13.水污染是全球性的環(huán)境問(wèn)題,微生物降解是水污染治理的有效手段之一.聚乙烯醇(PVA)是存在于化工污水中的一種難以降解的大分子有機(jī)物,PVA分解菌能產(chǎn)生PVA酶分解PVA,PVA與碘作用時(shí)能產(chǎn)生藍(lán)綠色復(fù)合物,當(dāng)PVA被分解時(shí)藍(lán)綠色復(fù)合物消失,形成白色透明斑,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)如表是篩選出能高效分解PVA的細(xì)菌的培養(yǎng)基配方,表中X物質(zhì)最可能為聚乙烯醇(或PVA).實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)設(shè)置完全培養(yǎng)液對(duì)照組,將菌液稀釋相同的倍數(shù),對(duì)照組培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的菌落數(shù)目應(yīng)明顯多于(填“多于”或“少于”選擇培養(yǎng)基上的數(shù)目,從而說(shuō)明選擇培養(yǎng)基具有篩選作用.)
成分MgSO4蛋白質(zhì)X物質(zhì)瓊脂
用量5g10g1000mL7g20g
(2)要測(cè)定土壤稀釋液中微生物的數(shù)目,可在顯微鏡下用血細(xì)胞(血球)計(jì)數(shù)板直接計(jì)數(shù).若將100mL含有PVA分解菌的土壤樣品溶液稀釋104倍后,取0.1mL稀釋液均勻涂布在選擇培養(yǎng)基表面,測(cè)得菌落數(shù)的平均值為160個(gè),空白對(duì)照組平板上未出現(xiàn)菌落,則100mL原菌液中有PVA分解菌1.6×109個(gè),該方法的測(cè)量值與實(shí)際值相比一般會(huì)偏。ㄌ睢捌蟆、“偏小”或“相等”).
(3)要鑒定分離出的細(xì)菌是否為PVA分解菌,培養(yǎng)PVA分解菌的培養(yǎng)基中除了加入必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外還需要加入碘用于鑒別PVA分解菌.若用上述培養(yǎng)基比較不同菌株降解PVA能力的大小,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)出設(shè)計(jì)思路:用含相同PVA濃度的上述培養(yǎng)基來(lái)培養(yǎng)不同菌株,一定時(shí)間后,通過(guò)測(cè)定白色透明斑的大。ɑ蛑睆剑﹣(lái)確定不同菌株降解PVA能力的大。

分析 1、選擇培養(yǎng)基是根據(jù)某種微生物的特殊營(yíng)養(yǎng)要求或其對(duì)某化學(xué)、物理因素的抗性而設(shè)計(jì)的培養(yǎng)基使混合菌樣中的劣勢(shì)菌變成優(yōu)勢(shì)菌,從而提高該菌的篩選率.
2、微生物常見(jiàn)的接種的方法
①平板劃線法:將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng).在線的開(kāi)始部分,微生物往往連在一起生長(zhǎng),隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個(gè)菌落.
②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過(guò)大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落.

解答 解:(1)分析題意可知,表格是篩選出能高效分解PVA的細(xì)菌的培養(yǎng)基配方,即該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基,因此表中X物質(zhì)最可能為聚乙烯醇(或PVA).由于完全培養(yǎng)液中任何微生物都可以生長(zhǎng),因此對(duì)照組培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的菌落數(shù)目應(yīng)明顯多于選擇培養(yǎng)基上的數(shù)目,從而說(shuō)明選擇培養(yǎng)基具有篩選作用.
(2)要測(cè)定土壤稀釋液中微生物的數(shù)目,可在顯微鏡下用血細(xì)胞(血球)計(jì)數(shù)板直接計(jì)數(shù).若將100mL含有PVA分解菌的土壤樣品溶液稀釋104倍后,取0.1mL稀釋液均勻涂布在選擇培養(yǎng)基表面,測(cè)得菌落數(shù)的平均值為160個(gè),空白對(duì)照組平板上未出現(xiàn)菌落,則100mL原菌液中有PVA分解菌=160÷0.1×104×100=1.6×109個(gè);由于兩個(gè)或多個(gè)細(xì)菌聚集在一起只能產(chǎn)生一個(gè)菌落,因此該方法的測(cè)量值與實(shí)際值相比一般會(huì)偏。
(3)根據(jù)題意可知,“PVA與碘作用時(shí)能產(chǎn)生藍(lán)綠色復(fù)合物,當(dāng)PVA被分解時(shí)藍(lán)綠色復(fù)合物消失,形成白色透明斑”,因此要鑒定分離出的細(xì)菌是否為PVA分解菌,培養(yǎng)PVA分解菌的培養(yǎng)基中還需要加入碘用于鑒別PVA分解菌.若用上述培養(yǎng)基比較不同菌株降解PVA能力的大小,可以用含相同PVA濃度的上述培養(yǎng)基來(lái)培養(yǎng)不同菌株,一定時(shí)間后,通過(guò)測(cè)定白色透明斑的大。ɑ蛑睆剑﹣(lái)確定不同菌株降解PVA能力的大。
故答案為:
(1)聚乙烯醇(或PVA)      多于
(2)血細(xì)胞(血球)    1.6×109     偏小
(3)碘          用含相同PVA濃度的上述培養(yǎng)基來(lái)培養(yǎng)不同菌株,一定時(shí)間后,通過(guò)測(cè)定白色透明斑的大。ɑ蛑睆剑﹣(lái)確定不同菌株降解PVA能力的大小

點(diǎn)評(píng) 本題考查了微生物的分離與培養(yǎng)的有關(guān)知識(shí),要求考生能夠題干信息確定PVA分解菌的分離方法,識(shí)記選擇培養(yǎng)基的選擇遠(yuǎn)離,同時(shí)能夠結(jié)合所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)思路來(lái)比較不同菌株降解PVA能力的大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.某些土壤細(xì)菌可將尿素分解成CO2和NH3,供植物吸收和利用.回答下列問(wèn)題:
(1)有些細(xì)菌能分解尿素,有些細(xì)菌則不能,原因是前者能產(chǎn)生脲酶.能分解尿素的細(xì)菌不能以尿素的分解產(chǎn)物CO2作為碳源,原因是分解尿素的細(xì)菌是異養(yǎng)型生物,不能利用CO2來(lái)合成有機(jī)物.但可用葡萄糖作為碳源,進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)的葡萄糖的主要作用是為細(xì)胞生物生命活動(dòng)提供能量,為其他有機(jī)物的合成提供原料(答出兩點(diǎn)即可).
(2)為了篩選可分解尿素的細(xì)菌,在配制培養(yǎng)基時(shí),應(yīng)選擇尿素(填“尿素”“NH4NO3”或“尿素+NH4NO3”)作為氮源,不選擇其他兩組的原因是其他兩組都含有NH4NO3,能分解尿素的細(xì)菌和不能分解尿素的細(xì)菌都能利用NH4NO3,不能起到篩選作用.
(3)用來(lái)篩選分解尿素細(xì)菌的培養(yǎng)基含有KH2PO4和Na2HPO4,其作用有為細(xì)菌生長(zhǎng)提供無(wú)機(jī)營(yíng)養(yǎng),作為緩沖劑保持細(xì)胞生長(zhǎng)過(guò)程中pH穩(wěn)定(答出兩點(diǎn)即可).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.某種鳥(niǎo)的羽色受兩對(duì)相互獨(dú)立遺傳的等位基因的控制,基因B控制藍(lán)色物質(zhì)的合成,基因Y控制黃色物質(zhì)的合成,基因型為bbyy的個(gè)體顯白色,其遺傳機(jī)理如圖所示,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.欲在一個(gè)繁殖季節(jié)內(nèi)鑒定某藍(lán)色雄性個(gè)體的基因型,可用多只白色雌性個(gè)體與之雜交
B.鳥(niǎo)的羽色這一性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律
C.若將多對(duì)純合藍(lán)色雌鳥(niǎo)和純合黃色雄鳥(niǎo)雜交,再讓子一代雌雄交配,則F2中的表現(xiàn)型及其比例為:綠色:黃色:藍(lán)色:白色=9:3:3:l
D.若已知酶Y的氨基酸排列順序,能反推出相應(yīng)mRNA上對(duì)應(yīng)部分的堿基排列順序

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.圖中表示光合作用過(guò)程,a、b、c和d分別代表不同的物質(zhì).下列判斷錯(cuò)誤的是( 。
A.a是[H]B.b是C3C.c是H2OD.d是CO2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.寧夏引黃灌區(qū)水美稻香,有“塞上江南”之美稱.某學(xué)習(xí)小組對(duì)該地區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查.分析回答下列問(wèn)題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng),此外還有信息傳遞等功能.碳循環(huán)對(duì)生物和生態(tài)系統(tǒng)具有重要意義,碳在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要以CO2的形式進(jìn)行.
(2)研究引黃灌區(qū)土壤小動(dòng)物類群豐富度,由于許多土壤小動(dòng)物具有較強(qiáng)的活動(dòng)能力,而且身體微小,常用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查.
(3)該地區(qū)濕地生態(tài)系統(tǒng)能夠控制洪水、調(diào)節(jié)氣候,體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值.若濕地生態(tài)系統(tǒng)被破壞后,在無(wú)機(jī)環(huán)境得到改善的基礎(chǔ)上,生態(tài)系統(tǒng)組成成分中首先應(yīng)該增加生產(chǎn)者的種類及數(shù)量.隨著生物多樣性和食物網(wǎng)的恢復(fù),濕地生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性增強(qiáng).為了保護(hù)濕地,我國(guó)已建立了多個(gè)濕地自然保護(hù)區(qū),這屬于就地保護(hù).
(4)在濕地某種鳥(niǎo)的食物來(lái)源中,植食動(dòng)物所占比例為20%,其余食物均來(lái)自植物,若要使鳥(niǎo)體重增加akg,至少需要生產(chǎn)者的量為9akg.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.高中生物實(shí)驗(yàn)中,有關(guān)酒精和鹽酸的使用不正確的是( 。
A.觀察植物細(xì)胞有絲分裂和低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化實(shí)驗(yàn)中,鹽酸的作用相同
B.調(diào)查土壤中小動(dòng)物類群豐富度時(shí),采集的小動(dòng)物可以放入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液中,也可放入試管中
C.綠葉中色素的提取實(shí)驗(yàn)和檢測(cè)生物組織中的脂肪實(shí)驗(yàn)中,酒精的作用相同
D.在低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)中,用卡諾氏液固定細(xì)胞形態(tài)后,再用體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精沖洗2次

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.與酶的化學(xué)本質(zhì)不相同的物質(zhì)是( 。
A.載體B.性激素C.胰島素D.抗體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.2013年4月6日,各大媒體報(bào)道:我國(guó)確診19例H7N9禽流感病例,6人死亡.病毒只能寄居在宿主細(xì)胞內(nèi),則進(jìn)入人體的H7N9禽流感病毒與人體的關(guān)系是(  )
A.寄生B.互利共生C.競(jìng)爭(zhēng)D.捕食

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能相關(guān)的敘述,正確的是(  )
A.在模擬細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系時(shí),瓊脂塊表面積和體積之比是自變量,氫氧化鈉擴(kuò)散的深度是因變量
B.某種遺傳病的發(fā)病率=(某種遺傳病的患病人數(shù)/某種遺傳病的被調(diào)查人數(shù))×100%
C.選用黑藻葉片作為質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的材料,因?yàn)槿~綠體的干擾無(wú)法觀察到現(xiàn)象
D.3H標(biāo)記合成蛋白質(zhì)的氨基酸,追蹤被標(biāo)記的分泌蛋白在細(xì)胞內(nèi)的移動(dòng)途徑,證明了生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系

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