某生物的堿基組成是嘌呤占42%,嘧啶占58%,此生物不可能是( 。
A、HIV病毒
B、大腸桿菌
C、T2噬菌體
D、真菌和人
考點:DNA分子結構的主要特點,噬菌體侵染細菌實驗
專題:
分析:雙鏈DNA分子中,遵循A與T配對,C與G配對的配對原則,配對的堿基相等,即雙鏈DNA分子中A=T,G=C,所以A+G=T+C=50%.
解答: 解:由題意可知,該生物中的A+G與T+C不相等,因此該生物不可能只有雙鏈DNA一種核酸,而T2噬菌體只含有DNA一種核酸,因此該生物不可能是T2噬菌體.
A、HIV病毒的遺傳物質是RNA,RNA是單鏈結構,嘌呤和嘧啶可能不等,A錯誤;
B、大腸桿菌既含有DNA、也含有RNA,DNA中嘌呤與嘧啶相等,RNA中嘌呤與嘧啶可能不同,B錯誤;
C、噬菌體只含有DNA一種核酸,嘌呤與嘧啶一定相同,該生物不可能是噬菌體,C正確;
D、真菌和人既含有DNA、也含有RNA,DNA中嘌呤與嘧啶相等,RNA中嘌呤與嘧啶可能不同,D錯誤.
故選:C.
點評:對于核酸的分類和分布,及DNA分子中堿基互補配對原則的理解應用是解題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

遺傳密碼和遺傳信息分別存在于( 。
A、DNA分子和信使RNA分子上
B、信使RNA分子和DNA分子上
C、信使RNA分子和轉運RNA分子上
D、DNA分子和轉運RNA分子上

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科目:高中生物 來源: 題型:

在肺炎雙球菌的轉化實驗中,能使R型肺炎雙球菌轉化為S型肺炎雙球菌的轉化因子是(  )
A、S型肺炎雙球菌的DNA
B、R型肺炎雙球菌的DNA
C、S型肺炎雙球菌的莢膜
D、S型肺炎雙球菌的蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞生命活動的敘述,正確的是(  )
A、干細胞既有分化潛能又有自我更新能力
B、分裂期的細胞不進行DNA復制和蛋白質合成
C、凋亡細胞內所有的基因表達都下降,酶活性減弱
D、原癌基因突變促使細胞癌變,抑癌基因突變抑制細胞癌變

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了證明DNA是遺傳物質,有人想用含32P噬菌體進行侵染細菌的實驗,關于此次實驗的做法及分析正確的是(  )
A、需用含有32P的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)T2噬菌體
B、需用已被標記的T2噬菌體侵染已標記的大腸桿菌
C、若此次實驗上清液中出現(xiàn)了大量放射性,原因可能是保溫時間過長
D、離心的目的是讓吸附在細菌上的噬菌體和細菌分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪項不是用來殺蟲的基因( 。
A、Bt毒蛋白基因
B、蛋白酶抑制劑基因
C、淀粉酶抑制劑基因
D、蛋白酶基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是細胞中多聚核糖體合成多肽鏈的過程.對此過程的理解錯誤的是(  )
A、合成過程的模板是核糖核酸,原料是氨基酸
B、該過程表明細胞可以迅速合成大量不同種類的蛋白質
C、該過程發(fā)生在細胞質中,②③④是多肽鏈
D、核糖體的移動方向是 由④向②

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲、乙兩圖為某二倍體高等生物某細胞分裂過程中不同時期模式圖.下列相關敘述正確的是( 。
A、在形成圖甲細胞過程中發(fā)生過交叉互換
B、甲、乙兩圖說明該細胞分裂過程中發(fā)生了染色體變異
C、圖甲細胞中有一個染色體組,8條染色單體
D、若圖乙表示卵細胞,則圖甲表示次級卵母細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

完善如圖有關細胞呼吸作用的示意圖,并解答下列問題:
(1)圖中方格內的物質名稱是
 

(2)從圖中選擇有關的字母填在題的橫線內:
①有氧呼吸的途徑是
 
.②其中產(chǎn)能最多的是
 
階段.
(3)圖中A發(fā)生的場所是
 
,E表示的物質是
 

(4)請寫出有氧呼吸的化學反應式:
 

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