【題目】科學(xué)家將大草履蟲與袋狀草履蟲盛在含有培養(yǎng)液的試管中混合培養(yǎng),試管中有好氧細(xì)菌和酵母菌,大草履蟲主要以好氧細(xì)菌為食,袋狀草履蟲主要以酵母菌為食。實驗過程中大草履蟲和袋狀草覆蟲的數(shù)量變化如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是(  )

A. 大草履蟲和袋狀草履蟲種群數(shù)量增長符合“S”型曲線

B. 大草履蟲和袋狀草履蟲在培養(yǎng)液中都是隨機(jī)分布的

C. 大草履蟲和袋狀草履蟲之間的關(guān)系屬于互利共生

D. 可以用標(biāo)志重捕法調(diào)查試管中草履蟲的種群密度

【答案】A

【解析】試題分析:大草履蟲和袋狀草履蟲種群數(shù)量增長都表現(xiàn)為先快后慢,最后趨于穩(wěn)定,類似“S”型曲線,A正確,大草履蟲和袋狀草履蟲在培養(yǎng)液中的分布與其實物的分布有關(guān),不是隨機(jī)分布的,B錯誤,大草履蟲和袋狀草履蟲之間的關(guān)系屬于競爭,C錯誤,可用定時取樣法調(diào)查試管中草履蟲的種群密度,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:

(1)A液為 , B液為 , C液為 , 三者共同構(gòu)成了胰腺組織細(xì)胞生活的液體環(huán)境,這個液體環(huán)境稱為
(2)胰腺組織細(xì)胞可分泌胰酶和胰島素,其中可進(jìn)入血液,參與物質(zhì)代謝的調(diào)節(jié).如果該物質(zhì)分泌不足,可使血液中濃度升高導(dǎo)致病的發(fā)生.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境、穩(wěn)態(tài)和調(diào)節(jié)的說法,錯誤的是

A. 內(nèi)環(huán)境的每一種成分和理化性質(zhì)都處于動態(tài)平衡中

B. 基因表達(dá)、器官、種群和生物圈都存在著穩(wěn)態(tài)現(xiàn)象

C. 正常人體血漿中的水只來自人體內(nèi)的組織液和淋巴

D. 單細(xì)胞動物和一些多細(xì)胞低等動物體只有體液調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項不是細(xì)胞膜的功能

A將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開

B細(xì)胞膜具有一定的流動性

C控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

D進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某一區(qū)域M、N兩物種的資源利用曲線,敘述不正確的是( )

A. 該曲線表明M、N之間為競爭關(guān)系

B. b越大表明該生物適應(yīng)環(huán)境的能力越弱

C. d越大表明M與N的競爭越激烈

D. M與N將呈現(xiàn)S型增長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物激素中的赤霉素和生長素都能促進(jìn)莖桿伸長,兩者促進(jìn)植物生長的關(guān)系可用下圖表示,請據(jù)圖中信息和相關(guān)知識分析下列說法錯誤的是(

A.赤霉素和生長素都是植物細(xì)胞內(nèi)合成的微量有機(jī)物
B.赤霉素促進(jìn)莖桿伸長是通過提高生長素的含量而實現(xiàn)的
C.圖中赤霉素對①過程是促進(jìn),而對②過程是抑制
D.赤霉素與生長素在植物體內(nèi)表現(xiàn)為拮抗作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)酶的敘述中,正確的是

A. 酶的催化效率總是高于無機(jī)催化劑 B. 酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),具有催化作用

C. 酶提供反應(yīng)開始時所需的活化能 D. 酶可以脫離生物體起作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是反射弧的模式圖(a、b、c、d、e 表示反射弧的組成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分),有關(guān)說法正確的是(

A.正常機(jī)體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的
B.切斷d、刺激b,不會引起效應(yīng)器收縮
C.興奮在結(jié)構(gòu)c和結(jié)構(gòu)b的傳導(dǎo)速度相同
D.Ⅱ處發(fā)生的信號變化是電信號→化學(xué)信號→電信號

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知小麥抗銹病是由顯性基因控制,讓一株雜合子小麥自交得F1,淘汰掉其中不抗銹病的植株后,再自交得F2,從理論上計算,F2中不抗銹病占植株總數(shù)的 ( )

A. 1/4 B. 1/6

C. 1/8 D. 1/16

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同步練習(xí)冊答案