【題目】資料顯示脫落酸可以促進植株葉片脫落，而生長素能抑制脫落酸的作用。為了驗證生長素對脫落酸的功能有抑制作用，某同學(xué)取若干長勢相同、處于采收期的棉花植株，設(shè)計了下表中甲、乙、丙三組實驗。其中符合實驗要求的組別是（ ）

處理位置

（如圖所示）

組別

甲

乙

丙

切去頂芽處1

放不含生長素的瓊脂塊

放含生長素的瓊脂塊

放含生長素的瓊脂塊

切去頂芽處2

放含生脫落酸的瓊脂塊

放不含脫落酸的瓊脂塊

放含脫落酸的瓊脂塊

A.甲、乙B.乙、丙C.甲、丙D.甲、乙、丙

【答案】C

【解析】

1．生長素類具有促進植物生長的作用，在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有：（1）促進扦插的枝條生根；（2）促進果實發(fā)育；（3）防止落花落果。 2．脫落酸 脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多，在將要脫落和進入休眠期的器官和組織中含量較多。脫落酸是植物生長抑制劑，它能夠抑制細胞的分裂和種子的萌發(fā)，還有促進葉和果實的衰老和脫落，促進休眠和提高抗逆能力等作用。

本實驗的目的是驗證植株中存在的生長素對脫落酸的功能有抑制作用，所以該實驗的自變量是生長素。其他變量要相同，所以切去腋芽處，要放含脫落酸的瓊脂塊；切去頂芽處要分別放不含生長素的瓊脂塊和含生長素的瓊脂塊進行對照實驗。因此表設(shè)計了3組實驗中，符合實驗假設(shè)的對照實驗是甲組和丙組，故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)和記憶是腦的高級功能之一，回答下列問題：

（1）學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激，獲得_________________________________的過程。短期記憶主要與神經(jīng)元的活動及_____________有關(guān)。

（2）為探究輕度運動（ME）與蝦青素（AX）能否改善學(xué)習(xí)和記憶功能，科研人員將小鼠分為四組：久坐+安慰劑（SE+PL）、輕度運動+安慰劑（ME+PL）、久坐+蝦青素（SE+AX）和輕度運動+蝦青素（ME+AX），進行了相關(guān)探究，相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示：

Ⅰ．圖示結(jié)果表明______________________________________；同時也表明ME與AX在作用效果方面存在_____________________關(guān)系。

Ⅱ．瘦素（LEP）是一種激素，其調(diào)節(jié)特點包括____________（填序號）。

①含量很高 ②具有高效性

③通過體液運輸 ④作用于靶細胞和靶器官

Ⅲ．研究表明，ME與AX對學(xué)習(xí)和記憶的影響需要LEP的參與，現(xiàn)有LEP缺乏模型鼠和正常鼠，某人設(shè)計實驗對此進行驗證：分別對LEP缺乏模型鼠和正常鼠進行______________處理，一段時間后分別測量并比較它們學(xué)習(xí)和記憶能力；然后再對______________注射一定量______________，一段時間后，再觀察其學(xué)習(xí)和記憶能力是否有所提高。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了驗證胰島素具有降低血糖的作用，以家兔活動狀況為觀察指標設(shè)計實驗。某同學(xué)實驗方案如下：

（1）實驗前對空腹家兔稱重，并且按照體重標準確定注射劑量是為了___________。

（2）實驗中注射胰島素后，家兔出現(xiàn)低血糖癥狀的原因是___________。

（3）若①號家兔二次注射葡萄糖溶液后出現(xiàn)了糖尿，則實驗兔的尿量將會___________。

（4）②號家兔出現(xiàn)低血糖癥狀后，二次注射的溶液是___________。

（5）③號家兔二次注射胰高血糖素后，低血糖癥狀得到緩解是因為___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究糖尿病的起因，用放射免疫法測定不同人群空腹口服100g葡萄糖后的血漿胰島素濃度變化，結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是（ ）

A.對Ⅰ型糖尿病患者肌肉注射胰島素能夠起到較好的治療效果

B.非糖尿病肥胖者和Ⅱ型糖尿病肥胖者胰島素受體敏感性均不同程度下降

C.若檢測正常人胰高血糖素濃度，曲線的峰值應(yīng)岀現(xiàn)在胰島素的峰值之前

D.若45min時測血糖濃度，非糖尿病肥胖者血糖濃度高于Ⅱ型糖尿病肥胖者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】應(yīng)激是機體在遭遇內(nèi)外環(huán)境劇烈刺激時所產(chǎn)生的一種全身性非特異性適應(yīng)性反應(yīng)，其中能引起應(yīng)激反應(yīng)的因素稱為應(yīng)激原。應(yīng)激反應(yīng)過程如下圖所示。

（1）人在遭遇驚嚇時，腎上腺素分泌的調(diào)節(jié)方式是_____，此時，人常表現(xiàn)岀面色蒼白，原因是_______________。

（2）機體在應(yīng)激狀態(tài)下，糖皮質(zhì)激素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)血糖濃度時存在_____作用，使血糖濃度升高，保證機體重要器官的能量供應(yīng)。為驗證應(yīng)激時糖皮質(zhì)激素能促進胰高血糖素的分泌，需利用切除腎上腺髓質(zhì)的小鼠進行實驗，原因是_____

（3）長期生活在暴力家庭的兒童，常岀現(xiàn)生長緩慢、青春期延遲等癥狀，在醫(yī)學(xué)上被稱為心理社會呆小狀態(tài)，據(jù)圖分析這些癥狀岀現(xiàn)的原因是____________ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是某人工池塘生態(tài)系統(tǒng)示意圖，圖2為流經(jīng)生產(chǎn)者所發(fā)生的能量流動變化圖解。請回答：

（1）圖1所示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括：①________、②________，圖中沒有畫出的是________、________。

（2）據(jù)圖2回答：流經(jīng)該人工生態(tài)系統(tǒng)的總能量為________。輸入生產(chǎn)者的能量一部分在________中以熱能的形式散失了，一部分儲存在生物體的有機物________中。儲存在生物體的能量中一部分隨分解者分解而釋放，________部分則被下一營養(yǎng)級攝入體內(nèi)。（均用字母表示）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物為保證食物等生存資源而占據(jù)的空間叫領(lǐng)域。如圖表示各種鳥類的領(lǐng)域面積與體重、食性的關(guān)系，據(jù)圖分析正確的是(　　)

A. 圖示中三種鳥類組成一條食物鏈

B. 體重決定領(lǐng)域的大小

C. 植食性鳥類能量同化效率高于主要食蟲的鳥類

D. 體重相等的鳥類領(lǐng)域面積越大，可能其營養(yǎng)級越高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】概念圖中的a、b分別代表( )

A. 細胞外液、內(nèi)環(huán)境 B. 血漿、細胞內(nèi)液 C. 血漿、內(nèi)環(huán)境 D. 內(nèi)環(huán)境、血漿

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2019年10月18日至27日第7屆軍人運動會在湖北武漢市舉行，我國運動員取得了驕人的成績。請回答下列問題。

（1）在障礙跑運動中，隨著發(fā)令員一聲槍響，運動員立即邁出腳步，該過程屬于__________調(diào)節(jié)。該實例說明這種調(diào)節(jié)的特點是__________。

（2）在馬拉松長跑運動中，運動員大量流汗，導(dǎo)致細胞外液滲透壓__________，從而引起垂體釋放的__________激素增多，最終引起尿量__________。

（3）肌肉活動必需依賴內(nèi)臟器官的協(xié)調(diào)配合才能獲得充足的氧氣。肌肉活動受軀體運動性神經(jīng)的調(diào)節(jié)，內(nèi)臟器官活動受植物性神經(jīng)的支配（見圖）。從圖示可知，興奮從大腦皮層傳至肌肉比傳至內(nèi)臟器官的平均速度__________（填“快”或“慢”），主要原因是___________________。在長跑運動等劇烈的運動中，興奮的這種傳遞速度差異更明顯，從而導(dǎo)致肌肉細胞的__________供應(yīng)不足。

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同步練習(xí)冊答案