【題目】有人利用真核單細(xì)胞生物a、b做了如下實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)最能說明的問題是（ ）

A.控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細(xì)胞核
B.控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細(xì)胞質(zhì)
C.c性狀發(fā)生是由細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的遺傳信息共同決定的
D.細(xì)胞核內(nèi)的遺傳信息控制生物一切性狀的發(fā)生

【答案】A
【解析】解：A、細(xì)胞c的細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)都來自細(xì)胞b，但細(xì)胞核來自細(xì)胞a，其性狀與細(xì)胞a相同，說明控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細(xì)胞核，A正確；
B、控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細(xì)胞核，B錯(cuò)誤；
C、c性狀發(fā)生是由細(xì)胞核的遺傳信息決定的，C錯(cuò)誤；
D、本實(shí)驗(yàn)不能說明細(xì)胞核內(nèi)的遺傳信息控制生物一切性狀的發(fā)生，細(xì)胞質(zhì)含有的少量遺傳物質(zhì)也能夠控制生物的性狀，D錯(cuò)誤．
故選：A．
分析題圖：實(shí)驗(yàn)中將b細(xì)胞進(jìn)行人工處理，去掉細(xì)胞膜上的突起后再將細(xì)胞核除去，得到去核細(xì)胞與a的細(xì)胞核重新組合，重新組合的細(xì)胞培養(yǎng)一段時(shí)間，得到細(xì)胞c，細(xì)胞c的性狀與細(xì)胞a一致．據(jù)圖示可以看出c的性狀表現(xiàn)取決于a的細(xì)胞核，而不是取決于b的細(xì)胞質(zhì)，即細(xì)胞核是遺傳特性的控制中心.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】超濾凈水器制出來的水既能徹底濾除掉水中的細(xì)菌、鐵銹、膠體等有害物質(zhì)，又能保留水中原有的微量元素和礦物質(zhì)，補(bǔ)充我們?nèi)粘Ｋ琛＿@是試圖模擬細(xì)胞膜的 （ ）

A．將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開的功能

B．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能

C．細(xì)胞膜的保護(hù)功能

D．進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀并回答問題：

（1）馬拉松運(yùn)動(dòng)員在比賽過程中，血糖不斷被消耗，但其含量仍然穩(wěn)定在0.9g/L左右，此時(shí)由于沒有食物補(bǔ)充，所以血糖補(bǔ)充的途徑主要是__________________________。

（2）進(jìn)食后血糖濃度升高，機(jī)體主要通過_____________（內(nèi)分泌腺）分泌的_____________（激素）促進(jìn)組織細(xì)胞加速對(duì)葡萄糖的攝取、利用和儲(chǔ)存，從而降低血糖濃度維持平衡。

（3）血糖調(diào)節(jié)過程中，激素作用的結(jié)果反過來影響其分泌的這種調(diào)節(jié)方式叫做_____________調(diào)節(jié)，其意義是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】=生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律，即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位，按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體，下列表述正確的是（ ）

A.若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示肽鍵，2表示中心碳原子，3的種類有20種
B.若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示核糖，2表示磷酸基團(tuán)，3的種類有4種
C.若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示磷酸基團(tuán)，2表示脫氧核糖，3的種類有4種
D.若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖，淀粉、纖維素和糖原是相同的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中甲、乙、丙、丁分別表示某人體內(nèi)的幾種細(xì)胞，它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能各不相同的根本原因是細(xì)胞中（ ）

A.遺傳物質(zhì)不同
B.DNA的結(jié)構(gòu)不同
C.信使RNA不同
D.線粒體結(jié)構(gòu)不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】引起水域富營養(yǎng)化的主要生物類群及它的細(xì)胞類型依次是

A. 衣藻、真核細(xì)胞 B. 藍(lán)藻、真核細(xì)胞

C. 水藻、原核細(xì)胞 D. 藍(lán)藻、原核細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)DNA 分子的結(jié)構(gòu)的敘述，不正確的是（ ）
A.脫氧核糖和磷酸交替排列在內(nèi)側(cè)，構(gòu)成基本骨架
B.DNA 分子由兩條鏈組成，兩條鏈反向平行
C.DNA 分子中 =1
D.兩條鏈的堿基之間通過氫鍵連接

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某大學(xué)的新生在軍訓(xùn)長途行軍時(shí)，好多同學(xué)腳底部長了泡，泡破后，流出的淺黃色液體來源于（ ）

A．血漿 B．組織液 C．淋巴 D．細(xì)胞外液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中①、②、③、④為洋蔥根尖的四個(gè)不同區(qū)域，其中④為根冠。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 在有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，解離和壓片有利于根尖細(xì)胞的分散

B. 區(qū)域①的細(xì)胞能合成生長素，促進(jìn)區(qū)域②細(xì)胞的重建

C. 區(qū)域③的細(xì)胞，核膜可以出現(xiàn)周期性的消失和重建

D. 根據(jù)染色體的變化，可判斷區(qū)域③的細(xì)胞所處的有絲分裂時(shí)期

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同步練習(xí)冊(cè)答案