【題目】對(duì)某DNA分子片段進(jìn)行人工復(fù)制，使其數(shù)量增加，復(fù)制時(shí)應(yīng)滿足的條件是

①ATGTG和TACAC作模板鏈 ②四種核糖核苷酸 ③四種脫氧核苷酸 ④DNA聚合酶 ⑤DNA水解酶 ⑥ATP

A. ①②③④

B. ①②⑤⑥

C. ①③④⑥

D. ①③⑤⑥

【答案】C

【解析】DNA分子復(fù)制時(shí)以兩條鏈分別為模板，所以需要ATGTG和TACAC模板鏈，①正確；DNA分子的基本單位脫氧核苷酸，所以不需要四種核糖核苷酸，②錯(cuò)誤；DNA分子的基本單位脫氧核苷酸，所以需要四種脫氧核苷酸，③正確；DNA分子復(fù)制時(shí)，需要DNA聚合酶催化，④正確；DNA水解酶催化DNA分子水解，所以在DNA分子復(fù)制過程不需要，⑤錯(cuò)誤；DNA復(fù)制需要ATP提供能量，⑥正確。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖細(xì)胞（基因型BbTt）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的流程示意圖。下列分析正確的是（ ）

A. 基因重組發(fā)生在圖中②過程，線粒體、高爾基體、核糖體、細(xì)胞核等細(xì)胞器參與了③過程

B. 該實(shí)驗(yàn)中涉及到的原理包括細(xì)胞的全能性、染色體變異、細(xì)胞增殖等

C. 若生產(chǎn)單倍體玉米，因?yàn)橹仓臧�、種子小、營養(yǎng)少，所以一般不直接用于生產(chǎn)，而是用于單倍體育種

D. 獲得植株B的育種方式優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限，植株B純合的概率為25%

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小鼠體細(xì)胞培養(yǎng)過程中，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞分為3種類型：甲類細(xì)胞核DNA量為4a，乙類細(xì)胞核DNA量為2a，丙類細(xì)胞核DNA量為2a～4a。下列推測(cè)錯(cuò)誤的是．

A．甲類細(xì)胞和乙類細(xì)胞中都含有同源染色體

B．用藥物抑制細(xì)胞的DNA復(fù)制，乙類細(xì)胞比例將增加

C．乙類細(xì)胞中可能存在DNA解開雙螺旋的現(xiàn)象

D．秋水仙素作用于丙類細(xì)胞，能使其染色體數(shù)目加倍

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一淺水湖泊由于過度捕撈導(dǎo)致妒魚(主要捕食其他魚類)瀕臨絕跡，此時(shí)湖中主要有浮游藻類、沉水植物、螺(捕食藻類)和鯉魚(主要捕食螺)等生物。在保留或去除鯉魚的條件下，分別測(cè)定浮游藻類和沉水植物的生物量(干重)，見下圖。

(1)浮游藻類和沉水植物分別生長(zhǎng)在湖泊表層和下層，這是群落_______________結(jié)構(gòu)的體現(xiàn)，藻類大量繁殖會(huì)降低湖泊下層光照強(qiáng)度，藻類與沉水植物的種間關(guān)系是_______________

(2)該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中還應(yīng)有的生物成分是_______________，才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進(jìn)行，該生物成分在碳循環(huán)中的作用是_______________

(3)去除鯉魚后，浮游藻類生物量變化的曲線為_______________(填圖中的字母):保留鯉魚的水域中，沉水植物生物量變化的曲線為_______________(填圖中的字母)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因突變是生物變異的主要來源，其根本原因是（ ）

A．基因突變能產(chǎn)新基因

B．基因突變發(fā)生的頻率高

C．基因突變能產(chǎn)生大量有利變異

D．能改變生物的表現(xiàn)型

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】隨機(jī)交配的棕色小鼠種群出現(xiàn)了一只黑色個(gè)體，實(shí)驗(yàn)證明這是常染色體上一個(gè)基因發(fā)生顯性突變引起的。經(jīng)隨機(jī)交配多代后，調(diào)查顯示36%的小鼠體色為黑色，下列敘述正確的是

A.黑色基因的頻率為20%

B．種群中雜合子占16%

C．突變基因決定了小鼠的進(jìn)化方向

D．黑色基因的頻率會(huì)逐漸增大

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】需氧呼吸過程中，產(chǎn)生CO2的階段是

A.第一階段 B.第三階段 C.第二階段 D.第二階段和第三階段

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是含某目的基因的DNA片段，據(jù)圖回答下列問題：

（1）若用EcoRⅠ限制酶獲取其中的目的基因，其識(shí)別核苷酸序列及切割位點(diǎn)是___________。該DNA片段經(jīng)切割后共形成_______個(gè)_____________（填“平”或“黏性”）末端。

（2）若圖示DNA片段中EcoRⅠ限制酶識(shí)別序列的一個(gè)堿基突然改變，則可能發(fā)生的情況是_______________________________________。

（3）使用________________連接目的基因和載體，連接的是圖中________(填字母)部位的___________________（化學(xué)鍵）。

（4）為了避免目的基因和質(zhì)粒在酶切后產(chǎn)生的末端發(fā)生任意連接，需用兩種限制酶XbaI和SacI(兩種酶切出的粘性末端不同)同時(shí)切割含目的基因的DNA片段和質(zhì)粒。若用Ti質(zhì)粒作為目的基因的載體，應(yīng)選用下圖中何種Ti質(zhì)粒？ _______________

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】七子花是一種國家重點(diǎn)保護(hù)植物，某研究小組研究了七子花樹冠不同層次葉片凈光合速率日變化，結(jié)果如下圖所示。回答下列問題：

（1）本實(shí)驗(yàn)的自變量是____________________。七子花樹冠上層葉片13:00左右凈光合速率明顯降低的主要原因是_________________________。與10:00相比，七子花樹冠上層葉片13:00左右葉綠體中C5相對(duì)含量__________（填“增加”或“減少”）。

（2）七子花樹冠中層、下層葉片凈光合速率比上層低，可能是受到什么環(huán)境因素的限制？____________。

（3）與25℃相比，0.5℃條件下七子花果實(shí)通過呼吸作用生成CO2的速率較低，主要原因是______________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案