地塊 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
施肥情況 | 尿素 | 磷酸二氫鉀 | 磷酸二氫銨 | 硫酸銨 | 不施肥 |
小麥收獲量(kg) | 55.56 | 65.26 | 56.88 | 55.44 | 55.11 |
由表中可判斷,該農(nóng)田最可能缺少的元素是( )
A.K B.N C.P D.S
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 當卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到一個極體時 | |
B. | 當卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到二個極體時 | |
C. | 當卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到三個極體時 | |
D. | 當卵黃膜和透明帶的間隙中極體消失時 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林長春田家炳實驗中學(xué)高二下期中質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是由三個圓所構(gòu)成的類別關(guān)系圖,符合這種類別關(guān)系的是
A.Ⅰ脫氧核糖核苷酸、Ⅱ脫氧核糖核酸 、Ⅲ核糖核酸
B.Ⅰ染色體、ⅡDNA.Ⅲ基因
C.Ⅰ蛋白質(zhì)、Ⅱ酶、Ⅲ唾液淀粉酶
D.Ⅰ脂質(zhì)、Ⅱ膽固醇、Ⅲ性激素
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林長春田家炳實驗中學(xué)高二下期中質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某蛋白質(zhì)由3條多肽鏈、N個氨基酸組成,下列關(guān)于該蛋白質(zhì)說法正確的是( )
A. 形成該蛋白質(zhì)時產(chǎn)生了N個水分子 B. 該蛋白質(zhì)中至少含有3個游離的羧基
C. 該蛋白質(zhì)中至少含有N個肽鍵 D. 合成該蛋白質(zhì)至少需要20種氨基酸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林長春田家炳實驗中學(xué)高二下期中質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
除病毒外,生物體都是由細胞構(gòu)成的,這個事實不能說明( )
A.生物界和非生物界具有統(tǒng)一性的一面 B.生物體的統(tǒng)一性
C.各種生物之間有一定的親緣關(guān)系 D.細胞是生物體結(jié)構(gòu)的基本單位
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二6月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某校同學(xué)在實驗室開展生物技術(shù)實踐活動。請回答下列有關(guān)問題:
(1)A組同學(xué)制作泡菜。在泡菜腌制的過程中,要注意控制腌制的時間、 和食鹽的用量;最后要向壇蓋邊沿的水槽中注滿水,這一操作的目的是 。
(2)B組同學(xué)制作腐乳。在制作腐乳過程中,在腐乳表面往往會有一層致密的皮,這層皮實際上是微生物的 ,對人體無害;加鹽的作用是 、 ,避免豆腐塊變質(zhì)。
(3)C組同學(xué)下圖裝置制作果酒與果醋。
①葡萄汁裝入發(fā)酵瓶之前要將發(fā)酵瓶清洗干凈,用________________ 消毒。
②制作________ 時應(yīng)將開關(guān)2打開,長而彎曲的膠管1在發(fā)酵過程中的作用是____________ _________、____________ ______。
(4)D組同學(xué)用鮮牛奶發(fā)酵制作酸奶,起作用的微生物主要是__________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)基因工程技術(shù)的敘述,正確的是( )
A.重組DNA技術(shù)所用的工具酶是限制酶、DNA連接酶和載體
B.所有的限制酶都只能識別同一種特定的核苷酸序列
C.選用細菌作為重組質(zhì)粒的受體細胞是因為細菌繁殖快
D.只要目的基因進入了受體細胞就能實現(xiàn)成功表達
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北定州中學(xué)高一(承智班)下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某高等植物細胞中基因表達的過程圖解,下列說法錯誤的是
A.圖中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)依次為核孔、mRNA、核糖體、肽鏈
B.圖中Ⅴ是葉綠體中的小型環(huán)狀DNA,Ⅴ上的基因表達的產(chǎn)物是LUS,物質(zhì)Ⅵ具有催化某種高分子物質(zhì)合成的作用,則Ⅵ是DNA聚合酶
C.如果SSU是由n個氨基酸脫水縮合而成的,則rbcs基因中的堿基對數(shù)至少為3n
D.由SSU和LUS組裝成的Rubisco能催化CO2+C5→2C3反應(yīng)的過程,由此推測Rubisco存在于葉綠體基質(zhì)中
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