【題目】下圖甲表示基因型為AaBb的某高等雌性動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像,乙表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)目變化曲線,丙表示該動(dòng)物形成生殖細(xì)胞的過(guò)程圖解,丁表示某細(xì)胞中染色體與基因的位置關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)在不考慮變異的情況下,圖甲中可能含有等位基因的細(xì)胞有________

(2)圖甲中B、E細(xì)胞各含有__________________條染色體;其中E細(xì)胞所處的分裂時(shí)期屬于乙圖中的________(填標(biāo)號(hào))階段。

(3)在細(xì)胞分裂過(guò)程中,細(xì)胞中染色體數(shù)暫時(shí)加倍處在乙圖中的__________(填標(biāo)號(hào))階段。

(4)圖丁對(duì)應(yīng)于圖丙中的細(xì)胞__________(選填“①”“②”或“③”);細(xì)胞Ⅳ的基因組成是__________

【答案】ABD82②③⑥②aB

【解析】

圖甲中,A圖表示細(xì)胞分裂間期,可表示有絲分裂間期,也可表示減數(shù)分裂間期;B表示體細(xì)胞的有絲分裂后期;圖C表示經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生的極體或卵細(xì)胞;D表示處于減一中期的初級(jí)卵母細(xì)胞;EF分別表示減二前期和后期圖。

圖乙中,A段染色體數(shù)目減半,表示減數(shù)分裂;B段染色體恢復(fù),表示受精作用;C段表示有絲分裂。

丙圖中,①表示初級(jí)卵母細(xì)胞,Ⅱ表示次級(jí)卵母細(xì)胞,Ⅲ表示第一極體,Ⅳ表示卵細(xì)胞,Ⅴ表示第二極體。

圖丁中,細(xì)胞中無(wú)同源染色體,并且染色體的著絲點(diǎn)分裂,應(yīng)處于減二后期細(xì)胞圖,由于細(xì)胞質(zhì)的分裂是均等的,因此可以確定該細(xì)胞為第一極體,可對(duì)應(yīng)圖丙中的細(xì)胞②。

(1)等位基因存在于同源染色體同一位置上,因此,問(wèn)題轉(zhuǎn)化為有同源染色體的細(xì)胞,同源染色體是指大小、形狀一般相同,一條來(lái)自父方,一條來(lái)自母方的染色體,觀察圖中染色體的形狀,可以推知含有同源染色體的細(xì)胞有ABD。

(2)圖甲中B圖為有絲分裂后期,共有8條染色體;E細(xì)胞共有2條染色體;其中E細(xì)胞所處的分裂時(shí)期為減數(shù)第二次分裂前期,乙圖中A為減數(shù)分裂,其中①為減數(shù)第一次分裂,②為減數(shù)第二次分裂的前期和中期,③為減數(shù)第二次分裂后期,故E細(xì)胞為乙圖中的②階段。

(3)在細(xì)胞分裂過(guò)程中,細(xì)胞中染色體數(shù)目的加倍都與著絲點(diǎn)的分裂有關(guān),處于乙圖中的③⑥階段。

(4)圖丙表示卵細(xì)胞的形成過(guò)程,圖丁是減數(shù)第二次分裂后期的圖像,細(xì)胞質(zhì)均等分裂,對(duì)應(yīng)于圖丙中的細(xì)胞②第一極體的分裂;該生物的基因型為AaBb,由于細(xì)胞V的基因組成是Ab,所以細(xì)胞IV的基因組成是aB。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中染色體的形態(tài)變化,由圖分析可知

A. 甲→乙的過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍 B. 觀察染色體形態(tài)和數(shù)目通常在丙時(shí)期

C. 丙→戊的過(guò)程中可發(fā)生姐妹染色單體的分離 D. 戊階段細(xì)胞中染色體數(shù)是DNA分子數(shù)的兩倍

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的反密碼子為UAC,它所轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸是:

A. 纈氨酸(GUAB. 組氨酸(CAU

C. 酪氨酸(UACD. 甲硫氨酸(AUG

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】與一般的有絲分裂相比,減數(shù)分裂過(guò)程中染色體變化的最顯著特點(diǎn)是( )

A. 染色體進(jìn)行復(fù)制 B. 同源染色體進(jìn)行聯(lián)會(huì)

C. 有紡錘體形成 D. 著絲點(diǎn)分開(kāi)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米(2N=20)是雌雄同株的植物,頂生雄花序,側(cè)生雌花序,已知玉米的高稈(D)對(duì)矮稈(d)為顯性,抗病(R)對(duì)易感病(r)為顯性,控制上述兩對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上,現(xiàn)有兩個(gè)純合的玉米品種甲(DDRR)和乙(ddrr),試根據(jù)下圖分析回答:

(1)玉米的等位基因R、r的遺傳遵循____________定律,欲將甲乙雜交,其具體做法是___________________________________________________________________________。

(2)將圖1中F1與另一玉米品種丙雜交,后代的表現(xiàn)型及比例如圖2所示,則丙的基因型為________。丙的測(cè)交后代中與丙基因型相同的概率是________

(3)已知玉米高稈植株易倒伏。為獲得符合生產(chǎn)要求且穩(wěn)定遺傳的新品種,按照?qǐng)D1中的程序得到F2代后,選出表現(xiàn)型為______________植株,通過(guò)_______________并不斷選擇以提高品種的純合率,獲得所需的新品種。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“沒(méi)有碳,就沒(méi)有生命”,這主要是因?yàn)椋ā 。?/span>

A. 碳元素在生物細(xì)胞中含量最多 B. 碳元素主要分布在有機(jī)物中

C. 生物大分子以碳鏈為骨架 D. CO2是聯(lián)系有機(jī)界和無(wú)機(jī)界的重要物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,所有的細(xì)胞都

A.含有糖原和蛋白質(zhì) B.有分裂和分化能力

C.有細(xì)胞膜和核糖體 D.能進(jìn)行有氧呼吸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲表示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖丙表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中“﹣○﹣<”表示從樹(shù)突到胞體,再到軸突末梢(即一個(gè)完整的神經(jīng)元模式圖).請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖甲中f表示的結(jié)構(gòu)是 , 圖乙是圖甲中(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖.
(2)縮手反射時(shí),興奮從A傳到B的信號(hào)物質(zhì)是 . 興奮不能由B傳到A的原因是
(3)若刺激圖丙中b點(diǎn),圖中(填字母)點(diǎn)可產(chǎn)生興奮.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)各種生物細(xì)胞的敘述,正確的是

A. 藍(lán)藻細(xì)胞、衣藻細(xì)胞都有染色體,都能進(jìn)行光合作用

B. 蛔蟲(chóng)細(xì)胞、人成熟紅細(xì)胞都沒(méi)有線粒體,都不能進(jìn)行有氧呼吸

C. 果蠅細(xì)胞中都有中心體,都能復(fù)制,都能發(fā)出星射線形成紡錘體

D. 玉米植株細(xì)胞、哺乳動(dòng)物細(xì)胞中的高爾基體,都能參與細(xì)胞壁的形成

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案