A. | 圖②③④表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期 | |
B. | 若按分裂的先后順序排列,應(yīng)為①→④→③→② | |
C. | 該種生物的葉肉細(xì)胞中共含有6個(gè)DNA分子 | |
D. | 圖③過程細(xì)胞內(nèi)染色體形態(tài)數(shù)目最清晰 |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示為同一細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖象,其中①細(xì)胞中出現(xiàn)染色體和紡錘體,且核膜和核仁逐漸解體消失,處于前期;②細(xì)胞出現(xiàn)細(xì)胞板,處于末期;③細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂,處于后期;④細(xì)胞中染色體的著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于中期.
解答 解:A、圖中四個(gè)細(xì)胞表示的是分裂期,一個(gè)完整的細(xì)胞周期中缺少間期,A錯(cuò)誤;
B、①是前期,②是末期,③是后期,④是中期,先后順序排列應(yīng)為①→④→③→②,B正確;
C、該種生物的細(xì)胞核中含有6個(gè)DNA分子,而葉肉細(xì)胞的線粒體和葉綠體中也含有少量的DNA,則細(xì)胞中DNA含有應(yīng)該大于6,C錯(cuò)誤.
D.圖④染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰,為觀察染色體數(shù)目的最佳時(shí)期,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查細(xì)胞周期、細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),要求考生識(shí)記細(xì)胞周期的概念及階段;識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞所處的時(shí)期,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高三上第三次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,圖乙是圖甲發(fā)生滲透作用之后的示意圖,圖丙是根毛細(xì)胞示意圖,圖丁表示細(xì)胞體積隨時(shí)間變化的曲線.下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.圖甲中①處溶液濃度小于②處溶液濃度
B.圖甲和圖丙中都有半透膜,兩者的本質(zhì)區(qū)別是圖丙細(xì)胞膜上有載體蛋白,使其具有選擇透過性
C.若把圖丙所示細(xì)胞放在任意濃度的NaCl溶液中,在顯微鏡下連續(xù)觀察一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)其只發(fā)生了質(zhì)壁分離
D.若把圖丙所示細(xì)胞放在質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中,則圖丁可以表示細(xì)胞體積隨時(shí)間推移而變化的曲線
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③⑧⑨ | B. | ④⑤⑥⑦⑩ | C. | ①②⑤⑥⑧ | D. | 以上全部 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原理:低溫抑制染色體著絲點(diǎn)分裂,使子染色體不能分別移向兩極 | |
B. | 觀察:顯微鏡下可以看到大多數(shù)細(xì)胞的染色體數(shù)目發(fā)生改變 | |
C. | 解離:鹽酸酒精混合液和卡諾氏液都可以使洋蔥根尖解離 | |
D. | 染色:改良苯酚品紅溶液和醋酸洋紅溶液都可以使染色體著色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蒲公英在很弱的磁場(chǎng)下,開花要晚很多 | |
B. | 鰻魚、鮭魚等能按照洋流形成的地電流來選擇方向和路線 | |
C. | 胡桃樹能分泌大量胡桃醌,對(duì)蘋果起毒害作用 | |
D. | 地鵒發(fā)現(xiàn)敵情時(shí),雄鳥就會(huì)急速起飛,扇動(dòng)兩翼,給在孵卵的雌鳥發(fā)出逃避信 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 根瘤菌能夠固氮,因此是自養(yǎng)型微生物 | |
B. | 硝化細(xì)菌可以利用化學(xué)能將CO2轉(zhuǎn)化為有機(jī)物 | |
C. | 在培養(yǎng)基中可以不加碳源進(jìn)行硝化細(xì)菌的培養(yǎng) | |
D. | 含伊紅美藍(lán)試劑的培養(yǎng)基可以鑒別牛奶中的大腸桿菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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