【題目】下圖是中心法則示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物基因突變主要發(fā)生在⑤過程中

B.已停止分裂的細(xì)胞仍可進(jìn)行①④過程

C.能進(jìn)行②或③過程的生物通常不含DNA

D.HIV主要在T淋巴細(xì)胞中完成③過程

【答案】D

【解析】

分析題圖：圖中為中心法則示意圖，其中①為轉(zhuǎn)錄過程，②為逆轉(zhuǎn)錄過程，③為RNA分子的復(fù)制過程，④為翻譯過程，⑤為DNA分子的復(fù)制過程。

A、有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物基因突變主要發(fā)生在⑤DNA分子復(fù)制過程中，原因是此時(shí)DNA雙螺旋打開，穩(wěn)定性較低，A正確；

B、已停止分裂的細(xì)胞仍可進(jìn)行①④過程，即合成蛋白質(zhì)，B正確；

C、能進(jìn)行②或自過程的生物通常為RNA病毒，RNA病毒只含RNA一種核酸，不含DNA，C正確；

D、HIV為逆轉(zhuǎn)錄病毒，不能進(jìn)行③過程，D錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)描述（均為正常情況下）符合如圖坐標(biāo)曲線變化規(guī)律的是（ ）

A.X表示氧氣濃度，Y表示酵母菌體內(nèi)ATP的產(chǎn)生速率

B.X表示淀粉溶液濃度，Y表示淀粉酶催化淀粉分解的速率

C.X表示基因型為Aa的二倍體植株自交代數(shù)，Y表示后代中雜合子所占的比例

D.X表示生長素溶液濃度，Y表示植物莖段的生長速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面兩幅圖分別是單克隆抗體制備過程和克隆羊培育過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖甲和圖乙所示的過程中，都必須用到的動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)手段是__________。

(2)圖甲中②過程常在___________誘導(dǎo)下完成，④過程與體外培養(yǎng)相比，其優(yōu)點(diǎn)是_________________。

(3)單克隆抗體能定向攻擊癌細(xì)胞，主要是利用其_________________________。

(4)若不考慮環(huán)境因素影響，克隆羊的性狀為什么不全部像白面綿羊___________?

(5)圖乙過程的技術(shù)具有多種用途，但是不能 （______）

A．有選擇地繁殖某一性別的家畜

B．繁殖家畜中的優(yōu)良個(gè)體

C．用于保存物種

D．改變動(dòng)物的核基因

(6)在目前現(xiàn)有技術(shù)條件下，還不能將從動(dòng)物體內(nèi)分離出來的成熟的體細(xì)胞直接培養(yǎng)成一個(gè)新個(gè)體，而是必須將體細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞中才能發(fā)育成新個(gè)體，你認(rèn)為原因最可能是 （______）

A．卵細(xì)胞大，便于操作

B．卵細(xì)胞含有的營養(yǎng)物質(zhì)多

C．卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)可使體細(xì)胞胞核全能性得到表達(dá)

D．重組細(xì)胞才具有全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體某種激素的分泌調(diào)節(jié)示意圖，其中甲、乙、丙表示人體內(nèi)三種內(nèi)分泌腺，a、b和c表示三種不同的激素。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.由圖分析，這種激素分泌的過程中存在分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)

B.若切除腺體乙，則激素b和c會(huì)減少，而激素a會(huì)增多

C.若該圖表示性激素分泌的調(diào)節(jié)過程，則大量注射激素c會(huì)導(dǎo)致性器官萎縮

D.若該圖表示甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)過程，則寒冷環(huán)境中，激素a會(huì)減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某單基因遺傳病系譜圖，人群中該致病基因的頻率為 1%（不考慮突變）。下列分析不正確的是（ ）

A.若該病為常染色隱性遺傳病，則Ⅱ-4 的基因型為 Aa 的概率為 2/101

B.若該病為常染色隱性遺傳病，則不能確定Ⅲ-1 的致病基因來自于Ⅰ-1 或Ⅰ-2

C.若該病為伴 X 染色體隱性遺傳病，則女性群體中攜帶者的比例為1.98%

D.若該病為伴 X 染色體隱性遺傳病，則Ⅱ-3生出患該遺傳病的男孩的概率為 1/4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將同一紫色洋蔥鱗片葉外表皮制成兩組相同的臨時(shí)裝片，分別浸潤在甲、乙兩種溶液中，測(cè)得液泡直徑的變化情況如圖所示。下列相關(guān)敘述，正確的是

A. 乙種溶液的濃度大于甲種溶液的濃度

B. 2-6min乙溶液中細(xì)胞的吸水能力逐漸增大

C. 甲溶液中的溶質(zhì)分子在2min后開始進(jìn)入細(xì)胞

D. 甲溶液中細(xì)胞體積與液泡體積的變化量相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為心肌細(xì)胞膜上的鈉鉀泵結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）鈉鉀泵的化學(xué)本質(zhì)是____，心肌細(xì)胞吸鉀排鈉的跨膜運(yùn)輸方式是____。據(jù)圖可知鈉鉀泵的生理功能除了與鈉、鉀離子結(jié)合并運(yùn)輸以外，還具有____的功能。用呼吸抑制劑處理該細(xì)胞____（填會(huì)/不會(huì)）降低鈉鉀泵運(yùn)輸離子的速率，加入蛋白質(zhì)變性劑____（填會(huì)/不會(huì)）降低離子運(yùn)輸?shù)乃俾省?/span>

（2）為探究生物制劑Q對(duì)阿霉素所導(dǎo)致的心肌細(xì)胞凋亡是否具有保護(hù)作用，研究者設(shè)計(jì)了如下三組實(shí)驗(yàn)：甲組加入培養(yǎng)液+心肌細(xì)胞+生理鹽水、乙組加入培養(yǎng)液+心肌細(xì)胞+阿霉素、丙組加入培養(yǎng)液+心肌細(xì)胞+生物制劑Q+阿霉素。每組設(shè)置若干個(gè)重復(fù)樣品，每組所加心肌細(xì)胞數(shù)量相同。各組樣品在相同且適宜的條件下培養(yǎng)。該實(shí)驗(yàn)的因變量是___。若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是___，則說明生物制劑Q對(duì)阿霉素所導(dǎo)致的心肌細(xì)胞凋亡具有保護(hù)作用。為檢測(cè)生物制劑Q對(duì)心肌細(xì)胞的凋亡是否有影響，上述實(shí)驗(yàn)還應(yīng)該增加丁組實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按照上述格式書寫丁組實(shí)驗(yàn)：___。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有甲、乙兩種類型的豌豆各若干,下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 甲×甲、甲×乙都可用于驗(yàn)證基因的分離定律

B. 若甲品種連續(xù)自交,A的基因頻率將會(huì)不斷升高

C. 乙品種自交后代中基因型為 AaBbDd個(gè)體占1/8

D. 乙細(xì)胞中等位基因B、b分離一定發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某家庭腎源性尿崩癥遺傳系譜，Ⅰ-2號(hào)個(gè)體不攜帶致病基因�；卮鹣铝袉栴}。

（1）腎源性尿崩癥是位于________染色體上_________基因控制的。若Ⅱ-1與一正常男子婚配，生育患病小孩概率為___________。若Ⅲ-1與一正常男性婚配，生一性染色體為XXY但無腎源性尿崩癥的男孩，其原因最可能是親代中的__________在減數(shù)分裂過程中，由于_______________________，產(chǎn)生異常配子所致。

（2）大量研究表明，腎源性尿崩癥與抗利尿激素的生理效應(yīng)有關(guān)，作用機(jī)理如圖。

①抗利尿激素與_________結(jié)合后，空間結(jié)構(gòu)改變，激活G蛋白，作用于靶蛋白，促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收，維持______________穩(wěn)態(tài)。

②通過DNA測(cè)序技術(shù)，發(fā)現(xiàn)控制P蛋白基因_______________發(fā)生變化，說明該基因發(fā)生了基因突變。若mRNA中部引入了一個(gè)終止密碼子，造成多肽鏈___________，G蛋白不會(huì)被激活，即使抗利尿激素含量正常，也無該激素效應(yīng)。綜上所述，從分子水平解釋Ⅱ-3個(gè)體不患尿崩癥的原因是__________________________________。

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