【題目】如圖是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿病(基因缺陷導(dǎo)致胰島B細(xì)胞不能正常合成胰島素)的過(guò)程設(shè)計(jì)圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中①所示的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核;②所示的細(xì)胞是_____________,圖中③所示的生物工程技術(shù)是核移植技術(shù);④所示的生物工程技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù)。
(2)在體外得到大量DNA的PCR技術(shù),與體內(nèi)DNA復(fù)制的不同之處主要表現(xiàn)在溫度環(huán)境的要求不同。PCR中首先用95℃高溫處理,目的是__________________,而這一過(guò)程在細(xì)胞內(nèi)是通過(guò)___________(填“DNA解旋酶”或“ DNA聚合酶”)實(shí)現(xiàn)的。
(3)重組細(xì)胞b在一定的_______________如;撬帷⒍□-h(huán)腺苷酸等的作用下,可以定向分化形成胰島B細(xì)胞。培養(yǎng)重組細(xì)胞b的培養(yǎng)液中除加入各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外,還必須加入_________________________等—些天然成分,放在含02和C02的環(huán)境中培養(yǎng),其中C02的作用是____________________________。圖示方法與一般的異體移植相比最大的優(yōu)點(diǎn)是_________________。
【答案】 內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞(或胚胎干細(xì)胞) 使DNA解旋(兩條鏈解開螺旋) DNA解旋酶 分化誘導(dǎo)因子 動(dòng)物血清 維持培養(yǎng)液的pH 沒有免疫排斥反應(yīng)
【解析】由圖分析可知本題考查基因工程和細(xì)胞工程,涉及到核移植,外源基因?qū)氲戎R(shí)。
(1)②所示的細(xì)胞是囊胚期后一個(gè)時(shí)期的細(xì)胞即內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞。
(2)在PCR中需要經(jīng)過(guò)高溫變性即使DNA解旋,低溫復(fù)性,讓引物和模板進(jìn)行結(jié)合,中溫延伸即進(jìn)行合成。而在體內(nèi)的解旋過(guò)程是在DNA解旋酶的作用下。
(3)重組細(xì)胞要實(shí)現(xiàn)定向分化是在分化誘導(dǎo)因子的誘導(dǎo)下進(jìn)行分化的,常見的誘導(dǎo)因子有牛磺酸、丁酰環(huán)腺苷酸等。動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液中除了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外還需要加入天然的成分動(dòng)物血清。氣體中需要有一定濃度的二氧化碳,是為了維持培養(yǎng)液的pH。圖中是用患者自身的細(xì)胞可以避免免疫排斥,而如果用異體的話會(huì)有免疫排斥的現(xiàn)象。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)化合物鑒定的敘述中,不正確的是( )
A.脂肪用蘇丹Ⅲ試劑檢測(cè)呈紅色
B.還原糖用斐林試劑在水浴條件下呈磚紅色
C.淀粉用碘液檢測(cè)呈藍(lán)色
D.蛋白質(zhì)用雙縮脲試劑檢測(cè)呈紫色
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在2017年2月26日的北京“光豬跑”活動(dòng)中,參加者只著泳衣或短褲等進(jìn)行健身跑。下列對(duì)奔跑者的敘述正確的是
A. 由于環(huán)境溫度低,奔跑者在奔跑過(guò)程中不會(huì)出汗
B. 冷覺感受器興奮,遞質(zhì)在神經(jīng)元之間的傳遞加快
C. 有機(jī)物氧化分解,為體溫的維持提供熱能
D. 奔跑過(guò)程中,奔跑者血糖濃度持續(xù)下降
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞合成的化合物中,有許多含一個(gè)或多個(gè)磷酸基。這樣的化合物不可能( )
A. 直接為各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量 B. 組成各種生物膜的支架
C. 在蛋白質(zhì)合成中轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸 D. 使血糖濃度降低
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中c處為半透膜,在a側(cè)和b側(cè)分別放入相同質(zhì)量的10%的葡萄糖溶液和蔗糖溶液,且兩種分子都不能通過(guò)半透膜,其結(jié)果是
實(shí)驗(yàn)裝置示意圖
A. 水從a側(cè)移向b側(cè)的速度大于從b側(cè)移向a側(cè)的速度
B. 水從a側(cè)移向b側(cè)的速度小于從b側(cè)移向a側(cè)的速度
C. 水從a側(cè)移向b側(cè)的速度與從b側(cè)移向a側(cè)的速度相等
D. 水既不從a側(cè)移向b側(cè),也不從b側(cè)移向a側(cè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列細(xì)胞中,一定含有Y染色體的是( )
A.雞的受精卵
B.人的精子
C.人的初級(jí)精母細(xì)胞
D.人的次級(jí)精母細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)表明,K+不能透過(guò)磷脂雙分子層的人工膜,但如在人工膜中加入少量纈氨霉素(含12個(gè)氨基酸的脂溶性抗菌素)時(shí),K+則可以通過(guò)膜從高濃度處向低濃度處擴(kuò)散.這種物質(zhì)通過(guò)膜的方式是( )
A.自由擴(kuò)散
B.協(xié)助擴(kuò)散
C.主動(dòng)運(yùn)輸
D.胞飲作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】側(cè)芽所含生長(zhǎng)素的濃度高于頂芽,但是頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素仍大量集存于側(cè)芽部位,這是因?yàn)樯L(zhǎng)素的運(yùn)輸方式屬于( )
A. 自由擴(kuò)散 B. 協(xié)助擴(kuò)散 C. 主動(dòng)運(yùn)輸 D. 滲透作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁四圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)或細(xì)胞的模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)以上四種結(jié)構(gòu)中所具有的三種大分子有機(jī)物是
(2)從結(jié)構(gòu)上看,甲、乙、丙的相同點(diǎn)是都具有
(3)紫茉莉花斑葉中有3種不同的細(xì)胞,共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是上圖中的
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