A、自由水 | B、無機鹽 |
C、結合水 | D、葉綠素 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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A、血糖平衡的調節(jié)是由神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)共同完成的 |
B、圖中甲表示胰島B細胞,乙為胰島A細胞 |
C、結構①通過傳出神經(jīng)釋放神經(jīng)遞質,直接影響甲的分泌 |
D、血糖升高能直接刺激胰島通過主動運輸分泌相應激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、隨著池水中富營養(yǎng)化程度的提高,K+進入麗藻加快 |
B、池水中好氧細菌大量繁殖時,K+難以進入麗藻 |
C、池水中厭氧細菌大量繁殖時,K+難以進入麗藻 |
D、池水中魚蝦較多時,K+難以進入麗藻 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細菌沒有線粒體,不能進行有氧呼吸 |
B、在植物葉肉細胞中,能夠產生ATP的場所有葉綠體、線粒體和細胞質基質 |
C、藍藻在生物進化中起著重要的作用,是因為它具有葉綠體能進行光合作用 |
D、動物細胞膜上糖蛋白的功能體現(xiàn)了細胞膜的流動性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋清稀釋液+雙縮脲試劑 無色→藍色 |
B、蘋果研磨液+吡羅紅試劑 磚紅色沉淀 |
C、溶解有DNA的溶液+甲基綠 紫色 |
D、花生子葉薄片+蘇丹Ⅳ染液 紅色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、花生種子富含脂肪 |
B、用蘇丹Ⅲ染液染色,需用清水洗去浮色 |
C、在光學顯微鏡下可觀察到染成橘黃色的脂肪顆粒 |
D、先用低倍鏡觀察,再換用高倍鏡觀察 |
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