A. | ①②④⑤ | B. | ①③④⑤ | C. | ③④⑤ | D. | ④⑤ |
分析 1、基因的概念:基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,是決定生物性狀的基本單位.
2、基因和染色體的關(guān)系:基因在染色體上,并且在染色體上呈線性排列,染色體是基因的主要載體.
3、基因和性狀的關(guān)系:基因控制生物的性狀,基因是決定生物性狀的基本單位--結(jié)構(gòu)單位和功能單位.
4、基因和脫氧核苷酸的關(guān)系:每個基因中含有成百上千個脫氧核苷酸.
5、基因和遺傳信息的關(guān)系:基因中的脫氧核苷酸(堿基對)排列順序代表遺傳信息.不同的基因含有不同的脫氧核苷酸的排列順序.
解答 解:①基因和染色體的關(guān)系是:基因在染色體上,一條染色體含有多個基因,基因在染色體上呈線性排列,①正確;
②基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,由于DNA中還有沒有遺傳效應(yīng)的片段,因此基因中的堿基數(shù)小于DNA中的堿基總數(shù),②正確;
③基因的本質(zhì)是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,③正確;
④基因攜帶的遺傳信息藴藏在脫氧核糖核苷酸的排列順序中,④錯誤;
⑤基因的功能除了攜帶遺傳信息外還能在細胞核中直接控制mRNA的合成,蛋白質(zhì)的合成場所在細胞質(zhì)中,⑤錯誤.
故選:D.
點評 本題考查基因的相關(guān)知識,要求考生識記基因的概念,掌握基因與DNA、基因與染色體之間的關(guān)系,能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | 生物多樣性的描述 | 層次 |
A | 班上同學(xué)中,有人是雙眼皮,有人是單眼皮 | 遺傳多樣性 |
B | 美國紐約市的居民中有白人、黑人和黃種人 | 物種多樣性 |
C | 江蘇境內(nèi)除有平原外,還有丘陵、湖泊和沼澤等 | 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 |
D | 校園里既有開白花的菊花,也有開紅花的玫瑰花等 | 物種多樣性 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA分子只存在于染色體中 | B. | 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段 | ||
C. | 一個DNA分子只有一個基因 | D. | 染色體是基因的唯一載體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無氧呼吸不產(chǎn)生二氧化碳,而有氧呼吸必須在線粒體中產(chǎn)生二氧化碳 | |
B. | 運動員在馬拉松賽跑時,能量供應(yīng)主要來自無氧呼吸 | |
C. | 植物有氧呼吸的強度晚上比白天強,無氧呼吸的強度白天比晚上強 | |
D. | 在夏季晴朗的白天,溫度適宜的條件下,綠色植物光合速率大于呼吸速率 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 這些結(jié)構(gòu)是在光學(xué)顯微鏡下觀察到的 | |
B. | 所示結(jié)構(gòu)均參與了細胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成 | |
C. | 呼吸有關(guān)的酶的合成需要2、3、4的參與 | |
D. | 在1內(nèi)能合成有機物,而在2內(nèi)能分解有機物 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com