【題目】下列各細胞結(jié)構(gòu)中,可能存在堿基互補配對現(xiàn)象的有( )
①染色體 ②中心體 ③紡錘體 ④核糖體
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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【題目】高中生物學教材中多次以“骨架”或“支架”表述相關(guān)知識。下列有關(guān)生物學中“骨架”或“支架”的描述錯誤的是( )
A. 細胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)
B. 細胞膜的基本支架是磷脂雙分子層
C. DNA分子以堿基對為基本骨架
D. 生物有機大分子以碳鏈為骨架
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【題目】下列是以韭菜為材料進行葉綠體中色素提取與分離的有關(guān)實驗操作,分析回答:
(1)步驟甲在研缽中加入剪碎的韭菜葉 5g,還應加入少許______________、碳酸鈣和 10mL 無水乙醇。
(2)A、B 兩同學用相同的色素提取液,經(jīng)步驟乙、丙分離色素,其中:
①A 同學的濾紙條上有四條清晰的色素帶,從上而下第一條色素帶的名稱是______________,這是因為______________。
②B 同學的濾紙條上色素帶不明顯且顏色很淺,經(jīng)檢查,是由于步驟丙操作錯誤導致的。則錯誤的操作可能是______________。
(3)將韭菜宿根在黑暗環(huán)境中培養(yǎng)成韭黃,提取、分離韭黃中的色素,濾紙條上出現(xiàn)的色素帶的顏色應有______________。將韭黃置于陽光下培養(yǎng)一段時間后葉片呈綠 色,這一事實說明______________。
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【題目】【生物——選修1:生物技術(shù)實踐】 “節(jié)約一張紙,增添一片綠”。紙的主要成分是木質(zhì)纖維,以纖維素類物質(zhì)生產(chǎn)燃料乙醇的研究越來越受重視。
(1)該技術(shù)需要從土壤中獲得纖維素分解菌,獲得該菌的方法是在含有纖維素的培養(yǎng)基上,加入 染料,篩選周圍有 的菌落。其產(chǎn)生的分解纖維素的酶至少包括 三種組分,在這三種酶協(xié)同作用下,纖維素最終被水解成 。
(2)用獲得的糖液發(fā)酵生產(chǎn)乙醇,常用的微生物是 ,在 條件下的發(fā)酵液中,該菌可以繼續(xù)生長繁殖,而絕大多數(shù)微生物受到抑制。
(3)從以下哪些微生物中可以提取上述酶?________(多選)
A.釀制果醋的醋酸菌
B.生長在腐木上的霉菌
C.制作酸奶的乳酸菌
D.反芻動物瘤胃中生存的某些微生物
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【題目】下列關(guān)于湖泊群落結(jié)構(gòu)的敘述,錯誤的是
A.靜水層的湖水溫度變化最大
B.浮游生物主要分布在表水層
C.動植物殘體的分解主要發(fā)生在底泥層
D.蘆葦?shù)戎参锏陌邏K狀分布體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)
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【題目】如圖表示植株的不同器官對不同生長素濃度的反應情況,橫坐標表示生長素物質(zhì)的量濃度。下列分析正確的是:
A. 不同器官對生長素的敏感程度不同,其中莖對生長素最敏感
B. B點對應的生長素濃度是芽的最適生長素濃度,對根既不促進也不抑制,對莖的促進作用較弱
C. BD段表示該生長素濃度抑制芽的生長
D. 根向地生長和莖的背地生長體現(xiàn)了生長素生理作用的兩重性
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【題目】下列關(guān)于細胞分化與衰老的敘述,正確是
A.細胞分化僅發(fā)生在胚胎發(fā)育時期
B.細胞分化過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
C.細胞的衰老與機體的衰老總是同步的
D.細胞衰老過程中,線粒體的數(shù)量減少而體積增大
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【題目】下圖為DNA分子的某一片段,其中①②③分別表示某種酶的作用部位,則相應的酶依次為
A. 解旋酶、限制酶、DNA連接酶
B. 限制酶、解旋酶、DNA連接酶
C. 限制酶、DNA連接酶、解旋酶解
D. DNA連接酶、限制酶、解旋酶
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【題目】人在恐懼、緊張時,在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下,腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多,該激素可作用于心臟,使心率加快。下列敘述錯誤的是
A.該腎上腺素作用的靶器官包括心臟
B.該實例包含神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)
C.該腎上腺素通過神經(jīng)纖維運輸?shù)叫呐K
D.該實例中反射弧是實現(xiàn)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
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