【題目】在觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，制作裝片的正確順序是（ ）

A．固定→解離→染色→壓片 B．解離→漂洗→染色→壓片

C．漂洗→解離→染色→壓片 D．解離→染色→漂洗→壓片

【答案】B

【解析】

試題分析：觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的步驟為：解離、漂洗、染色、制片和觀察。因此，制作裝片的正確順序是解離→漂洗→染色→壓片。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞的生命歷程中，一定會(huì)發(fā)生基因突變的是（ ）

A．細(xì)胞增殖 B．細(xì)胞分化

C．細(xì)胞凋亡 D．細(xì)胞癌變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖1中的噬菌斑（白色區(qū)域），是在長(zhǎng)滿(mǎn)大腸桿菌（黑色）的培養(yǎng)基上，由一個(gè)T2噬菌體侵染細(xì)菌后不斷裂解細(xì)菌產(chǎn)生的一個(gè)不長(zhǎng)細(xì)菌的透明小圓區(qū)，它是檢測(cè)噬菌體數(shù)量的重要方法之一�，F(xiàn)利用培養(yǎng)基培養(yǎng)并連續(xù)取樣的方法，得到噬菌體在感染大腸桿菌后數(shù)量的變化曲線(xiàn)（下圖2），下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．培養(yǎng)基中加入含35S或32P的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，則放射性先在細(xì)菌中出現(xiàn)，后在噬菌體中出現(xiàn)

B．曲線(xiàn)a～b段，細(xì)菌內(nèi)正旺盛地進(jìn)行噬菌體DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

C．曲線(xiàn)b～c段所對(duì)應(yīng)的時(shí)間內(nèi)噬菌體共繁殖了10代

D．限制c～d段噬菌斑數(shù)量增加的因素最可能是絕大部分細(xì)菌已經(jīng)被裂解

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

①根尖分生區(qū)細(xì)胞

②動(dòng)物細(xì)胞

③死細(xì)胞

④去除了細(xì)胞壁的植物細(xì)胞

A. ②④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中A表示生長(zhǎng)素濃度與植物不同器官的生長(zhǎng)關(guān)系。將已長(zhǎng)出幼根和幼芽的豌豆種子置于水平狀態(tài)（圖B中所示）。請(qǐng)回答下面的問(wèn)題。

（1）圖B中的生長(zhǎng)素大部分分布在靠地側(cè)是由于_________作用的結(jié)果。

（2）豌豆幼芽繼續(xù)生長(zhǎng)的方向是_______，而幼根則________。

（3）由圖A可知，幼芽與幼根對(duì)生長(zhǎng)素的反映的靈敏度不同。根對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)的靈敏度_______。10-10mol·L-1的生長(zhǎng)素_______根的生長(zhǎng)；________mol·L-1的生長(zhǎng)素________根的生長(zhǎng)，卻強(qiáng)烈地__________芽的生長(zhǎng)。

（4）由分析可知，同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)不同器官的影響_________；不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)同一器官的影響_________；生長(zhǎng)素具有_________性，在一定________內(nèi)能促進(jìn)生長(zhǎng).

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】焦化廠活性污泥中富含難降解的有機(jī)物苯甲酰肼,是當(dāng)前焦化行業(yè)環(huán)保治理的難點(diǎn)。某同學(xué)通過(guò)查閱資料發(fā)現(xiàn)可通過(guò)微生物降解方法處理焦化廠污染物。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A．應(yīng)該從農(nóng)田土壤中篩選目的菌

B．配制以苯甲酰肼作為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基進(jìn)行篩選

C．利用平板劃線(xiàn)法可以對(duì)初步篩選出的目的菌進(jìn)行純化

D．逐步提高培養(yǎng)基中苯甲酰肼的濃度可以得到能高效降解污染物的優(yōu)質(zhì)菌株

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在制作腐乳的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)豆腐腐敗變質(zhì)，下列不屬于其原因的是

A. 用鹽腌制時(shí)，加鹽量太少 B. 用來(lái)腌制腐乳的玻璃瓶，沒(méi)有用沸水消毒

C. 制作鹵湯時(shí)，料酒加的量較多 D. 裝瓶后，沒(méi)有將瓶口密封

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示果酒和果醋制作過(guò)程中的物質(zhì)變化過(guò)程，下列敘述正確的是

A．過(guò)程①和②都只能發(fā)生在缺氧條件下

B．過(guò)程①和③都發(fā)生在酵母細(xì)胞的線(xiàn)粒體中

C．過(guò)程③和④都需要氧氣的參與

D．過(guò)程①～④所需的最適溫度基本相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某醫(yī)生向?qū)W員分析了下列兩種遺傳疾病（其中一種是伴性遺傳，常染色基因用A，a;性染色體用B和b表示）的系譜圖，如下圖。

請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲為____染色體____性遺傳；乙為____染色體____性遺傳。

（2）據(jù)圖分析Ⅱ-8基因型____ _____ ；Ⅱ-5為純合體的概率為_(kāi)_____________。

（3）如果Ⅲ-10和Ⅲ-11婚配，所生子女中發(fā)病率為_(kāi)____________；只得一種病的概率是__________。同時(shí)患兩病的概率______________。

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