A. | 對人來說,蔗糖溶液可以口服但不能靜脈注射 | |
B. | 糖類在人體內(nèi),有氧和無氧條件下都可發(fā)生氧化 | |
C. | 等質(zhì)量的糖原和纖維素相比,前者儲能比后者少 | |
D. | 等質(zhì)量的葡萄糖和脂肪相比,徹底氧化時后者耗氧多 |
分析 1、脂肪是良好的儲能物質(zhì),糖類是主要的能源物質(zhì),與糖類相比,脂肪含有較多的H,因此氧化分解時消耗的氧氣多,釋放的能量多.
2、蔗糖、麥芽糖、果糖屬于二糖,二糖不能被直接吸收,必須水解成單糖才能被吸收.
解答 解:A、蔗糖屬于二糖,不能被人體細(xì)胞直接吸收,故不能靜脈注射,A正確;
B、有氧和無氧條件下,人體能通過有氧呼吸和無氧呼吸分解葡萄糖釋放能量,B正確;
C、纖維素是植物細(xì)胞壁的主要成分,一般不提供能量,C錯誤;
D、與糖類相比,脂肪含有較多的H,因此氧化分解時消耗的氧氣多,釋放的能量多,D正確.
故選:C.
點評 本題考查糖類和脂質(zhì)的種類及其功能,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞呼吸是人體吸入空氣,利用其中O2,同時呼出CO2的過程 | |
B. | 即使沒有氧氣,酵母菌也可以進行細(xì)胞呼吸 | |
C. | ATP分子高能磷酸鍵中的能量只能來自細(xì)胞呼吸 | |
D. | 細(xì)胞呼吸過程中,有ATP產(chǎn)生,是吸能反應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物細(xì)胞培養(yǎng)的目的是獲得大量的分泌蛋白 | |
B. | 通過動物細(xì)胞培養(yǎng)獲得細(xì)胞株或細(xì)胞系,證明了動物細(xì)胞也是有全能性的 | |
C. | 動物細(xì)胞培養(yǎng)一般不需要脫分化過程 | |
D. | 胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)時,加滋養(yǎng)層細(xì)胞是為了促進干細(xì)胞分化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因型是aaaBBBCcc的植物一定是單倍體 | |
B. | 含有兩個染色體組的生物體,一定不是單倍體 | |
C. | 含有奇數(shù)染色體組的個體一定是單倍體 | |
D. | 基因型是Abcd的生物個體一般是單倍體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二項 | B. | 三項 | C. | 四項 | D. | 五項 |
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