【題目】在顯微鏡的低倍鏡下，看到一個(gè)細(xì)胞偏右上方，轉(zhuǎn)換高倍鏡觀察前應(yīng)該把該細(xì)胞移到視野中央，具體做法是( )

A. 向左上方移動(dòng)載玻片 B. 向右上方移動(dòng)載玻片

C. 移動(dòng)載玻片上的樣品 D. 調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

【答案】B

【解析】在顯微鏡下觀察到的是倒虛像，上下顛倒，左右相反，物像在哪里，向哪里移動(dòng)載玻片�？吹揭粋�(gè)細(xì)胞偏向右上方，應(yīng)該向右上方移動(dòng)載玻片，使細(xì)胞移到視野中央，B項(xiàng)正確，A、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)高等動(dòng)物激素的敘述，正確的是

A. 激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或脂質(zhì)

B. 激素是具有高效性的生物活性物質(zhì)

C. 血漿中激素的含量是穩(wěn)定不變的

D. 促甲狀腺激素的受體廣泛存在于組織細(xì)胞上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

①檢測(cè)生物組織中的蛋白質(zhì)

②觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原

③提取綠葉中的色素

④探究酵母菌的呼吸方式

⑤觀察植物根尖細(xì)胞有絲分裂

A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】A片段遺傳信息的傳遞過(guò)程，①～⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，a、b、c表示生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：(可能用到的密碼子：AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—賴氨酸、UUC—苯丙氨酸、UCU—絲氨酸、UAC—酪氨酸)

(1)完成遺傳信息表達(dá)的是________(填字母)過(guò)程，a過(guò)程所需的酶有_______________。

(2)圖中含有核糖的是________(填數(shù)字)；由②指導(dǎo)合成的多肽鏈中氨基酸序列是____________________________________

(3)該DNA片段第三次復(fù)制需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目為________個(gè)。

(4)若在AUG后插入三個(gè)核苷酸，合成的多肽鏈中除在甲硫氨酸后多一個(gè)氨基酸外，其余氨基酸序列沒(méi)有變化。由此證明____________________________________________________。

(5)苯丙酮尿癥是由控制某種酶的基因異常而引起的，這說(shuō)明基因和性狀的關(guān)系是_________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是DNA分子的平面結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）DNA分子中_______（填序號(hào)）與磷酸交替連接，構(gòu)成基本骨架；四種堿基中，胸腺嘧啶（T）與_________的數(shù)量相等。

（2）DNA分子空間上呈獨(dú)特的____結(jié)構(gòu)，復(fù)制時(shí)，在_______酶的作用下，氫鍵斷開。

（3）DNA分子中___________（填序號(hào)）的排列順序千變?nèi)f化，構(gòu)成DNA分子的多樣性。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一定的條件下，測(cè)定光照強(qiáng)度對(duì)玉米光合速率的影響，圖甲表示實(shí)驗(yàn)裝置，圖乙表示在一定條件下測(cè)得的玉米光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系；圖丙是綠色的小麥葉片放在溫度適宜的密閉容器內(nèi)，在不同的光照條件下，測(cè)定該容器內(nèi)氧氣量的變化。請(qǐng)分析回答：

（1）光照條件下，圖甲中B瓶中的液體可能是一定濃度的_________(“NaOH”或“NaHCO3”)溶液，實(shí)驗(yàn)開始之前，U型管中C、D兩管內(nèi)有色液體液面等高，然后將圖甲裝置置于強(qiáng)度為2KLX的光照下1小時(shí)后，則U型管中的C、D兩管液面的位置情況是____________。

（2）據(jù)乙圖分析，H點(diǎn)時(shí)玉米葉表皮細(xì)胞中產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所是___________。

（3）如果小麥葉片的呼吸速率始終不變，丙圖中在5～15 min期間，單位時(shí)間內(nèi)小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)C5的消耗量不斷________(“增加”或“減少”），這是因?yàn)?/span>______________________________________；在5～15 min內(nèi)，小麥葉片光合作用的平均速率是______________mol／min（用氧氣產(chǎn)生量表示）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為高等動(dòng)、植物細(xì)胞局部亞顯微結(jié)構(gòu)拼接示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（[]中填寫數(shù)字代號(hào)）

（1）和高等植物相比，高等動(dòng)物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[] ． 圖B中結(jié)構(gòu)[]和[]是洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞所不具有的．
（2）圖中結(jié)構(gòu)[6]的主要成分是 ． 它的功能特性是具有 ．
（3）圖中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有 ．
（4）圖中與細(xì)胞壁形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)為 ．
（5）成熟的植物細(xì)胞可以看做一個(gè)滲透裝置，其必須具備兩個(gè)條件：a、具有濃度差；b、具有 ． 若將該細(xì)胞放入30%的蔗糖溶液中，將會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞壁與分離的現(xiàn)象．
（6）細(xì)胞色素C是動(dòng)植物細(xì)胞中普遍存在的一種由104個(gè)氨基酸組成的化合物，在合成ATP過(guò)程中起著重要作用．那么細(xì)胞色素C合成的場(chǎng)所是 ， 發(fā)揮生理作用的場(chǎng)所是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】線粒體、葉綠體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)都具有

A. 少量DNA B. 能量轉(zhuǎn)換的功能 C. 膜結(jié)構(gòu) D. 運(yùn)輸?shù)鞍踪|(zhì)的功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖，甲、乙、丙分別代表腺體名稱， A、B代表激素名稱。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖中甲是下丘腦

B. 圖中①②③④處箭頭均表示促進(jìn)作用

C. 圖中B是促甲狀腺激素，通過(guò)體液運(yùn)輸作用于丙

D. 對(duì)血樣中相關(guān)激素水平的分析可幫助診斷甲狀腺疾病

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