A. | 被病原體感染的細胞的清除 | |
B. | 寄主細胞因病毒的增殖釋放而死亡 | |
C. | 霜凍導致香蕉植株死亡 | |
D. | 青霉素干擾細菌細胞壁的合成使細菌死亡 |
分析 細胞凋亡是由基因控制的細胞自動結束說生命的過程,也叫細胞的編程性死亡,細胞凋亡對于多細胞生物體的正常生長發(fā)育和適應環(huán)境、維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有積極意義;細胞壞死是指細胞受到不利因素引起的非正常死亡,對于生物體是不利的.
解答 解:A、被病原體感染的細胞的清除屬于細胞凋亡,A正確;
B、寄主細胞因病毒的增殖釋放而死亡屬于細胞壞死,B錯誤;
C、霜凍導致香蕉植株死亡屬于細胞壞死,C錯誤;
D、青霉素干擾細菌細胞壁的合成使細菌死亡屬于細胞壞死,D錯誤.
故選:A.
點評 本題旨在考查學生對細胞凋亡、細胞壞死的概念的理解,把握知識的內在聯系,并應用相關知識進行推理、判斷.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省周口市高三上學期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人的肌肉組織分為快肌纖維和慢肌纖維兩種,快肌纖維幾乎不含有線粒體,與短跑等劇烈運動有關;慢肌纖維與慢跑等有氧運動有關.下列敘述錯誤的是( )
A.消耗等摩爾葡萄糖,快肌纖維比慢肌纖維產生的ATP多
B.兩種肌纖維均可在細胞質基質中產生丙酮酸、[H]和ATP
C.短跑時快肌纖維無氧呼吸產生大量乳酸,故產生酸痛感覺
D.慢跑時慢肌纖維產生的ATP,主要來自于線粒體內膜
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在 a、b 過程中能發(fā)生 A-T、C-G 堿基互補配對 | |
B. | 插入一段 800 個堿基對的 DNA 屬于基因重組 | |
C. | 豌豆淀粉含量高吸水多漲大呈圓粒是表現型 | |
D. | 該事實說明基因能直接控制生物性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 野生型(雌)×突變型(雄) | B. | 突變型(雌)×野生型(雄) | ||
C. | 野生型(雌)×野生型(雄) | D. | 突變型(雌)×突變型(雄) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶的化學本質是蛋白質或RNA,其作用是催化、傳遞遺傳信息、轉運物質等 | |
B. | 酶濃度和底物濃度可以影響酶促反應速率,不影響酶活性 | |
C. | ATP中的“A”與構成DNA、RNA中的堿基“A”表示同一物質 | |
D. | 葉肉細胞細胞質中消耗的ATP均來源于線粒體和葉綠體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 禁止近親結婚能降低各種遺傳病的發(fā)病率 | |
B. | 產前診斷包括羊膜腔穿刺和絨毛細胞檢查等方法 | |
C. | 產前診斷能有效地檢測胎兒是否患有某種遺傳病或先天性疾病 | |
D. | 通過遺傳咨詢可推算出某些遺傳病的發(fā)病率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 解離的目的是使染色體離開細胞核 | |
B. | 制作裝片的步驟:解離→染色→漂洗→制片 | |
C. | 使用龍膽紫溶液的目的是使染色體著色 | |
D. | 在高倍鏡下觀察可觀察到染色體的動態(tài)變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2000個 | B. | 3000個 | C. | 4000個 | D. | 8000個 |
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