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【題目】下列有關生物的共同特征的敘述，正確的是

A. 顫藻、念珠藻、黑藻都有細胞核

B. 藍藻細胞、細菌細胞中的酶，在核糖體上合成，并由內質網和高爾基體加工

C. 乳酸菌、藍藻都是原核生物，都有細胞壁，體內均含有DNA

D. 用電鏡觀察乳酸菌和酵母菌，視野中均可觀察到核糖體附著在內質網上

【答案】C

【解析】

顫藻和念珠藻屬于原核生物，不含細胞核，黑藻有細胞核，A錯誤；藍藻細胞無內質網和高爾基體，B錯誤；乳酸菌、藍藻都是原核生物，都有細胞壁，體內均含有DNA和RNA兩類核酸分子，C正確；乳酸菌屬于原核生物，其細胞中不含內質網，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】四川臥龍自然保護區(qū)的全部大熊貓構成

A．一個種群 B．一個群落 C．多個種群 D．一個生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種羊的性別決定為XY型．已知其有角和無角由位于常染色體上的等位基因（N/n）控制；黑毛和白毛由等位基因（M/m）控制，且黑毛對白毛為顯性，回答下列問題：
（1）公羊中基因型為NN或者Nn的表現為有角，nn無角；母羊中基因型為NN的表現為有角，nn或Nn無角．若多對雜合體公羊與雜合體母羊雜交，則理論上，子一代群體中母羊的表現型及其比例為；公羊的表現型及其比例為 ．
（2）某同學為了確定M/m是位于X染色體上，還是位于常染色體上，讓多對純合黑毛母羊與純合白毛公羊交配，子二代中黑毛：白毛=3：1，我們認為根據這一實驗數據，不能確定M/m是位于X染色體上，還是位于常染色體上，還需要補充數據，如統(tǒng)計子二代中白毛個體的性別比例，若 ， 則說明M/m是位于X染色體上；若 ， 則說明M/m是位于常染色體上．
（3）一般來說，對于性別決定為XY型的動物群體而言，當一對等位基因（如A/a）位于常染色體上時，基因型有種；當其位于X染色體上時，基因型有種；當其位于X和Y染色體的同源區(qū)段時，（如圖所示），基因型有種．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾設計并完成了測交實驗.該實驗的目的是

A. 測定F1個體的表現型比例

B. 測定F1個體的基因型比例

C. 測定F1個體的配子類型比例

D. 測定F1個體配子組合比例

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞是生命系統(tǒng)最基本的結構層次，下列有關細胞的敘述正確的是

A. 人體的單個細胞能獨立完成各項生命活動

B. 連接親子代的橋梁是受精卵

C. 各種細胞中遺傳物質都是DNA

D. 縮手反射過程只由兩個神經細胞完成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示用含3H標記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)某細胞過程中蛋白質的合成和分泌示意圖，則該細胞中出現3H的部位依次為（　�。�
A.②→③→④→⑤
B.①→②→③→④
C.①→②→④→⑤
D.①→③→④→⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1表示利用生物技術制備抗X的單克隆抗體的過程：圖2表示體外受精培育優(yōu)質奶牛的過程：圖3表示番茄和馬鈴薯植物細胞融合和再生植株的過程，請據圖回答下列問題：
已知：
（1）圖1中制備單克隆抗體的過程中，需要經過兩次篩選，其中第二次篩選的目的是篩選出 ． 該過程所用到的生物技術有 ．
（2）圖2參與體外受精的精子需要經過成熟和的過程，才能是卵細胞受精，若要獲得多頭于此優(yōu)質奶牛相同的小牛，可對圖2中囊胚中的均等分割后進行胚胎移植，以上技術是在（填“體外”或“體內”）完成的．
（3）圖3中過程③常用的試劑是 ． 融合的原生質體形成雜種細胞的標志是 ， 該過程與細胞中（細胞器）的活動密切相關．
（4）過程⑤和⑥分別表示和 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某家族甲(基因為A、a)乙(基因為B、b)兩種遺傳病的系譜,其中一種為紅綠色盲癥。下列敘述正確的是。

A. Ⅱ6的基因型為BbXAXa

B. 如果Ⅱ7和Ⅱ8生男孩,則表現完全正常

C. 甲病為常染色體隱性遺傳,乙病為紅綠色盲癥

D. 若Ⅲ11和Ⅲ12婚配其后代發(fā)病率高達2/3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)食物網的部分簡圖，據圖回答：

（1）流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是。
（2）該食物網有條食物鏈，蟾蜍和昆蟲的關系是。
（3）貓頭鷹在該食物網中同時占有個營養(yǎng)級。
（4）該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是圖中的。
（5）該生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是進行物質循環(huán)和。
（6）圖中的三級消費者是。
（7）此生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的特點是和。

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