【題目】水稻抗稻瘟病由基因R控制,細(xì)胞中另有一對(duì)等位基因B、b對(duì)稻瘟病的抗性表達(dá)有影響,BB使水稻抗性完全消失, Bb使抗性減弱,F(xiàn)用兩純合親本進(jìn)行雜交,實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果如圖所示。相關(guān)敘述正確的是(

A.控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于一對(duì)同源染色體上

B.F2的弱抗病植株中純合子的比例高于雜合子

C.F2中全部的完全抗病植株自交,后代中完全抗病植株占2/3

D.無法通過測(cè)交法可以鑒定F2中全部易感病植株的基因型

【答案】D

【解析】

由題意可知,完全抗病的基因型為:R-bb,弱抗病的基因型為:R-Bb,易感病的基因型為:rr--R-BB。且F1弱抗病植株的基因型為RrBb,根據(jù)題意可知,完全抗病植株的基因型為R-bb,則親本的基因型是RRbb(完全抗。、rrBB(易感病)。

A、根據(jù)F2中三種表現(xiàn)型的分離比為367(是9331的變式),可判斷兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上,符合基因的自由組合定律, A錯(cuò)誤;

B、F2中弱抗病植株的基因型是1/3 RRBb、2/3RrBb,無純合子,B錯(cuò)誤;

C、F2中完全抗病植株的基因型是1/3 RRbb、2/3 Rrbb,全部的完全抗病植株自交,后代中完全抗病植株占1/3 +2/3×3/4= 5/6,C錯(cuò)誤;

D、F2中易感病植株的基因型可能為rrBBrrBb、rrbb、RRBBRrBB,其中基因型為rrBB、rrBbrrbb的個(gè)體測(cè)交后代都是易感病植株,因此用測(cè)交法不能鑒定F2中全部易感病植株的基因型,D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1是某人的體檢化驗(yàn)單,圖2是人體的血糖調(diào)節(jié)示意圖。請(qǐng)分析回答:

(1)從圖1的化驗(yàn)單中可以看出其生理指標(biāo)測(cè)定值異常的項(xiàng)目有_____________________。

(2)圖2中的細(xì)胞A是_____細(xì)胞,其膜上葡萄糖受體的化學(xué)本質(zhì)是_______。由圖2可知,胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式為_______調(diào)節(jié)。

(3)若圖2中的靶細(xì)胞是肝細(xì)胞,則胰島素與其膜上的受體結(jié)合后,細(xì)胞中肝糖原的合成速度將會(huì)_______(填“加快”或“減慢”)。

(4)糖尿病的形成有多種原因。某患者的糖尿病是由于特定抗體與胰島素受體結(jié)合引起的一種自身免疫病,若給該患者注射胰島素,______(填“能”或“不能”)有效調(diào)節(jié)其血糖平衡。

(5)有的同學(xué)早餐不吃或吃的很少,則不利于身體健康。此時(shí)機(jī)體會(huì)處于饑餓狀態(tài),但一般情況下,體內(nèi)的血糖仍能維持相對(duì)穩(wěn)定,請(qǐng)從體液調(diào)節(jié)的角度分析原因:_____________________。

(6)某人因意外傷害導(dǎo)致下丘腦受損而出現(xiàn)尿量增多的現(xiàn)象,原因是_____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某樣品中存在甲、乙、丙、丁、戊五種蛋白質(zhì)分子,其分子大小、電荷的性質(zhì)和數(shù)量情況如圖所示,下列有關(guān)蛋白質(zhì)分離的敘述正確的是(

A. 若將樣品以2000r/min的速度離心10min,分子戊存在于沉淀中,則分子甲也存在于沉淀中

B. 若用凝膠色譜柱分離樣品中的蛋白質(zhì),則分子甲移動(dòng)速度最快

C. 將樣品裝入透析袋中透析12h,若分子乙保留在袋內(nèi),則分子丙也保留在袋內(nèi)

D. 若用SDS﹣聚丙烯酰胺凝膠電泳分離樣品中的蛋白質(zhì)分子,則分子甲和分子戊形成的電泳帶相距最遠(yuǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體內(nèi)某些生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)過程示意圖(a~e表示信息分子),下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A. 信息分子a~e均需借助血液運(yùn)輸才能作用于靶細(xì)胞

B. 體溫調(diào)節(jié)過程與信息分子a、c、d有關(guān)

C. 與信息分子b相比,a參與調(diào)節(jié)的反應(yīng)更加迅速

D. 信息分子d對(duì)c的分泌具有反饋調(diào)節(jié)的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】遺傳因子組成為Aa的豌豆連續(xù)自交,將后代中的純合子和雜合子所占的比例繪制成如圖所示的曲線,據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.a曲線可代表后代中純合子所占比例隨自交代數(shù)的變化

B.b曲線可代表后代中顯性純合子所占比例隨自交代數(shù)的變化

C.后代中隱性純合子所占比例隨自交代數(shù)的變化曲線應(yīng)處于a曲線和b曲線之間

D.c曲線可代表后代中雜合子所占比例隨自交代數(shù)的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對(duì)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的認(rèn)識(shí),不正確的是

A. 種群是進(jìn)化的基本單位

B. 突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料

C. 自然選擇決定種群基因頻率發(fā)生改變的方向

D. 自然選擇決定種群內(nèi)基因突變發(fā)生的頻率和方向

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示種群在理想環(huán)境中和有環(huán)境阻力條件下的增長(zhǎng)曲線,下列有關(guān)種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線的敘述中正確的是

A. 圖A為“J”型增長(zhǎng),增長(zhǎng)速率始終不變

B. 圖B為“S”型增長(zhǎng),達(dá)到G點(diǎn)后種群數(shù)量將一直保持不變

C. K值是指一定空間中所能容納某種群的最大數(shù)量

D. 漁業(yè)捕撈后剩余量應(yīng)該在E點(diǎn)左右

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將二氧化碳的碳用同位素標(biāo)記,然后用于C3植物光合作用,那么光合作用過程中最先檢測(cè)到含同位素的物質(zhì)是 (  )

A. 五碳化合物 B. 三碳化合物 C. 葡萄糖 D. 淀粉

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在很多淡水湖泊中,綠藻和藍(lán)藻等是鯉魚及沼蝦的食物來源,其中沼蝦也是鯉魚的食物。圖甲表示某湖泊中綠藻與藍(lán)藻對(duì)N、P的吸收量及pH>8時(shí)其體內(nèi)藻毒素含量的差異,圖乙表示該湖泊中不同體長(zhǎng)鯉魚的食性比例。

(1)從物質(zhì)循環(huán)的角度看,作為生態(tài)系統(tǒng)的淡水湖,其物質(zhì)循環(huán)中的“物質(zhì)”是指__________。

(2)該湖中直接決定綠藻種群數(shù)量變化的因素是_____________________。

(3)從乙圖來看,鯉魚體長(zhǎng)在4.2cm時(shí),假設(shè)該生態(tài)系統(tǒng)中存在鯉魚、小蝦、藻類,若鯉魚獲得的能量為28kJ,則最少需要藻類___________kJ。

(4)為了既能獲得經(jīng)濟(jì)效益又能治理水體污染,先培養(yǎng)藻類吸收水體中的氮、磷元素,再構(gòu)建食物鏈快速去除藻類,請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:

①治理磷元素富營(yíng)養(yǎng)化的堿性水體,應(yīng)該選擇較理想的藻類是______________________,理由______________。

②現(xiàn)要投喂鯉魚去除①中的藻類,投喂鯉魚的體長(zhǎng)應(yīng)該大于4.2cm,理由是:此時(shí)_________。

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