【題目】現(xiàn)有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當(dāng)通入不同濃度的O2時，其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如下表所示．據(jù)表中信息推斷錯誤的是（ ）

O2濃度/%

a

b

c

d

產(chǎn)生CO2的量/mol

9

12.5

15

30

產(chǎn)生酒精的量/mol

9

6.5

6

0


A.當(dāng)O2濃度為a時，酵母菌沒有進(jìn)行有氧呼吸，只進(jìn)行無氧呼吸
B.當(dāng)O2濃度為c時，消耗的葡萄糖中有 用于酵母菌酒精發(fā)酵
C.當(dāng)O2濃度為b和d時，酵母菌細(xì)胞呼吸消耗的葡萄糖量相等
D.在a、b、c、d不同O2濃度下，酵母菌體內(nèi)都產(chǎn)生[H]、ATP

【答案】C
【解析】解：A、氧氣濃度為a時，產(chǎn)生二氧化碳的量與產(chǎn)生酒精的量相等，說明酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸，不進(jìn)行有氧呼吸，A正確； B、氧氣濃度為c時，無氧呼吸產(chǎn)生的酒精是6mol，無氧呼吸消耗的葡萄糖是3mol，有氧呼吸消耗的葡萄糖是（15﹣6）÷6=1.5mol，因此細(xì)胞有氧呼吸消耗的葡萄糖是無氧呼吸的 ，則有 的葡萄糖用于酒精發(fā)酵，B正確；
C、氧氣濃度為b時，無氧呼吸產(chǎn)生的酒精是6.5mol，無氧呼吸消耗的葡萄糖是3.25mol，有氧呼吸消耗的葡萄糖是（12.5﹣6.5）÷6=1mol，酵母菌細(xì)胞呼吸消耗的葡萄糖量為4.25mol；氧氣濃度為d時，有氧呼吸消耗的葡萄糖是30÷6=5mol，C錯誤；
D、在a、b、c、d不同O2濃度下，酵母菌體內(nèi)都進(jìn)行細(xì)胞呼吸，所以都產(chǎn)生[H]、ATP，D正確．
故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示聚合成生物體核酸的單體模式圖，下列有關(guān)說法正確的是（ ）
A.組成DNA和RNA的③各有4種，在人體中共有8種
B.一個單體的①與另一個單體的①直接相連構(gòu)成鏈
C.單體中的②不同，即表明是不同的核苷酸
D.在①位置上加上兩個磷酸基團(tuán)就構(gòu)成三磷酸腺苷

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在顯微鏡下觀察花生子葉的切片，當(dāng)轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時，有一部分細(xì)胞較清晰另一部分較模糊，這是由于（ ）
A.反光鏡未調(diào)節(jié)好
B.標(biāo)本切的厚薄不均
C.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋未調(diào)節(jié)好
D.顯微鏡物鏡損壞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為研究光照強(qiáng)度和CO2濃度對某植物光合作用速率的影響．下列有關(guān)敘述中不正確的是（ ）
A.曲線中a點(diǎn)轉(zhuǎn)向b點(diǎn)時，葉綠體中C3濃度升高
B.曲線中b點(diǎn)轉(zhuǎn)向d點(diǎn)時，葉綠體中C5濃度升高
C.曲線中C點(diǎn)產(chǎn)生的限制因素可能是葉綠體中酶的數(shù)量
D.在一定范圍內(nèi)增加光照和CO2濃度，有利于提高光合效率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物通過嗅覺感受器探測外界環(huán)境的氣味分子，圖為嗅覺感受器細(xì)胞接收刺激產(chǎn)生興奮的過程示意圖。請據(jù)圖回答有關(guān)問題。

（1）氣味分子與細(xì)胞膜上的 結(jié)合后，再通過G蛋白激活蛋白X，蛋白X，蛋白X使ATP分子轉(zhuǎn)化為環(huán)腺苷酸（cAMP），由此可知蛋白X具有 功能。氣味分子所引起的系列反應(yīng)體現(xiàn)了細(xì)胞膜 的功能。

（2）cAMP分子可開啟細(xì)胞膜上的Na+通道，引起大量的Na+內(nèi)流，使膜電位變?yōu)?/span> ，產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)到 ，形成嗅覺。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是綠色植物體內(nèi)能量轉(zhuǎn)換過程的示意圖，請據(jù)圖回答：

(1)圖中A表示的過程為________ ， 其中生成的ATP所需的能量來自________ ， 寫出生成ATP的反應(yīng)式：________；這些ATP將用于________ 。

(2)圖中B表示的過程為________ ， 此過程發(fā)生的場所是在________ 。

(3)圖中C表示的過程為________ ， 產(chǎn)生的ATP中能量來自________ ， ATP水解釋放的能量直接用于________ ， 這里產(chǎn)生的CO2是在第________階段形成的，產(chǎn)生的水是在第________階段形成的，整個C過程的反應(yīng)式可以寫成：________ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不能構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境的是（ ）

A. 組織液 B. 血漿 C. 細(xì)胞內(nèi)液 D. 細(xì)胞外液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示水稻的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時，單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。圖乙表示藍(lán)藻光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。下列說法正確的是（ ）

A．圖甲中，光照強(qiáng)度為b時，光合作用速率等于呼吸作用速率

B．圖甲中，光照強(qiáng)度為d時，單位時間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收2個單位的二氧化碳

C．圖乙中，當(dāng)光照強(qiáng)度為X時，細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體

D．圖乙中，限制a、b、c點(diǎn)光合作用速率的因素主要是光照強(qiáng)度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小明的手不小心被針刺，隨即出現(xiàn)抬手動作，并對媽媽說手指疼。如圖為相關(guān)反射弧示意圖(黑點(diǎn)“·”表示神經(jīng)元胞體，①～⑤表示反射弧各部分)。下列敘述正確的是(　　)

A. 興奮傳遞到反射中樞③，使小明感覺到疼痛

B. “小明對媽媽說手指疼”的過程不需要白洛嘉區(qū)參與

C. 神經(jīng)元在②復(fù)極化過程中，細(xì)胞膜對Na＋的通透性增大

D. 效應(yīng)器⑤處肌膜的動作電位傳遞到肌纖維內(nèi)部時，引起肌肉收縮

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同步練習(xí)冊答案