植物根細胞吸收土壤溶液中各礦質元素離子的過程，與根細胞的呼吸作用有著密切的關系，試回答下列有關問題。

（1）現(xiàn)欲設計一個簡單實驗，鑒別植物根細胞在呼吸作用中放出的是何種氣體。可選用的儀器有：錐形瓶、橡皮塞、細棉線、凡士林、一塊紗布、小麥種子、氫氧化鈉溶液、鹽酸、澄清石灰水等。請簡述該實驗步驟________。

（2）數(shù)十天后可觀察到上述實驗所發(fā)生的現(xiàn)象是________；發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是________。

（3）寫出植物根細胞在進行交換吸附前所發(fā)生的有關化學反應方程式或電離方程式________。

（4）植物根細胞的呼吸作用為主動運輸提供________，為________提供________。根據(jù)根吸收礦質元素的過程，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常采取________的措施來增加產(chǎn)量。

答案：
解析：

　�。�1）在錐形瓶中放入少許澄清石灰水，用紗布包好麥種，然后用棉紗將它吊在錐形瓶中（不接觸石灰水）蓋好膠塞，最后用凡士林封口。

　　（2）澄清石灰水變渾濁,Ca（OH）2＋CO2＝CaCO3↓＋H2O

　�。�3）CO2＋H2O＝H2CO3　　H2CO3＝H＋HCO3-

　　（4）能量,交換吸附,HCO3-和H+,松土


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

請根據(jù)以下圖、表及相關資料回答有關植物對礦質元素吸收和利用等問題：資料：植物在生活狀態(tài)下，根細胞呼吸作用釋放大量二氧化碳，這些二氧化碳溶于土壤溶液生成的碳酸，可以離解成氫離子和碳酸氫根離子，并吸附在根細胞的表面。在土壤溶液中也含有一些陽離子和陰離子。根部細胞表面吸附的陽離子、陰離子與土壤溶液中陰離子、陰離子發(fā)生交換的過程就叫交換吸附。離子交換后，鹽類離子吸附在根細胞的表面，為根系進一步吸收離子做了準備。而根系附近土壤溶液中的陽離子和陰離子，又會從較遠處得到進一步的補充。

（1）植物根系吸收礦質元素的主要部位是          區(qū)，若要觀察細胞有絲分裂，宜選擇根的        區(qū)細胞為材料；若要觀察細胞質壁分離，宜選擇根的         區(qū)細胞為材料。

（2）圖中真菌菌絲能吸收土壤中的礦質元素和水分供植物使用，而植物光合作用產(chǎn)生的碳水化合物又可供真菌利用，兩者屬于           關系。

（3）上表是不同形態(tài)氮素供應對水稻幼苗生長的影響。從表中可以得出結論：

①                                                              ；

②                                                              。

（4）氮素被植物體吸收后，可參與多種物質的合成，其中包括        （多項選項）

A．核酸                      B．NADP+                                      C．纖維素                   D．酶

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