【題目】對此過程及結(jié)果的描述,不正確的是(

AaBbAB Ab aB ab 配子間M種結(jié)合方式子代:N種基因型 P種表現(xiàn)型 12:3:1

A.該圖中兩對非等位基因分別位于兩對同源染色體上

B.該植株測交后代性狀分離比為211

C.M、NP分別代表16、93

D.非等位基因的自由組合發(fā)生在②過程

【答案】D

【解析】

分析題圖:過程①表示減數(shù)分裂產(chǎn)生配子過程,發(fā)生基因重組;過程②③表示雜種自交,雌雄配子的隨機組合。 其中M表示雌雄配子有16種結(jié)合方式,自交后代有9種基因型,根據(jù)后代表現(xiàn)型比為1231可知有3種表現(xiàn)型。

A、基因型為AaBb個體經(jīng)過程①能產(chǎn)生四種配子,說明兩對非等位基因分別位于兩對同源染色體上,A正確;

B、根據(jù)圖中子代的表現(xiàn)比1231可知,該植株測交后代性狀分離比為211B正確;

C、根據(jù)分析可知M、NP分別代表16、93,C正確;

D、非等位基因的自由組合發(fā)生在①減數(shù)分裂產(chǎn)生配子過程,D錯誤;

故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表不在人體細胞核中進行的某一生命過程,據(jù)圖分析,下列說法不正確的是

A.該過程共涉及5種核苷酸

B.在不同組織細胞中該過程的產(chǎn)物有差異

C.該過程需要RNA聚合酶

D.該過程涉及堿基互補配對和ATP的消耗

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】ATP為細胞的直接能源物質(zhì),下圖1為ATP的結(jié)構(gòu),圖2為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式,以下說法正確的是(  )

A. 圖1的A代表腺苷,b、c為高能磷酸鍵

B. 圖1中的五碳糖為脫氧核糖,ATP脫去兩個磷酸后的產(chǎn)物為DNA的基本單位

C. 圖2中的反應(yīng)向右進行時,常伴隨著放能反應(yīng)的進行

D. 酶1和酶2的作用機理相同,但作用結(jié)果不同,所以圖2不是可逆反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胰島素可以改善腦神經(jīng)元的生理功能,其調(diào)節(jié)機理如下圖所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A.胰島b細胞受到高血糖刺激分泌胰島素增加,促進葡萄糖運進細胞

B.胰島素與InR結(jié)合受阻,則會導(dǎo)致神經(jīng)細胞變性、壞死過程增強

C.胰島素是目前已知的唯一能降低血糖濃度的激素,胰島素分泌正常,血糖就能維持正常

D.胰島素與InR結(jié)合能促進神經(jīng)細胞釋放神經(jīng)遞質(zhì)從而促進突觸后神經(jīng)元Ca2+ 進入細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對下列各圖所表示的生物學意義的描述,正確的是(

A.甲中生物測交后代產(chǎn)生基因型為Aadd個體的概率為1/6

B.乙圖細胞為有絲分裂細胞,則該細胞有四個染色體組,該生物正常體細胞的染色體為4

C.丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者,該病最有可能是伴X隱性遺傳癥

D.丁圖表示某果蠅染色體組成,則該果蠅產(chǎn)生的配子基因型有AXaY兩種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是果蠅體細胞染色體示意圖

1)乙果蠅的性別為___,對果蠅進行染色DNA,測序應(yīng)至少測___條。甲果蠅兩條II號染色體相同位置處的基因是控制___(答“同種”或“不同種”)性狀的基因。

2)果蠅眼色有紅和白兩種,受一對等位基因控制,在不清楚性狀顯隱性的條件下,某興趣小組利用純合果蠅若干(有雄有雄,有紅眼有白眼),欲探究這對基因是位于常染色體還是X染色體上。

①興趣小組先選用純合的紅眼雌性與純合的白眼雄性雜交,F1只出現(xiàn)紅眼性狀,由此現(xiàn)象是否可以判斷基因的位置? __(答“是”或“否”)由此能判斷顯性性狀為_____。

②在①的基礎(chǔ)上該興趣小組想換用其他純合親本重新設(shè)計實驗,親本的最佳選擇應(yīng)為_________

③若不換用其他純合親本,也可以讓①的子代自由交配,請預(yù)測出現(xiàn)的結(jié)果:

如果______________則基因位于常染色體。

如果______________則基因位于X染色體。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示在水肥充足、溫度適宜的條件下,光照強度、CO2濃度對大棚蔬菜光合速率的影響;卮鹣铝袉栴}:

1)限制BC段光合速率的環(huán)境因素主要是______。

2)增加大棚中的光照強度、CO2濃度都可以提高C3還原速率,進而提高光合速率。兩者作用機理不同之處是______

3)據(jù)圖分析,若要實現(xiàn)大棚蔬菜增產(chǎn),請給大棚蔬菜種植戶提出科學合理的建議:______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學研究表明:精神因素(焦慮、緊張等心理應(yīng)激)會使T細胞活性下降。如圖表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)和相互調(diào)節(jié)的部分示意圖,請據(jù)圖回答:

1)人體的免疫系統(tǒng)具有_________________功能。T細胞活性下降,會引起機體生成抗體能力降低的原因之一是__________的分泌量減少。

2)由圖可知,神經(jīng)系統(tǒng)可通過________________影響T細胞的活性,一些激素通過______________________________,使T細胞原有的生理活動發(fā)生變化。

3)某患者體內(nèi)胰島素分泌正常,但血糖超標并尿糖,原因可能有__________(填以下序號),這屬于免疫失調(diào)中的__________病,是機體免疫功能__________(填“過強”或“過弱”)導(dǎo)致的。

①自身抗體與胰島素結(jié)合

②自身效應(yīng)T細胞持續(xù)殺傷胰島B細胞

③自身抗體競爭性結(jié)合靶細胞膜上的胰島素受體

④胰島B細胞膜上載體對葡萄糖的轉(zhuǎn)運能力下降

4)綜上所述,機體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,人體胰島素的合成、分泌與細胞內(nèi)乳酸的含量有密切關(guān)系。下列有關(guān)分析錯誤的是

A.氧氣和葡萄糖濃度的比值會影響厭氧呼吸的強度,從而改變細胞內(nèi)的乳酸含量

B.乳酸的含量變化是調(diào)控細胞內(nèi)胰島素基因表達的信號

C.初到高原,細胞內(nèi)氧氣減少導(dǎo)致乳酸含量變化,從而促進胰島素的合成和分泌

D.進食后,血糖上升使細胞內(nèi)乳酸含量發(fā)生變化,從而抑制胰島素的合成和分泌

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