【題目】泥鰍肉質(zhì)細(xì)嫩,肉味鮮美,素有“水中人參”之稱。某實驗小組探究了溫度對泥鰍腸道內(nèi)各種消化酶的活力的影響,以指導(dǎo)泥鰍的培養(yǎng)溫度和投放的飼料類型,實驗結(jié)果如圖所示。請回答下列問題:

1)該實驗的自變量是__________。從酸堿度和溫度角度考慮,實驗過程中提取的消化酶可置于__________條件下保存。

2)分析上述實驗結(jié)果,可知飼養(yǎng)泥鰍時可用來提高其產(chǎn)量的措施有____________(答出兩點)。

3)泥鰍生活的環(huán)境經(jīng)常遭受重金屬鎘的污染,重金屬鎘會降低泥鰍體內(nèi)各種消化酶的活性,從而影響泥鰍的生長繁殖。請你以淀粉酶為例,設(shè)計實驗來驗證Cd2會使淀粉酶的活性降低。

實驗材料:淀粉、泥鰍體內(nèi)提取的淀粉酶溶液、含Cd2的溶液、碘液。

實驗步驟:

①取A、B兩支試管均先加入等量的從泥鰍體內(nèi)提取的淀粉酶溶液,然后往A試管中加入__________,B試管中加入等量的清水,處理一段時間。

②再往A、B試管中加入等量的淀粉溶液,一段時間后向兩支試管中滴加等量的碘液。

實驗結(jié)果:________________________________________

【答案】溫度和消化酶的種類 最適pH和低溫 飼養(yǎng)水溫控制在35℃55℃,并且多投放淀粉類飼料 一定量的含Cd2+的溶液 實驗結(jié)果:A組試管中的藍(lán)色明顯比B組試管中的深(或“A組試管中顯現(xiàn)藍(lán)色,B 試管中不顯現(xiàn)藍(lán)色”

【解析】

考查學(xué)生分析實驗結(jié)果和設(shè)計實驗的能力。設(shè)計實驗過程中應(yīng)遵循的原則有:單一變量原則、等量原則和對照原則等。這是高考當(dāng)中經(jīng)常涉及的三項原則。

(1)橫軸表示的因子往往是自變量該實驗的自變量,另一自變量是多重曲線的差異因素。讀圖可知橫軸因素為溫度,曲線差異因素是消化酶的種類,所以實驗的單一變量溫度和消化酶的種類。通常情況下,從酸堿度和溫度角度考慮,提取的消化酶應(yīng)放在低溫和最適酸堿度條件下保存。因為低溫條件不破壞酶的結(jié)構(gòu)。

(2)讀圖可知酶的最適溫度范圍在35-55攝氏度之間,對于飼料的選擇應(yīng)以淀粉飼料為主,因為糖類是生物體的主要能源物質(zhì)。

(3)據(jù)題目分析可知實驗設(shè)計中的單一變量為Cd2+有無,就實驗材料分析可知實驗組中應(yīng)加入含Cd2+的溶液,對照組中應(yīng)加入等量的清水,檢測指標(biāo)為藍(lán)色的深淺。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿。ɑ蛉毕輰(dǎo)致胰島B細(xì)胞不能正常合成胰島素)的過程設(shè)計圖解。請據(jù)圖分析,下列說法錯誤的是︰( )

A. 圖中①、②所示的結(jié)構(gòu)分別是細(xì)胞核、內(nèi)細(xì)胞團

B. 圖中③所示的生物工程技術(shù)是體細(xì)胞核移植技術(shù)

C. 完成過程④通常采用的方法是顯微注射技術(shù)

D. 圖示方法與一般的異體移植相比最大的優(yōu)點是避免遠(yuǎn)緣雜交不親和

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】綠色熒光蛋白簡稱GFP,最初是從維多利亞多管發(fā)光水母中分離出來的結(jié)構(gòu)蛋白。其相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示,下列有關(guān)敘述正確的是(

A.該蛋白質(zhì)含有2條肽鏈

B.該熒光蛋白含有的氮原子數(shù)是141

C.該肽鏈水解時,水中氫的去向是形成氨基

D.在合成該物質(zhì)時相對分子質(zhì)量減少了2250

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅眼色的野生型和深紅色、野生型和棕色分別由等位基因A、aBb控制,為研究其遺傳機制(不考慮X、Y染色體的同源區(qū)段),進(jìn)行了三組雜交實驗,結(jié)果如下圖:

回答下列問題:

1A/a基因的根本區(qū)別是__________________________

2A/a、B/b基因遺傳時遵循____________________定律,判斷依據(jù)是________________________。

3)雜交組合乙中親本的基因型分別為________________。雜交組合丙中F1中出現(xiàn)白眼雄性個體的原因是____________________________________________________。

4)雜交組合丙F1中的深紅眼雄性個體與棕眼雌性個體雜交,子代出現(xiàn)深紅眼個體的概率為_______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞核具有什么功能?科學(xué)家通過下列實驗(見下圖)進(jìn)行探究:①用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩半,中間只是很少的細(xì)胞質(zhì)相連,結(jié)果無核的一半(a)停止分裂,有核的一半(b)能繼續(xù)分裂;②b部分分裂到1632個細(xì)胞時,將一個細(xì)胞核擠入到不能分裂的a部分,結(jié)果a部分開始分裂、分化,進(jìn)而發(fā)育成胚胎。下列敘述中,不正確的是

A.實驗結(jié)果可以說明細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化有關(guān)

B.實驗①中,b部分細(xì)胞屬于對照組,a部分屬于實驗組

C.實驗②中,a部分的操作與實驗①中形成對照

D.實驗說明細(xì)胞的壽命與細(xì)胞核有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某家族的某種遺傳病的系譜圖,已知該遺傳病受一對等位基因控制,在不考慮染色體變異和基因突變的條件下,下列說法錯誤的是

A. 該病是一種隱性遺傳病

B. 控制該病的基因可能位于常染色體上

C. 若Ⅱ1不含該病致病基因,Ⅲ2與正常男性結(jié)婚,他們生育患病孩子的概率為14

D. 2與Ⅱ2的基因型相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】纖維素是地球上含量最豐富的多糖類物質(zhì),每年產(chǎn)生量超過70億噸,其中只有40%~60%能被土壤中某些微生物分解利用。微生物專家們力圖分離培養(yǎng)分解纖維素的微生物,制成催腐劑對作物秸稈進(jìn)行處理,提高纖維素的利用率,同時減輕秸稈燃燒帶來的環(huán)境污染。請分析回答下列問題:

(1)微生物分解纖維素的纖維素酶是一種復(fù)合酶,最終可以將纖維素分解成______。

(2)要有效分離獲得產(chǎn)纖維素酶菌,培養(yǎng)基必須添加的碳源物質(zhì)是______。

(3) 微生物專家從發(fā)黑的樹干上分離出有分解纖維素能力的高產(chǎn)菌株,制備了選擇培養(yǎng)基,將菌液進(jìn)行一系列______,從而得到單個菌落,再采用______法進(jìn)行鑒定,得到如圖所示的菌落。在操作過程中,下列選項不需要的是_____。

A.酒精燈B.培養(yǎng)皿 C.顯微鏡 D.無菌水

(4)降解纖維素能力最強的菌株是______(填圖中序號)。與圖中降解圈大小有關(guān)的因素有______(多選)。

A.纖維素酶的產(chǎn)量 B.纖維素酶的活性

C.菌落中產(chǎn)纖維素酶菌的種類多少 D.培養(yǎng)基中纖維素的含量

(5)專家們研制的降解秸稈的催腐劑是十余種能分解纖維素的霉菌、細(xì)菌和酵母菌的組合,其中______在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上與其他兩者不同。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1、圖2分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖,圖3表小有絲分裂過程中不同時期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化,圖4表示有絲分裂中不同時期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系。下列有關(guān)敘述不正確的是(

A.1所示細(xì)胞中共有4條染色體,8DNA分子;圖2所示細(xì)胞中有0條姐妹染色單體

B.1所示細(xì)胞處于圖3BC段;完成圖3CD段變化的細(xì)胞分裂時期是后期

C.有絲分裂過程中不會出現(xiàn)如圖4d所示的情況

D.4a可對應(yīng)圖3中的BC段;圖4c對應(yīng)圖3中的AB

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