【題目】下面左圖為某高等動物精原細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞內(nèi)的同源染色體對數(shù)的變化曲線,右圖表示該動物的一個細(xì)胞分裂示意圖。下列敘述錯誤的是
A. CD段含有4個染色體組,染色體上的DNA分子有12個
B. DE和GH段發(fā)生的原因都是由于細(xì)胞一分為二
C. FG段可發(fā)生同源染色體的自由組合和交叉互換
D. 若右圖表示的細(xì)胞是次級精母細(xì)胞,則該時期為曲線圖的HI段
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述,錯誤的是
A.淋巴細(xì)胞包括B細(xì)胞、T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞
B.漿細(xì)胞通過胞吐過程分泌抗體
C.吞噬細(xì)胞和B細(xì)胞都屬于免疫細(xì)胞
D.血液和淋巴液中都含有T細(xì)胞和B細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為獲得玉米多倍體植株,采用以下技術(shù)路線。據(jù)圖回答:
(1)可用______________對圖中發(fā)芽的種子進(jìn)行處理。
(2)篩選鑒定多倍體時,剪取幼苗根尖固定后,經(jīng)過解離、漂洗、染色、制片,觀察_____區(qū)的細(xì)胞。若裝片中的細(xì)胞均多層重疊,原因是___________________。統(tǒng)計細(xì)胞周期各時期的細(xì)胞數(shù)和細(xì)胞染色體數(shù)。下表分別為幼苗I中的甲株和幼苗II中的乙株的統(tǒng)計結(jié)果。
可以利用表中數(shù)值____________和_____________,比較甲株細(xì)胞周期中的間期與分裂期的時間長短。
(3)依表結(jié)果,繪出形成乙株的過程中,誘導(dǎo)處理使染色體數(shù)加倍的細(xì)胞周期及下一個細(xì)胞周期的染色體數(shù)變化曲線______。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞衰老和凋亡的敘述,錯誤的是
A.衰老的細(xì)胞內(nèi)有些酶的活性降低
B.衰老的細(xì)胞新陳代謝速率加快
C.青蛙發(fā)育過程中尾的消失屬于細(xì)胞凋亡
D.細(xì)胞凋亡是由基因決定的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于種群和群落的說法正確的是
A. 某個森林中落葉松的集群分布是群落的水平結(jié)構(gòu)
B. 樣方法既可調(diào)查種群密度也可調(diào)查群落豐富度
C. 種群數(shù)量的增加導(dǎo)致群落豐富度的提高
D. 演替是隨時間的推移,群落中一個種群代替另一個種群
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示化合物a和m參與化合物b的構(gòu)成情況,下列敘述正確的是( 。
A. 若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
B. 在禽流感病毒、幽門螺桿菌體內(nèi)b均為4種
C. 若a為脫氧核糖,則由b構(gòu)成的核酸完全水解,得到的化合物最多有8種
D. 若ATP斷裂兩個高能磷酸鍵,脫去兩個磷酸基團(tuán),可形成b,則a為核糖
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為四個遺傳系譜圖,則下列有關(guān)的敘述中正確的是
A. 肯定不是紅綠色盲遺傳的家系是甲、丙、丁
B. 家系乙中患病男孩的父親一定是該病基因攜帶者
C. 四圖都可能表示白化病遺傳的家系
D. 家系丁中這對夫婦若再生一個正常女兒的幾率是1/4
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用一定濃度梯度的生長素類似物溶液處理扦插枝條,枝條生根的情況如圖甲,圖乙是不同濃度生長素處理頂芽和根部。下列說法正確的是( )
A. 圖甲表明在沒有外源激素的作用時,扦插枝條也能生根
B. 圖乙中②表示的是根部,因為根對生長素更敏感
C. cd段濃度的生長素對頂芽生長具有抑制作用
D. 圖乙能體現(xiàn)生長素的生理作用具有兩重性,而圖甲則不能
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