【題目】下列有關(guān)染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說法，正確的是

A. 基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，一個(gè)DNA分子上可含有成百上千個(gè)基因

B. 在DNA分子結(jié)構(gòu)中，脫氧核苷酸的排列構(gòu)成了DNA分子的基本骨架

C. 染色體是DNA的主要載體，一條染色體上含有2個(gè)DNA分子

D. 基因的特性是由四種脫氧核苷酸的比例決定的

【答案】A

【解析】基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，一個(gè)DNA分子上可含有成百上千個(gè)基因，A正確；磷酸和脫氧核糖交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成了DNA分子的基本骨架，B錯(cuò)誤；染色體是DNA的主要載體，一條染色體上含有一個(gè)或者兩個(gè)DNA分子，C錯(cuò)誤；基因的特性是由四種脫氧核苷酸的排列順序決定的，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于蒸餾裝置進(jìn)水口和出水口的說法正確的是（　�。�。

A. 水充滿冷凝管后，要封閉進(jìn)水口和出水口

B. 出水口的位置高于進(jìn)水口

C. 進(jìn)水口的水溫高于出水口

D. 玫瑰油從進(jìn)水口進(jìn)入，從出水口排出

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】真核細(xì)胞中，Cdc6是啟動(dòng)DNA復(fù)制的必需蛋白，其主要功能是促進(jìn)“復(fù)制前復(fù)合體”的形成．而某藥物能抑制Cdc6的合成，則該藥物能使細(xì)胞周期停止在（ ）

A．間期 B．前期 C．中期 D．末期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的卷舌對非卷舌是顯性（用R、r表示），一個(gè)家庭中父親卷舌，母親非卷舌，生了一個(gè)非卷舌的孩子，這對夫婦和孩子的基因型依次（ ）

A．Rr、Rr、rr B．RR、RR、rr

C．Rr、rr、rr D．RR、Rr、rr

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為細(xì)胞呼吸過程中，葡萄糖中碳原子轉(zhuǎn)移的大致路徑，下列有關(guān)敘述正確的是

A．過程①發(fā)生的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

B．過程①釋放的所有能量都會(huì)儲存在ATP中

C．若圖中②過程產(chǎn)生[H]，則該過程屬于有氧呼吸

D．在整個(gè)細(xì)胞呼吸過程中，過程②釋放的能量最多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】萃取前往往要將胡蘿卜烘干，粉碎，并且原料顆粒越小越好，這樣做的目的是(　　)

A. 讓胡蘿卜盡快溶解成胡蘿卜素

B. 讓原料顆粒盡快溶于萃取劑中

C. 讓原料與萃取劑充分接觸，提高萃取效率

D. 節(jié)省萃取劑的使用量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有一條多肽鏈，分子式為CxHyOpNqS，將它徹底水解后，只得到下列四種氨基酸：

分析推算可知，水解得到的氨基酸個(gè)數(shù)為（）

A. q－1 B. q＋1 C. p－1 D. p＋1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞的全能性是指：（ ）

A．細(xì)胞具有全面的生理功能

B．細(xì)胞既能分化，也能恢復(fù)到分化前的狀態(tài)

C．已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能

D．已經(jīng)分化的細(xì)胞全部能進(jìn)一步分化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某二倍體生物細(xì)胞增殖中一條染色（質(zhì)）體的結(jié)構(gòu)變化和行為變化的系列過程，下列相關(guān)描述不正確是

A．如果該圖表示有絲分裂過程．則d所處的時(shí)期細(xì)胞中有4個(gè)染色體組

B．①過程中有DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

C．如果該圖表示減數(shù)分裂過程，則c和d分別處于減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂時(shí)期

D．從a→d,DNA分子和染色體數(shù)目都加倍了

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同步練習(xí)冊答案