【題目】某研究小組進(jìn)行植物組織培養(yǎng)相關(guān)實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下。下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中葉肉細(xì)胞應(yīng)進(jìn)行滅菌處理

B.過(guò)程①獲得的原生質(zhì)體可用于質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)

C.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中獲得愈傷組織可在顯微鏡下觀察到葉綠體

D.叢生芽可以用于人工種子的制備

【答案】ABC

【解析】

過(guò)程①是用纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁，獲得的原生質(zhì)體通過(guò)植物組織培養(yǎng)可形成幼苗。②過(guò)程為脫分化。③過(guò)程為分裂和分化。

A、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中葉肉細(xì)胞應(yīng)進(jìn)行消毒處理，若進(jìn)行滅菌，則會(huì)導(dǎo)致外植體死亡，A錯(cuò)誤；

B、過(guò)程①獲得的原生質(zhì)體沒(méi)有了細(xì)胞壁，不可用于質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)，B錯(cuò)誤；

C、愈傷組織沒(méi)有葉綠體，C錯(cuò)誤；

D、所謂人工種子，就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽、腋芽等為材料，經(jīng)過(guò)人工薄膜包裝得到的種子，所以叢生芽可以用于人工種子的制備，D正確。

故選ABC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是科研人員探究低溫對(duì)甲、乙兩個(gè)品種玉米幼苗葉綠素含量和光合速率影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）綠葉中的色素分布在葉綠體的______上，從綠葉中提取的色素可用___________法進(jìn)行分離。

（2）（填甲或乙）_________玉米品種更適合在我國(guó)北方地區(qū)種植。在冬季，植物的光合速率會(huì)下降，導(dǎo)致冬季光合速率下降的主要環(huán)境因素是_________（至少答兩點(diǎn)）。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，低溫處理一段時(shí)間，兩個(gè)品種玉米的葉綠素含量均下降，可能的原因是____________。葉綠素含量降低，光合速率也會(huì)降低，原因是______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】油菜的株高由等位基因G和g控制，B基因是另一種植物的高稈基因，B基因與G基因?qū)刂朴筒说闹旮哂邢嗤男?yīng)，且數(shù)量越多植株越高。將一個(gè)B基因拼接到基因型為Gg的油菜的染色體上且該基因在植株中成功表達(dá)，培育出下圖所示5種轉(zhuǎn)基因油菜。在不考慮交叉互換的前提下，下列敘述正確的是（ ）

A.甲、乙、戊轉(zhuǎn)基因油菜的株高相等，丙、丁轉(zhuǎn)基因油菜的株高相等

B.丙、丁、戊轉(zhuǎn)基因油菜株高的遺傳都遵循分離定律，甲、乙遺傳遵循自由組合定律

C.甲~戊中，自交子代只有一種表現(xiàn)型的是丙、丁

D.乙自交子代的株高類(lèi)型在丙自交子代中占1/4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】過(guò)量飲酒以及不良的飲酒方式會(huì)給機(jī)體帶來(lái)諸多不良影響，研究發(fā)現(xiàn)，空腹飲酒易導(dǎo)致低血糖，乙醇不抑制肝糖原降解，但是會(huì)抑制其他物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，還會(huì)抑制低血糖時(shí)某些升血糖的激素的釋放，大量飲酒后，酒精性低血糖一般在數(shù)小時(shí)后出現(xiàn)，且容易被誤以為“醉酒”，延誤搶救時(shí)間。以下說(shuō)法不正確的是（ ）

A.酒精性低血糖患者一般要及時(shí)補(bǔ)充葡萄糖溶液以快速恢復(fù)血糖濃度

B.低血糖一般在數(shù)小時(shí)后才出現(xiàn)，其原因主要是機(jī)體儲(chǔ)存的肝糖原可在一段時(shí)間內(nèi)維持血糖濃度的平衡

C.大量飲酒后人體會(huì)出現(xiàn)意識(shí)模糊、步態(tài)不穩(wěn)等癥狀，出現(xiàn)這些癥狀的原因是酒精分別影響大腦皮層和腦干的功能

D.實(shí)驗(yàn)人員向大鼠的腹腔注射乙醇，發(fā)現(xiàn)大鼠的尿量增多，其原因可能是乙醇能抑制垂體釋放抗利尿激素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠藻A是某種單細(xì)胞綠藻，能夠合成物質(zhì)W。某小組為探究氮營(yíng)養(yǎng)缺乏對(duì)綠藻A增殖及物質(zhì)W累計(jì)的影響，將等量的綠藻A分別接種在氮營(yíng)養(yǎng)缺乏（實(shí)驗(yàn)組）和氮營(yíng)養(yǎng)正常（對(duì)照組）的兩瓶培養(yǎng)液中，并在適宜溫度和一定光強(qiáng)下培養(yǎng)。定時(shí)取樣并檢測(cè)細(xì)胞濃度和物質(zhì)W的含量，結(jié)果如圖。以下說(shuō)法正確的是（　　）

A.從圖甲可知，在氮營(yíng)養(yǎng)正常培養(yǎng)液的瓶中，綠藻A的種群增長(zhǎng)曲線呈J型

B.先將少量綠藻放在氮營(yíng)養(yǎng)正常的培養(yǎng)液培養(yǎng)，等到細(xì)胞濃度最高時(shí)集中收集，再放在氮營(yíng)養(yǎng)缺乏的培養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)以獲得更多的W

C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步研究氮營(yíng)養(yǎng)缺乏程度對(duì)物質(zhì)W積累的影響，則該實(shí)驗(yàn)的因變量是培養(yǎng)基中的氮營(yíng)養(yǎng)濃度

D.與在光照條件下相比，若要使綠藻A在黑暗條件下增殖，需要為其提供纖維素作為營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某二倍體高等動(dòng)物（2n＝6）雄性個(gè)體的基因型為AaBb，其體內(nèi)某細(xì)胞處于細(xì)胞分裂某時(shí)期的示意圖如圖。

（1）該細(xì)胞處于的細(xì)胞分裂時(shí)期是__________________，能形成這個(gè)細(xì)胞的器官是____________。

（2）該細(xì)胞含有________個(gè)四分體，________條染色體，________個(gè)DNA分子。

（3）該細(xì)胞分裂形成配子的基因型為____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，在線粒體內(nèi)膜兩側(cè)存在H+濃度差。H+順濃度梯度經(jīng)ATP合成酶轉(zhuǎn)移至線粒體基質(zhì)的同時(shí)，驅(qū)動(dòng)ATP的合成（如下圖）。

根據(jù)圖示得出的下列結(jié)論中，錯(cuò)誤的是（ ）

A.ATP合成酶中存在跨膜的H+通道

B.H+可直接穿過(guò)內(nèi)膜磷脂雙分子層

C.此過(guò)程發(fā)生在有氧呼吸第三階段

D.線粒體的內(nèi)、外膜功能存在差異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某果蠅體細(xì)胞中的一對(duì)同源染色體，用“ ”表示部分基因的相對(duì)位置，A、a表示位于該對(duì)同源染色體上的一對(duì)等位基因。下列有關(guān)該圖的分析，錯(cuò)誤的是（ ）

A.該圖說(shuō)明一條染色體上有多個(gè)基因

B.該圖說(shuō)明基因在染色體上呈線性排列

C.基因A、a的堿基排列順序有差異

D.圖中A和a的彼此分離可發(fā)生于有絲分裂、減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂的后期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一天中，正常人的血糖、胰島素變化曲線如下圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）從圖中曲線可以看出，餐后_______小時(shí)左右，血糖水平迅速上升，其原因是__________。在血糖上升的同時(shí)，[b] __________（填激素名稱(chēng)）的含量亦同步上升，在b的作用下，血糖在相關(guān)細(xì)胞內(nèi)合成糖原、氧化分解釋放能量和__________。

（2）圖中a、b與c、d分別為某正常人食用一般食物與高糖食物（例如軟飲料）時(shí)血糖和血清胰島素水平，由此可以看出，高糖食物可引起__________，長(zhǎng)期食用易導(dǎo)致胰島素的敏感性逐漸降低，易患II型糖尿病。

（3）切除狗的胰腺，其尿液引來(lái)許多螞蟻，說(shuō)明尿液中含有____，從腎小管重吸收角度分析，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是原尿中的__________。

（4）科學(xué)家桑格用不同的方法把胰島素分子隨機(jī)切斷成大小不一的幾段，再用熒光染料特異性地把斷片一端的氨基酸染成黃色并確定其種類(lèi)。這樣每次“打斷—染色”，就可以知道胰島素中某幾個(gè)斷點(diǎn)處氨基酸的種類(lèi)，經(jīng)多次重復(fù)就可以獲得___________。

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