【題目】組成肝糖原的單糖是( )
A.果糖
B.核糖
C.葡萄糖
D.半乳糖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于豐富度說(shuō)法,正確的是( )
A.豐富度即種群中物種數(shù)目的多少
B.群落豐富度與其結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度呈正相關(guān)
C.越靠近熱帶地區(qū),生物的豐富度一定越高
D.對(duì)于土壤中活動(dòng)能力較強(qiáng)、個(gè)體微小的動(dòng)物常用樣方法調(diào)查
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物體中細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是
A.植物在黑暗中可進(jìn)行有氧呼吸也可進(jìn)行無(wú)氧呼吸
B.細(xì)菌不可以進(jìn)行有氧呼吸
C.有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物分別是葡萄糖和乳酸
D.呼吸作用利用的物質(zhì)都是葡萄糖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為ATP的結(jié)構(gòu)和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式,下列說(shuō)法正確的是
A. 圖1中的a代表的是腺苷,b、c為高能磷酸鍵
B. 人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),細(xì)胞中ATP的含量明顯上升
C. 綠色植物葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP不一定需要光
D. ATP在酶1的作用下水解釋放的能量不能轉(zhuǎn)化為熱能
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列概念依次與圖中a、b、c、d相對(duì)應(yīng)的一組是
A.a表示生態(tài)系統(tǒng),b表示群落,c表示種群,d表示個(gè)體
B.a表示原核生物,b表示細(xì)菌,c表示藍(lán)細(xì)菌,d表示病毒
C.a表示生物,b表示真核生物,c表示原核生物,d表示真菌
D.a表示糖類,b表示肝糖原,c表示單糖,d表示肌糖原
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A. ②與核糖體RNA合成有關(guān),沒(méi)有②的細(xì)胞也可能正常形成核糖體
B. ③為雙層膜,其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)
C. 細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞代謝的中心
D. 核孔是生物大分子進(jìn)出細(xì)胞核的通道,DNA聚合酶可以通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示糖類的化學(xué)組成和種類,則相關(guān)敘述正確的是
A.⑤是肌糖原,它與淀粉分別是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)和植物細(xì)胞內(nèi)的貯能物質(zhì)
B.①、②、③均屬還原糖,在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生紫色反應(yīng)
C.④是植物細(xì)胞壁的主要成分,同時(shí)也可作為植物細(xì)胞內(nèi)的貯能物質(zhì)
D.①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖,它們均可繼續(xù)水解
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在處理污水時(shí),人們?cè)O(shè)計(jì)出一種膜結(jié)構(gòu),它可以將有毒的重金屬離子阻擋在膜的一側(cè),用這種膜對(duì)水進(jìn)行過(guò)濾,這是模擬生物膜的功能特性,該特性是
A.全透性B.選擇透過(guò)性C.流動(dòng)性D.高效性
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