【題目】下圖所示為來自同一人體的4種細(xì)胞,下列敘述正確的是

A.因?yàn)閬碜酝蝗梭w,所以各細(xì)胞中的DNA含量相同

B.因?yàn)楦骷?xì)胞中攜帶的基因不同,所以形態(tài)、功能不同

C.雖然各細(xì)胞大小不同,但細(xì)胞中含量最多的化合物相同

D.雖然各細(xì)胞的生理功能不同,但吸收葡萄糖的方式相同

【答案】C

【解析】神經(jīng)細(xì)胞、白細(xì)胞、小腸上皮細(xì)胞來自同一受精卵的細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化,所以各細(xì)胞中的DNA含量相同,卵細(xì)胞屬于生殖細(xì)胞,其細(xì)胞核內(nèi)DNA含量是體細(xì)胞的一半,A錯(cuò)誤;上述各體細(xì)胞中攜帶的基因不同,但表達(dá)的基因不完全相同,所以形態(tài)、功能不同,B錯(cuò)誤;雖然各細(xì)胞大小不同,但細(xì)胞中含量最多的化合物都是水,C正確;不同細(xì)胞吸收葡萄糖的方式不一定相同,紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是協(xié)助擴(kuò)散,其他細(xì)胞吸收葡萄糖的方式一般為主動(dòng)運(yùn)輸,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞器的說法中正確的是

A. 葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的線粒體中為主動(dòng)運(yùn)輸

B. 在植物有絲分裂末期,若高爾基體遭到破壞,可形成雙核細(xì)胞

C. 所有激素的合成都在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,沒有核糖體參與

D. 核糖體是噬菌體、藍(lán)藻、酵母菌唯一共有的細(xì)胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在適宜條件下,科學(xué)家用14C標(biāo)記CO2供小球藻進(jìn)行光合作用,探明了CO2中的碳在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑。

1)在該實(shí)驗(yàn)研究中,科學(xué)家采用了____________法。二氧化碳中的碳原子在小球藻細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)移途徑是二氧化碳→C3→__________________。

2)小球藻進(jìn)行光反應(yīng)的過程伴隨的能量變化是___________,這體現(xiàn)了生物膜系統(tǒng)具有________ 的作用。

3)在其他條件適宜的情況下,在小球藻正常進(jìn)行光合作用時(shí)突然停止光照,并在黑暗中立即開始連續(xù)取樣分析,在短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C5化合物含量的變化是 (填下降、穩(wěn)定升高),原因是 。

4)小球藻吸收CO2轉(zhuǎn)化為細(xì)胞中的有機(jī)物,該過程所需的能量由__________(物質(zhì))直接提供,它被稱為高能磷酸化合物是因?yàn)槠渲械?/span>_________________(化學(xué)鍵水解時(shí)釋放出大量能量。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】信號(hào)肽假說認(rèn)為,核糖體是通過信號(hào)肽的功能而附著到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)并合成分泌蛋白的,如圖所示。下列說法不正確的是

A.信號(hào)肽可以引導(dǎo)新合成的蛋白質(zhì)穿過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜進(jìn)入腔內(nèi)

B.切下信號(hào)肽的酶不會(huì)破壞新合成的蛋白質(zhì)分子,體現(xiàn)專一性

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以出芽方式將新合成的蛋白質(zhì)分子運(yùn)輸?shù)礁郀柣w

D.抗體、神經(jīng)遞質(zhì)、激素、血紅蛋白等物質(zhì)的合成都有這樣的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】通過刺激休眠種子,改變各種激素的含量,可使種子提前萌發(fā)。如圖表示某植物種子在刺激過程中,各種激素含量變化情況,據(jù)圖分析正確的是

A.脫落酸對(duì)種子萌發(fā)起促進(jìn)作用,赤霉素對(duì)種子萌發(fā)起抑制作用

B.在種子破除休眠過程中赤霉素與脫落酸、細(xì)胞分裂素存在拮抗作用

C.種子的提前萌發(fā)只是赤霉素、細(xì)胞分裂素的作用,與其他激素?zé)o關(guān)

D.赤霉素和細(xì)胞分裂素都能促進(jìn)種子的萌發(fā)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,在AG時(shí),雙鏈DNA分子中,下列四個(gè)式子正確的是

A.(A+C)/(G+T)=1 B.A/G=1

C.(A+T)/(G+C)=1 D.T/C=1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖表示洋蔥根尖的不同區(qū)域;乙圖表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細(xì)胞中DNA和細(xì)胞質(zhì)中RNA含量變化;丙圖呈現(xiàn)的是細(xì)胞分裂過程中的一種物質(zhì)變化和形態(tài)變化。請(qǐng)分析回答下列問題。

(1)進(jìn)行分裂的細(xì)胞集中在哪一區(qū)域?[ ]____________。該區(qū)域的細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有_________。

(2)研究表明細(xì)胞的呼吸速率在各時(shí)期是不同的,c階段后期耗氧最多,這與分裂期需要大量的_______相適應(yīng)。

(3)乙圖表明細(xì)胞分裂過程中DNA復(fù)制的時(shí)期是_______________(填字母)。

(4)丙圖呈現(xiàn)了一種物質(zhì)變化和形態(tài)變化過程,該過程的物質(zhì)變化主要___________形態(tài)變化可描述為____________。

(5)在觀察有絲分裂實(shí)驗(yàn)時(shí),我們發(fā)現(xiàn)即使操作正確,也難以看到很多處于分裂期的細(xì)胞,主要原因是____________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列圖示中,AG表示某基因型為AaBb的高等動(dòng)物睪丸內(nèi)細(xì)胞分裂圖像和染色體數(shù)目變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1細(xì)胞圖像DF屬于 分裂;DA屬于 分裂。

2圖中C細(xì)胞和A細(xì)胞分別叫做 、 。

3寫出一個(gè)D細(xì)胞經(jīng)C細(xì)胞形成的精細(xì)胞的基因型 、 ;F細(xì)胞分裂完

成后形成子細(xì)胞的基因型

4圖中D細(xì)胞在分裂產(chǎn)生配子時(shí)A和a的分離和a與a的分開分別發(fā)生在坐標(biāo)G中的 階段用數(shù)字表示。

5在圖A---F中含有同源染色體的是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示具有生物活性的蛙坐骨神經(jīng)腓腸肌標(biāo)本,神經(jīng)末梢與肌細(xì)胞的接觸部位類似于突觸,稱神經(jīng)肌接頭下列敘述錯(cuò)誤的是

A神經(jīng)肌接頭處可發(fā)生電信號(hào)與化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變

B電刺激處,肌肉會(huì)收縮,靈敏電流計(jì)指針也會(huì)偏轉(zhuǎn)

C電刺激處,神經(jīng)纖維上的電流計(jì)會(huì)記錄到電位變化

D神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)的電流方向相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案