下列表示純合體的基因型是（　�。�
A、AaXHXH
B、AABb
C、AAXHXH
D、aaXHXH
考點(diǎn)：性狀的顯、隱性關(guān)系及基因型、表現(xiàn)型
專題：
分析：純合體又稱同型合子或同質(zhì)合子．由兩個基因型相同的配子所結(jié)合而成的合子，亦指由此種合子發(fā)育而成的生物個體．純合子控制每對性狀的基因均是相同基因而沒有等位基因．
解答： 解：A、AaXHXH中有等位基因，是由基因型為AXH和aXH的兩個不同類型的配子結(jié)合形成的合子發(fā)育而成的個體，屬于雜合子，A錯誤；
B、AABb有等位基因，是由基因型為AB和Ab的兩個不同類型的配子結(jié)合形成的合子發(fā)育而成的個體，屬于雜合子，B錯誤；
C、AAXHX是由基因型都為AB的兩個相同類型的配子結(jié)合形成的合子發(fā)育而成的個體，屬于純合子，C正確；
D、aaXHXH是由基因型都為aXH的兩個相同類型的配子結(jié)合形成的合子發(fā)育而成的個體，屬于純合子，D正確；
故選：CD．
點(diǎn)評：本題考查性狀的顯隱性關(guān)系及基因型、表現(xiàn)型等相關(guān)知識，意在考查學(xué)生對所學(xué)知識的理解程度和應(yīng)用能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

人的同源染色體有23對．假設(shè)一個初級精母細(xì)胞在形成精細(xì)胞的過程中，其中一個次級精母細(xì)胞在分裂后期有一對姐妹染色單體移向一極，則這個初級精母細(xì)胞產(chǎn)生正常精子細(xì)胞和異常精子細(xì)胞的比例，同時精巢中精原細(xì)胞增殖的方式是（　�。�
A、1：1，有絲分裂
B、1：2，有絲分裂
C、1：3，減數(shù)分裂
D、1：1，減數(shù)分裂

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

若A和a、B和b分別是兩對同源染色體，下列哪四個精子來自同一個初級精母細(xì)胞（　�。�
A、AB、AB、ab、ab
B、aB、Ab、AB、ab
C、Ab、aB、Ab、Ab
D、Ab、Ab、ab、ab

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

會導(dǎo)致田鼠種群內(nèi)個體間競爭加劇的是（　　）
A、發(fā)生流行病
B、鷹數(shù)量增加
C、繁殖力提高
D、遷出率增加

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)及方法的敘述正確的是（　�。�
A、利用光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞膜時發(fā)現(xiàn)其具有暗-亮-暗三層結(jié)構(gòu)
B、分別用H218O和C18O2作對照研究光合作用的產(chǎn)物O2的來源
C、用C18O2研究光合作用中碳的轉(zhuǎn)移途徑為CO2→C3→C5→（CH2O）
D、用極細(xì)的光束和乳酸菌處理黑暗中的水綿證明葉綠體在光合作用中產(chǎn)生氧氣

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)是生物學(xué)的基本觀點(diǎn)，下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、哺乳動物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞核，利于攜帶氧
B、大量合成胰蛋白酶的胰腺細(xì)胞中光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)發(fā)達(dá)
C、蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中核糖體的數(shù)量明顯增加
D、細(xì)胞中線粒體的形狀、大小隨代謝條件的不同而不同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

組成人體蛋白質(zhì)的20種氨基酸所對應(yīng)的密碼子共有（　　）
A、4個B、20個
C、61個D、64個

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，動物細(xì)胞內(nèi)不具有的是（　　）
A、葡萄糖B、糖元
C、核糖D、纖維素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于植物激素的敘述，錯誤的是（　　）
A、根尖能夠產(chǎn)生細(xì)胞分裂素
B、脫落酸能抑制馬鈴薯發(fā)芽
C、生長素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)
D、赤霉素施用過多可引起水稻植株瘋長

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案