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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞呼吸、光合作用、激素調(diào)控 |
B、有絲分裂、細(xì)胞分化、組織器官的形成 |
C、DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄,蛋白質(zhì)的合成 |
D、等位基因的分離、非等位基因的自由組合 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①→②過(guò)程簡(jiǎn)便,且培育周期短 |
B、④和⑦都用秋水仙素作用于萌發(fā)的種子 |
C、⑤與⑧過(guò)程的育種原理相同 |
D、③過(guò)程常用的方法是花藥離體培養(yǎng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、蠶豆根尖細(xì)胞分裂的一個(gè)細(xì)胞周期為19.3h |
B、高爾基體、線粒體、葉綠體在第19.3h~第21.3h中活動(dòng)旺盛 |
C、蠶豆根尖細(xì)胞的DNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性最低的時(shí)期是第0h~第2h |
D、聯(lián)會(huì)發(fā)生在第19.3h~第21.3h |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、巨噬細(xì)胞吞噬外來(lái)細(xì)菌,必須有抗體參加 |
B、B細(xì)胞和T細(xì)胞所含的基因不同,功能也不同 |
C、先天性胸腺發(fā)育不全的患者,細(xì)胞免疫有缺陷 |
D、記憶細(xì)胞的作用與外來(lái)抗原的多少有密切關(guān)系 |
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