(10分)(一)下面是關(guān)于生命科學(xué)發(fā)展史和科學(xué)方法的問題:
(1)孟德爾在總結(jié)了前人失敗的原因的基礎(chǔ)上,運用科學(xué)的研究方法,經(jīng)八年觀察研究,成功的總結(jié)出豌豆的性狀遺傳規(guī)律,從而成為遺傳學(xué)的奠基人。請回答孟德爾采用 方法;發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律: ;。
(2)1903年薩頓在研究蝗蟲的精子和卵細(xì)胞的形成過程中,發(fā)現(xiàn)基因和染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系,通過 方法推論得出的二者的關(guān)系。后由摩爾根用果蠅作實驗證明了____________________________________。
(3)在遺傳物質(zhì)的探索歷程中,1944年艾弗里在格里菲斯實驗的基礎(chǔ)上,通過實驗找出了導(dǎo)致細(xì)菌轉(zhuǎn)化的“轉(zhuǎn)化因子”,1952年赫爾希和蔡斯則完成了“噬菌體侵染細(xì)菌的實驗”,進(jìn)入到細(xì)菌內(nèi)的是噬菌體的 ,從而把DNA與蛋白質(zhì)分開。
(二)下表是大豆的花色四個組合的遺傳實驗結(jié)果,若控制花色的遺傳因子用A、a來表示。請分析表格回答問題。
組合 |
親本表現(xiàn)型 |
F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目 |
|
紫花 |
白花 |
||
一 |
紫花×白花 |
405 |
411 |
二 |
白花×白花 |
0 |
820 |
三 |
紫花×紫花 |
1240 |
413 |
(1)大豆的花色中,顯性性狀為 花。
(2)組合一中紫花基因型為 ,該組合交配方式為 。
(3)組合三中,F(xiàn)1中紫花基因型為 ,F(xiàn)1中同時出現(xiàn)紫花與白花的現(xiàn)象稱為 。
(10分,每空1分)(一)、(1)假說—演繹法;基因的分離定律和自由組合定律。
(2)類比推理;基因位于染色體上。(3)DNA
(二)、(1)紫。(2)Aa;測交。(3)AA或Aa;性狀分離。
【解析】孟德爾研究遺傳規(guī)律的方法是假說—演繹法,得出了基因的分離定律和基因自由組合定律,薩頓利用類比推理的方法確定基因位于染色體上,噬菌體侵染細(xì)菌實驗證明了DNA是生物的遺傳物質(zhì)。根據(jù)組合三可知,紫花與紫花交配,后代出現(xiàn)白花,為性狀分離,則紫花為顯性,白花為隱性,紫花均為雜合子,一組合中紫花與白花交配,后代表型兩種,則紫花為雜合子,是屬于測交實驗。
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年廣東省羅定市高一下學(xué)期期中質(zhì)量檢測生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(10分)(一)下面是關(guān)于生命科學(xué)發(fā)展史和科學(xué)方法的問題:
(1)孟德爾在總結(jié)了前人失敗的原因的基礎(chǔ)上,運用科學(xué)的研究方法,經(jīng)八年觀察研究,成功的總結(jié)出豌豆的性狀遺傳規(guī)律,從而成為遺傳學(xué)的奠基人。請回答孟德爾采用 方法;發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律: ;。
(2)1903年薩頓在研究蝗蟲的精子和卵細(xì)胞的形成過程中,發(fā)現(xiàn)基因和染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系,通過 方法推論得出的二者的關(guān)系。后由摩爾根用果蠅作實驗證明了____________________________________。
(3)在遺傳物質(zhì)的探索歷程中,1944年艾弗里在格里菲斯實驗的基礎(chǔ)上,通過實驗找出了導(dǎo)致細(xì)菌轉(zhuǎn)化的“轉(zhuǎn)化因子”,1952年赫爾希和蔡斯則完成了“噬菌體侵染細(xì)菌的實驗”,進(jìn)入到細(xì)菌內(nèi)的是噬菌體的 ,從而把DNA與蛋白質(zhì)分開。
(二)下表是大豆的花色四個組合的遺傳實驗結(jié)果,若控制花色的遺傳因子用A、a來表示。請分析表格回答問題。
組合 | 親本表現(xiàn)型 | F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目 | |
紫花 | 白花 | ||
一 | 紫花×白花 | 405 | 411 |
二 | 白花×白花 | 0 | 820 |
三 | 紫花×紫花 | 1240 | 413 |
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年山西省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面是關(guān)于細(xì)胞生命歷程的一些說法,你認(rèn)為錯誤的是( )
A.癌細(xì)胞是能連續(xù)分裂的細(xì)胞
B.正常情況下,細(xì)胞都會衰老和凋亡
C.苯也是一種致癌因子
D.老年人頭發(fā)變白是因為細(xì)胞內(nèi)的色素會隨著細(xì)胞衰老而逐漸減少
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科目:高中生物 來源:2012屆浙江省高二下二學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下面是關(guān)于植物生命活動調(diào)節(jié)的有關(guān)敘述,判斷正確的是
①溫特實驗中生長素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是擴(kuò)散 ②燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸和橫向運輸分別與重力、光照方向有關(guān) ③頂芽生長占優(yōu)勢時側(cè)芽生長素的合成受到抑制 ④在去掉頂芽的斷口處放一塊含生長素的羊毛脂能解除植物的頂端優(yōu)勢 ⑤不用生長素處理的枝條,扦插時不能成活 ⑥在植物組織培養(yǎng)中生長素和細(xì)胞分裂素的不同配比會影響組織分化 ⑦根的向地生長和莖的背地生長都能體現(xiàn)植物生長素對生長作用的兩重性
A.只有一項敘述正確 B.只有兩項敘述正確
C.只有三項敘述正確 D.不只三項敘述正確
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
(一)下面是關(guān)于生命科學(xué)發(fā)展史和科學(xué)方法的問題:
(1)孟德爾在總結(jié)了前人失敗的原因的基礎(chǔ)上,運用科學(xué)的研究方法,經(jīng)八年觀察研究,成功的總結(jié)出豌豆的性狀遺傳規(guī)律,從而成為遺傳學(xué)的奠基人。請回答孟德爾采用____方法;發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律:____;。
(2)1903年薩頓在研究蝗蟲的精子和卵細(xì)胞的形成過程中,發(fā)現(xiàn)基因和染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系,通過____方法推論得出的二者的關(guān)系。后由摩爾根用果蠅作實驗證明了____________________________________。
(3)在遺傳物質(zhì)的探索歷程中,1944年艾弗里在格里菲斯實驗的基礎(chǔ)上,通過實驗找出了導(dǎo)致細(xì)菌轉(zhuǎn)化的“轉(zhuǎn)化因子”,1952年赫爾希和蔡斯則完成了“噬菌體侵染細(xì)菌的實驗”,進(jìn)入到細(xì)菌內(nèi)的是噬菌體的____,從而把DNA與蛋白質(zhì)分開。
(二)下表是大豆的花色四個組合的遺傳實驗結(jié)果,若控制花色的遺傳因子用A、a來表示。請分析表格回答問題。
組合 | 親本表現(xiàn)型 | F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目 | |
紫花 | 白花 | ||
一 | 紫花×白花 | 405 | 411 |
二 | 白花×白花 | 0 | 820 |
三 | 紫花×紫花 | 1240 | 413 |
(1)大豆的花色中,顯性性狀為____花。
(2)組合一中紫花基因型為____,該組合交配方式為____。
(3)組合三中,F(xiàn)1中紫花基因型為____,F(xiàn)1中同時出現(xiàn)紫花與白花的現(xiàn)象稱為____。
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