1．含有一對等位基因的個體與隱性類型測交，可以驗證下述幾個方面．其中測交子代表現(xiàn)型及比例直接而真實地反映出來的是（　　）
A．F1的遺傳組成B．F1的基因行為
C．F1的表現(xiàn)型D．F1的配子種類及比值

分析 測交的定義是孟德爾在驗證自己對性狀分離現(xiàn)象的解釋是否正確時提出的，為了確定子一代是雜合子還是純合子，讓子一代與隱性純合子雜交，這就叫測交．在實踐中，測交往往用來鑒定某一顯性個體的基因型和它形成的配子類型及其比例．

解答 解：A、測交子代的表現(xiàn)型及比例直接真實地反映出F1配子種類及比例，進而可推斷出F1的遺傳因子組成，A錯誤；
B、測交子代表現(xiàn)型及比例不能反映F1的基因行為，B錯誤；
C、測交子代表現(xiàn)型及比例不能直接體現(xiàn)F1的表現(xiàn)型，C錯誤；
D、測交子代的表現(xiàn)型及比例直接真實地反映出F1產(chǎn)生配子的種類及比例，D正確．
故選：D．

點評 本題考查測交實驗檢測子一代的基因型，要求考生識記測交的概念，掌握測交的作用，能緊扣題干中“直接”一詞答題，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．某二倍體植株染色體上控制花色的基因A2是由其等位基因A1突變產(chǎn)生的，且基因均能合成特定的蛋白質(zhì)來控制花色．下列敘述正確的是（　�。�
A．基因A2是基因A1中堿基對的增添或缺失造成的
B．基因A1、A2合成蛋白質(zhì)時共用一套遺傳密碼
C．基因A1、A2同時存在于同一個配子中
D．基因A1、A2不能同時存在于同一個體細胞中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．人的小腸上皮細胞依賴其細胞膜上的Na+-K+泵通過消耗ATP不斷向細胞外排出Na+，以維持細胞外的高濃度Na+環(huán)境．小腸上皮細胞從腸腔吸收的葡萄糖順濃度梯度進入組織液，然后進入血液循環(huán)．據(jù)圖分析，下列有關敘述正確的是（　�。�
A．只要有了Na+-K+泵，細胞就能維持其膜內(nèi)外的滲透壓平衡
B．小腸上皮細胞中的葡萄糖進入組織液的方式是主動運輸
C．結構Ⅰ和結構Ⅱ均為糖蛋白，都能控制物質(zhì)進出
D．根皮苷可抑制結構Ⅰ的活性，糖尿病患者注射根皮苷后，可降低餐后的血糖水平

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．綠色熒光蛋白（GFP）會發(fā)出綠色熒光，該蛋白質(zhì)在生物工程中有著廣闊的應用前景．請據(jù)圖回答相關問題：

（1）形成重組質(zhì)粒時，如果限制性內(nèi)切酶Ⅰ的識別序列和切點是一G↓GATCC一，限制性內(nèi)切酶Ⅱ的識別序列和切點是一↓GATC一．在質(zhì)粒上有酶Ⅰ的一個切點，在目的基因兩側各有一個酶Ⅱ的切點．在DNA連接酶和上述兩種不同限制酶的作用下，能否將質(zhì)粒和目的基因連接起來？可以連接理由是由兩種不同限制酶切割后形成的黏性末端相同（可互補）．
（2）構建重組質(zhì)粒時，限制酶切點應位于啟動子和終止子之間，保證綠色熒光蛋白基因的正常表達．寫出該基因表達過程包含的信息傳遞圖解：．
（3）在②過程進行轉基因體細胞的篩選時的方法是轉基因細胞發(fā)出綠色熒光．
（4）在核移植過程中，乙兔提供的細胞應是減數(shù)第二次分裂中期（次級）卵母細胞．
（5）通過推測氨基酸排序，可以找到對應脫氧核苷酸序列，造出能吸收、發(fā)出不同顏色光的熒光蛋白，并能讓它們發(fā)光更久、更強烈．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．某生物初級精母細胞的所有染色體上共有2n個基因，DNA含量為6.4C（單位），則該生物肝細胞的所有染色體上共含有的基因數(shù)和DNA含量為（　�。�
A．n和3.2CB．2n 和6.4CC．2n 和3.2CD．4 n 和12.8C

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖中，橫軸表示細胞周期，縱軸表示一個細胞中的染色體或核內(nèi)DNA分子的數(shù)目，請據(jù)圖回答：

（1）表示有絲分裂細胞中染色體數(shù)目變化的是圖B，DNA分子數(shù)目變化的是圖A．
（2）表示減數(shù)分裂細胞中染色體數(shù)目變化的是圖D，DNA分子數(shù)目變化的是圖C．
（3）圖中a-b數(shù)目變化的原因是著絲點分裂．c-d數(shù)目變化的原因是細胞分裂．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．某學習小組根據(jù)“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗，利用不同濃度的葡萄糖溶液培養(yǎng)酵母菌，結果如圖所示請分析回答：

（1）估算培養(yǎng)液中酵母菌的總數(shù)可以采用抽樣檢測法，吸出培養(yǎng)液計數(shù)之前，將盛培養(yǎng)液的試管輕輕振蕩幾次，目的是使酵母菌分布均勻，便于估算．
（2）酵母菌在不同濃度的葡萄糖溶液中，種群增長速率的變化都是先增大后減��；圖中10%濃度的培養(yǎng)液中種群的K值最大．
（3）釀酒和做面包都需要酵母菌，當酵母菌數(shù)量為$\frac{K}{2}$時，最適宜分離獲得菌種；K值之后，種群數(shù)量減少的原因主要是代謝產(chǎn)物的積累導致酵母菌繁殖受影響（或答“營養(yǎng)物質(zhì)的消耗”或“pH改變”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖是某森林在遭受火災完全燒毀前后植被的分布及變化情況，下列敘述正確的是（　　）
A．a〜b段，三類植物呈斑塊鑲嵌分布屬于水平結構
B．b〜d段，由于森林完全燒毀發(fā)生的演替屬于初生演替
C．群落演替過程中，生產(chǎn)者固定的太陽能總量一直增加
D．b〜d段群落演替的過程中群落的優(yōu)勢種沒有發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年上海市寶山區(qū)高二上學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列細胞器在其生命活動過程中均可產(chǎn)生水的是（ ）

A．核糖體和中心體 B．葉綠體和中心體

C．線粒體和中心體 D．核糖體和線粒體

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