【題目】急性腸胃火是由細(xì)菌通過(guò)消化道進(jìn)入人體導(dǎo)致的，因此檢驗(yàn)飲用水的細(xì)菌含量是有效監(jiān)控疾病發(fā)生的必要措施，如圖表示檢驗(yàn)微生物的簡(jiǎn)要步驟，以下敘述正確的是

A. 根據(jù)圖1的微生物接種方法，可得到圖2所示的四種菌落分布圖

B. 為了保證統(tǒng)計(jì)的菌落更加準(zhǔn)確可靠，需要同時(shí)培養(yǎng)三個(gè)培養(yǎng)皿

C. 培養(yǎng)基的配制需考慮微生物的適宜pH，應(yīng)在滅菌后進(jìn)行pH調(diào)整

D. 可用伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基對(duì)大腸桿菌進(jìn)行鑒定，同時(shí)抑制雜菌的生長(zhǎng)

【答案】B

【解析】

據(jù)圖1表示稀釋涂布法純化大腸桿菌的過(guò)程。

據(jù)圖2A、B、C三個(gè)培養(yǎng)皿屬于稀釋涂布平板法接種，D培養(yǎng)皿是平板劃線法接種。對(duì)目的微生物篩選時(shí)，稀釋涂布平板法適用于對(duì)微生物的計(jì)數(shù)，用該方法進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)需要做對(duì)照試驗(yàn)以排除培養(yǎng)基污染造成的誤差。

接種微生物的方法有很多，圖1中過(guò)程③所示為稀釋涂布法，圖2所示的四種菌落分布圖中，不是由該方法得到的是圖D（平板劃線法接種），A錯(cuò)誤；用該方法統(tǒng)計(jì)樣本菌落數(shù)時(shí)，同時(shí)需要做A、B、C三個(gè)培養(yǎng)皿，原因是分別計(jì)數(shù)3次，取平均值，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加準(zhǔn)確可靠，B正確；不論何種培養(yǎng)基，在各成分溶化后滅菌前，要進(jìn)行的是調(diào)PH，C錯(cuò)誤；伊紅-美藍(lán)試劑的培養(yǎng)基屬于鑒定培養(yǎng)基，該培養(yǎng)基可以鑒別大腸桿菌，但不抑制雜菌的生長(zhǎng)，D錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知玉米子粒黃色（A）對(duì)白色（a）為顯性，非糯（B）對(duì)糯（b）為顯性，這兩對(duì)性狀自由組合。請(qǐng)選用適宜的純合親本進(jìn)行一個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證：①子粒的黃色與白色的遺傳符合分離定律；②子粒的非糯和糯的遺傳符合分離定律；③以上兩對(duì)性狀的遺傳符合自由組合定律。要求：寫出遺傳圖解，并加以說(shuō)明。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于光學(xué)顯微鏡及其使用的說(shuō)法，正確的是

A. 顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡與物鏡放大倍數(shù)的總和

B. 顯微鏡目鏡的鏡頭長(zhǎng)度越長(zhǎng)，其放大倍數(shù)就越小

C. 轉(zhuǎn)換成髙倍鏡后，應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使視野變亮

D. 使用高倍鏡觀察細(xì)胞，能看清細(xì)胞膜的基本骨架

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞代謝中某種酶與其底物、產(chǎn)物的關(guān)系如下圖所示。下列有關(guān)敘述不正確的是

A.酶1與產(chǎn)物B結(jié)合后失活，是由于酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變

B.酶1的變構(gòu)位點(diǎn)和活性位點(diǎn)的結(jié)構(gòu)取決于特定的氨基酸序列

C.酶1有兩種底物且能與產(chǎn)物B結(jié)合，因此酶1不具有專一性

D.酶1與產(chǎn)物B的相互作用能防止細(xì)胞產(chǎn)生過(guò)多的產(chǎn)物A

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“春捂秋凍、不生雜病”是一條保健防病的諺語(yǔ)，其意思是勸人們春天不要急于脫掉棉衣，秋天也不要?jiǎng)傄?jiàn)冷就穿得太多，適當(dāng)?shù)匚嬉稽c(diǎn)或凍一點(diǎn)，對(duì)于身體的健康是有好處的。這與人體體溫調(diào)節(jié)密切相關(guān)，如果體溫太高或太低，都會(huì)使人體生理功能受到損害。

感染病毒會(huì)引起人體發(fā)熱，發(fā)熱過(guò)程分為體溫上升期、高溫持續(xù)期和體溫下降期。下圖為體溫上升期機(jī)體體溫調(diào)節(jié)過(guò)程示意圖，其中體溫調(diào)定點(diǎn)是為調(diào)節(jié)體溫于恒定狀態(tài)，下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞預(yù)設(shè)的一個(gè)溫度值，正常生理狀態(tài)下為37℃。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)由圖可知，下丘腦可產(chǎn)生____和激素甲兩類信息分子，通過(guò)細(xì)胞間的信息交流調(diào)節(jié)機(jī)體的穩(wěn)態(tài)；其中激素甲的名稱是： _____________。

(2)體溫上升期，人體骨骼肌不隨意的節(jié)律性收縮，即出現(xiàn)“寒戰(zhàn)”，其生理意義是 _____。

(3)高溫持續(xù)期，人體產(chǎn)熱量____（在“大于”、“小于”或“等于”中選擇）散熱量。此階段人體有時(shí)會(huì)出現(xiàn)脫水現(xiàn)象，垂體釋放 ____增加，促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收，從而減少尿量，有利于____ 恢復(fù)正常水平。

(4)與激素一樣，C02也可以作為體液調(diào)節(jié)因子，參與體液調(diào)節(jié)，支持這一觀點(diǎn)的事實(shí)之一是細(xì)胞代謝產(chǎn)生的C02可通過(guò)____到達(dá)其作用部位，進(jìn)而對(duì)呼吸活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)，體液調(diào)節(jié)的定義是____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蘋果干腐病是由一種名為茶藤子葡萄座腔菌的真菌引起的疾病，病菌通常由枝條傷口入侵感染，在傷口處形成潰瘍。某中學(xué)的科研小組計(jì)劃分離出該真菌，并進(jìn)行藥物防治實(shí)驗(yàn)，為蘋果干腐病的防治提供合理的建議。經(jīng)過(guò)查閱資料，確定了分離時(shí)所用的PDA培養(yǎng)基配方，如下表所示：

該真菌在上述PDA培養(yǎng)基上生長(zhǎng)時(shí)有特定的形態(tài)特征：輻射狀白色匍匐菌絲，絨毛狀。

(1)要獲得菌落，則上表中還應(yīng)添加的成分是________。氯霉素在PDA培養(yǎng)基中的作用是____。培養(yǎng)基的制備步驟包括計(jì)算、稱量、溶化、_____________、倒平板。等平板冷卻凝固后，應(yīng)將平板倒置，這樣做的目的是_________。

(2)用剪刀從染病枝條潰瘍處剪取lxlcm2的患病組織，并用0.1%的升汞進(jìn)行____，置于培養(yǎng)基中心，在合適條件下進(jìn)行培養(yǎng)，共培養(yǎng)五組。待菌落形態(tài)特征穩(wěn)定后，用_____法將該致病菌分別轉(zhuǎn)移至含有等量0.5%苦水堿劑、40%福美砷、清水的上述PDA培養(yǎng)基中進(jìn)行抗藥性實(shí)驗(yàn)，并每隔24h記錄一次最后劃線區(qū)域的菌落數(shù)目。

①選取菌落數(shù)目穩(wěn)定的記錄作為結(jié)果，這樣做的目的是____。

②記錄結(jié)果如下：

從結(jié)果分析可知，_______ 能很好地抑制該真菌的生長(zhǎng)，適合防治蘋果干腐病。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】北極比目魚(yú)中有抗凍基因，其編碼的抗凍蛋白具有11個(gè)氨基酸的重復(fù)序列，該序列重復(fù)次數(shù)越多，抗凍能力越強(qiáng)，下圖是獲取轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株的過(guò)程示意圖，有關(guān)敘述正確的是

A. 過(guò)程①獲取的目的基因，與比目魚(yú)染色體中的抗凍基因序列完全相同

B. 對(duì)抗凍基因進(jìn)行基因修飾，能夠得到抗凍性增強(qiáng)的抗凍蛋白

C. 過(guò)程②構(gòu)成的重組質(zhì)粒缺乏標(biāo)記基因，需要轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌才能進(jìn)行篩選

D. 應(yīng)用DNA探針技術(shù)，可以檢測(cè)轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株中目的基因的存在及其完全表達(dá)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種雌雄同株植物的葉片寬度由等位基因(D與d)控制，花色由兩對(duì)等位基因(A與a、B與b)控制。下圖是花瓣細(xì)胞中色素形成的代謝途徑示意圖。某科學(xué)家將一株紫花寬葉植株和一株白花窄葉植株進(jìn)行雜交，F1均表現(xiàn)為紫花寬葉，F1自交得到的F2植株中有315株為紫花寬葉、140株為白花窄葉、105株為粉花寬葉。在不考慮突變和交叉互換的情況下，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）控制花色的兩對(duì)等位基因位于________對(duì)同源染色體上，遵循_______________________定律。

（2）葉片寬度這一性狀中的________是隱性性狀�？刂苹ㄉc葉片寬度的基因在遺傳時(shí)______（是/否）遵循自由組合定律。

（3）白花窄葉植株的基因型有________種，其中純合子占的比例為________。

（4）某粉花寬葉植株自交，后代出現(xiàn)了白花窄葉植株，則該植株的基因型為________，后代中粉花寬葉植株所占的比例為________。

（5）圖示說(shuō)明基因控制性狀的方式為___________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】影響綠色植物光合作用的因素是多方面的，其外界因素有光照強(qiáng)度、CO2含量、溫度等，其內(nèi)部因素有酶的活性、色素的數(shù)量等，請(qǐng)據(jù)圖分析

　　　

（1）如果x代表光照強(qiáng)度，則主要是影響_________階段。在最適溫度下，當(dāng)光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大值時(shí)，此時(shí)限制因素最可能是內(nèi)部因素中的________________。若陰生植物的光合作用曲線為c，則陽(yáng)生植物光合作用曲線最可能是_________。

（2）如果x代表溫度，溫度主要通過(guò)影響_________________來(lái)影響光合作用強(qiáng)度。

（3）如果x代表CO2的含量，則主要是影響_____________階段。

（4）如果溫室內(nèi)光照強(qiáng)度小于5千勒克斯，乙圖中_________溫度條件下有助于提高光合產(chǎn)量。

（5）乙圖中該植物在25℃、10千勒克斯的光照條件下，每小時(shí)呼吸作用吸收的氧氣量是____ mg，光合作用真正所產(chǎn)生的氧氣量是_______mg。

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同步練習(xí)冊(cè)答案