“離離原上草，一歲一枯榮；野火燒不盡，春風(fēng)吹又生．遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城；又送王孫去，萋萋滿別情．”這是唐代詩人白居易的古詩《賦得古原草送別》，請(qǐng)據(jù)此詩回答下列問題．
（1）該詩描述的生態(tài)系統(tǒng)是草原生態(tài)系統(tǒng)，由于該生態(tài)系統(tǒng)的
 
較簡(jiǎn)單，所以其
 
能力較差，抵抗力穩(wěn)定性較低．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖，如果圖中植物能提供20000KJ的能量，營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率為10%～20%，則鷹得到的最低能量值是
 
．
（3）冬季來臨，寒冷會(huì)刺激狐皮膚內(nèi)的
 
感受器，該感受器產(chǎn)生的興奮傳遞到下丘腦中的
 
，在該中樞的調(diào)節(jié)下，使狐體溫保持穩(wěn)定．若常溫下狐產(chǎn)熱和散熱速率分別為a1、b1冬季時(shí)狐產(chǎn)熱和散熱速率分別為a2、b2，則a1、b1、a2、b2之間的關(guān)系可表示為
 
．
（4）該生態(tài)系統(tǒng)擔(dān)負(fù)的功能有
 
．
（5）若該生態(tài)系統(tǒng)做為天然牧場(chǎng)進(jìn)行放牧，為提高產(chǎn)量可采用機(jī)械、化學(xué)或
 
防治的方法減少鼠和野兔的數(shù)量，這樣做的目的是
 
．
（6）若該生態(tài)系統(tǒng)有一物種瀕臨滅絕，則建立自然保護(hù)區(qū)，改善棲息環(huán)境、提高
 
量，是保護(hù)該物種的根本措施．
考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),生態(tài)系統(tǒng)的功能,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
專題：
分析：食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，由生產(chǎn)者和消費(fèi)者構(gòu)成的．某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)并不是固定不變，某一生物可能占多個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)．能量流動(dòng)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的，能量流動(dòng)效率為10-20%．
解答： 解：（1）生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性與營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度有關(guān)，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單，自我調(diào)節(jié)能力越弱，抵抗力穩(wěn)定性越弱．
（2）鷹得到的最低能量應(yīng)用最低的能量傳遞效率和最長(zhǎng)的食物鏈，則鷹得到的最低能量值是20000×10%×10%×10%=20KJ．
（3）冬季來臨，寒冷會(huì)刺激狐皮膚內(nèi)的冷覺感受器，該感受器產(chǎn)生的興奮傳遞到下丘腦中的體溫調(diào)節(jié)中樞，在該中樞的調(diào)節(jié)下，使狐體溫保持穩(wěn)定．若常溫下狐產(chǎn)熱和散熱速率分別為a1、b1，冬季時(shí)狐產(chǎn)熱和散熱速率分別為a2、b2，由于體溫都正常保持恒定，所以有a1=b1、a2=b2，又由于冬季散熱較多，則a1、b1、a2、b2之間的關(guān)系可表示為 a1=b1＜a2=b2．
（4）生態(tài)系統(tǒng)的功能有物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞．
（5）若該生態(tài)系統(tǒng)做為天然牧場(chǎng)進(jìn)行放牧，為提高產(chǎn)量可采用機(jī)械、化學(xué)或生物防治的方法減少鼠和野兔的數(shù)量，這樣做的目的是調(diào)整生態(tài)能量流動(dòng)關(guān)系，使能量流向?qū)θ擞幸娴牟糠?br />（6）若該生態(tài)系統(tǒng)有一物種瀕臨滅絕，則建立自然保護(hù)區(qū)，改善棲息環(huán)境、提高環(huán)境容納量，是保護(hù)該物種的根本措施．
故答案為：
（1）食物鏈和食物網(wǎng)（或營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)）  自我調(diào)節(jié)  
（2）20KJ
（3）冷覺    體溫調(diào)節(jié)中樞  a1=b1＜a2=b2
（4）物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)、信息傳遞
（5）生物    （調(diào)整生態(tài)能量流動(dòng)關(guān)系，）使能量流向?qū)θ擞幸娴牟糠?br />（6）環(huán)境容納量
點(diǎn)評(píng)：本題考查食物鏈和食物網(wǎng)．意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（　�。�
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)--“養(yǎng)料制造車間”
B、葉綠體--“能量轉(zhuǎn)換站”
C、囊泡--“深海中的潛艇”
D、溶酶體--“消化車間”

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科目：高中生物 來源： 題型：

利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個(gè)體，該害蟲的種群密度將明顯減少，引起該現(xiàn)象的直接原因是（　�。�
A、雌蟲生殖能力下降
B、種群的性別比例失調(diào)
C、雌性個(gè)體也減少
D、種群出生率下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的探索歷程的敘述中，正確的是（　�。�
A、格里菲斯肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，證明了DNA是遺傳物質(zhì)
B、艾弗里肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)不足以完全證明DNA是遺傳物質(zhì)
C、噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)之所以更具有說服力，是因?yàn)椴淮嬖趯?shí)驗(yàn)誤差
D、噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

免疫是人體的一種特殊保護(hù)性生理功能，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．

（1）甲圖所示的細(xì)胞為漿細(xì)胞，由該細(xì)胞參與的免疫為
 
免疫，其抗體的合成場(chǎng)所是[
 
]
 
，對(duì)其進(jìn)行加工和包裝的場(chǎng)所是[3]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和[
 
]
 
．
（2）由B淋巴細(xì)胞接受抗原刺激到形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞的過程中，應(yīng)該發(fā)生了類似于乙圖中
 
（填字母）過程．若乙圖處于分裂間期的細(xì)胞為小鼠造血干細(xì)胞，C過程是細(xì)胞
 
分化的結(jié)果．
（3）艾滋病病毒（HIV）侵染T淋巴細(xì)胞，當(dāng)這種細(xì)胞逐漸消耗殆盡時(shí)，第（1）小題中的免疫方式是否會(huì)受到很大的影響？
 
．據(jù)報(bào)道，“中國(guó)號(hào)”艾滋病疫苗Ⅰ期臨床試驗(yàn)第一階段已經(jīng)結(jié)束，結(jié)果顯示，疫苗“非常安全，效果非常好”．注射疫苗后人體獲得了免疫力，產(chǎn)生了
 
，以消滅可能入侵的HIV．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．據(jù)圖回答：

（1）甲圖中a表示的結(jié)構(gòu)是
 
，刺激b點(diǎn)時(shí)電位表現(xiàn)
 
，此時(shí)電位稱為
 
．
（2）神經(jīng)遞質(zhì)存在于
 
中．興奮只能從A傳到B的原因是
 
．信號(hào)轉(zhuǎn)換是
 
．
（3）已知A釋放的某種物質(zhì)可使B興奮，當(dāng)完成一次興奮后，該物質(zhì)立即被分解．某種藥物可以阻止該物質(zhì)的分解，這種藥物的即時(shí)效應(yīng)是
 

（4）猴子“火中取栗”，手被燙后迅速縮回完成這一活動(dòng)的中樞在
 
，后來猴子學(xué)會(huì)了用木棒挑出栗子，完成這一活動(dòng)的高級(jí)中樞在
 
．
（5）圖乙中B結(jié)構(gòu)是下一個(gè)神經(jīng)元的
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

糖尿病的形成有多種原因，如圖一所示①、②、③表示由三種機(jī)體免疫異常引起的糖尿病，圖二表示胰島素作用機(jī)理模式圖．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖一中①所示某類細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y1與胰島B細(xì)胞表面受體結(jié)合，導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對(duì)
 
的敏感度降低，胰島素的分泌量減少，無法正常調(diào)節(jié)血糖．②所示抗體Y2攻擊胰島B細(xì)胞使其功能受損，這類患者血液中的胰島素濃度比正常人
 
；③所示抗體Y3與靶細(xì)胞表面
 
結(jié)合，導(dǎo)致胰島素不能發(fā)揮作用，從而使血糖升高．從免疫學(xué)角度，這三種病都可以稱為
 
．上述三種病可以通過注射胰島素加以治療的是
 
（填圖中標(biāo)號(hào)）．
（2）由圖二可知，胰島素可以與靶細(xì)胞表面的
 
結(jié)合，一方面促進(jìn)糖原等物質(zhì)的合成，另一方面，使細(xì)胞膜上
 
增加，促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1表示北緯50°某地區(qū)不同月份母雞平均產(chǎn)蛋數(shù)的波動(dòng)情況，圖2是母雞繁殖活動(dòng)的生理調(diào)節(jié)過程示意圖（甲、乙、丙表示器官，a、b、c表示相應(yīng)激素）．請(qǐng)回答下列問題：

（1）由圖1可知，影響母雞月產(chǎn)蛋數(shù)的主要環(huán)境條件是
 
．
（2）圖2中激素a、器官丙的名稱分別是
 
、
 
．
（3）圖2中c-→甲、c-→乙的生理意義在于
 
．
（4）已知激素a分子為一種多肽，其受體位于靶細(xì)胞的
 
，
（5）烷基苯酚是一類洗滌劑，其分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，具有類似激素c的生理效應(yīng)．長(zhǎng)期飼喂被烷基苯酚污染的飼料，會(huì)對(duì)器官甲、乙的分泌活動(dòng)產(chǎn)生
 
作用，從而引起激素c分泌量
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)育種的說法中，正確的是（　　）
A、雜交育種所依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是基因突變
B、育種中只要用到了秋水仙素處理，就叫做多倍體育種
C、誘變育種可以快速獲得具有新基因的純合子
D、基因工程育種可以定向改變生物的性狀

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同步練習(xí)冊(cè)答案