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知果蠅紅眼對(duì)白眼為顯性，其基因位于X染色體上，用A或a表示。如下圖表示果蠅的減數(shù)分裂過(guò)程，請(qǐng)回答：

（1）圖Ⅱ的細(xì)胞叫 。

（2）若圖示的果蠅與白眼果蠅雜交，后代中出現(xiàn)了紅眼，請(qǐng)?jiān)?/span>下圖中標(biāo)出眼色基因。

（3）如果圖示的果蠅為紅眼，圖中Ⅲ的a與一只紅眼果蠅的卵細(xì)胞結(jié)合產(chǎn)生了一只白眼果蠅，該果蠅的性別是 。

（4）請(qǐng)用遺傳圖解表示出（3）的過(guò)程。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功能的闡述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 二氧化碳進(jìn)入生物群落需要能量的驅(qū)動(dòng)

B. 信息傳遞伴隨著物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的進(jìn)行

C. 大豆與根瘤菌間的種間關(guān)系體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)

D. 物質(zhì)循環(huán)在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境間進(jìn)行，能量流動(dòng)只能在生物群落內(nèi)部進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞呼吸作用的敘述，正確的是（ ）

A．細(xì)胞呼吸分解有機(jī)物釋放的能量只有部分用于合成ATP

B．有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水

C．無(wú)氧呼吸的兩個(gè)階段都可以產(chǎn)生少量的ATP

D．人體細(xì)胞產(chǎn)生二氧化碳的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)或線粒體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．醋酸菌在無(wú)氧條件下利用乙醇產(chǎn)生醋酸

B．酵母菌在無(wú)氧條件下利用葡萄糖汁產(chǎn)生酒精

C．泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸發(fā)酵

D．腐乳制作利用了毛霉等微生物的蛋白酶和脂肪酶

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某高三學(xué)生小明最近體檢的部分結(jié)果如右下表所示（注：小明沒有注射過(guò)乙肝病苗），就此結(jié)果分析更準(zhǔn)確的是（ ）

A.無(wú)乙肝病毒有乙肝抗體，是由于胎兒時(shí)期從母體獲得了免疫力

B.出現(xiàn)尿糖可能是胰高血糖素分泌過(guò)多，抑制了血糖的去路

C.無(wú)乙肝病毒有乙肝抗體，可能是感染乙肝病毒后已痊愈

D.出現(xiàn)尿糖可能是胰島素分泌過(guò)多，促進(jìn)了糖元的分解

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示人體生長(zhǎng)激素基因進(jìn)行的某項(xiàng)生理活動(dòng)，該基因中堿基T為m個(gè)，占全部堿基的比值為n。下列分析合理的是（ ）

A. 該生理活動(dòng)可發(fā)生在人體的所有細(xì)胞中

B. ②與③結(jié)構(gòu)的區(qū)別是所含的五碳糖不同

C. ①中堿基的排列順序改變均導(dǎo)致基因突變

D. 所產(chǎn)生的①中C至少有（0.5n-1）m

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某種動(dòng)物不同個(gè)體的某些細(xì)胞分裂過(guò)程，相關(guān)說(shuō)法不正確的是

A．甲、丙兩細(xì)胞都可能發(fā)生了基因重組

B．圖中的細(xì)胞均處于細(xì)胞分裂后期

C．可屬于卵原細(xì)胞分裂過(guò)程的是甲、乙、丁

D．乙、丁的染色體數(shù)都是體細(xì)胞的一半

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案