甲、乙、丙、丁四人的血型為ABO血型系統(tǒng)中的四種不同類型.若用A型標(biāo)準(zhǔn)血清分別檢查四人的血型,則甲、乙兩人的血液發(fā)生紅細(xì)胞凝集反應(yīng).在緊急情況下,甲只能接受丁的供血,那么甲的血型為(  )
A、O型B、A型C、B型D、AB型
考點(diǎn):內(nèi)環(huán)境的組成
專題:
分析:ABO血型系統(tǒng)是根據(jù)紅細(xì)胞上A、B凝集原的不同,將血型分為O、A、B及AB血型.A型血紅細(xì)胞上含A凝集原,血清中含抗B凝集素;B型血紅細(xì)胞上含B凝集原,血清中含抗A凝集素,O型血紅細(xì)胞上則沒(méi)有A、B凝集原,血清中含抗A及抗B凝集素;AB型血紅細(xì)胞上含A、B兩種凝集原.血清中則不含抗A及抗B凝集素.A凝集原和抗A凝集素、B凝集原和抗B凝集素互相反應(yīng),能使紅細(xì)胞發(fā)生凝集,利用標(biāo)準(zhǔn)的抗A、抗B凝集素或標(biāo)準(zhǔn)的A、B凝集原可進(jìn)行血型鑒定.
解答: 解:由題意可知,用A型標(biāo)準(zhǔn)血清分別檢查四人的血型,則甲、乙兩人的血液發(fā)生紅細(xì)胞凝集反應(yīng),由于用A型標(biāo)準(zhǔn)血清含有抗B凝集素,所以甲、乙兩人紅細(xì)胞上均含有B凝集原,因此甲乙二人的血型為B型、AB型;由題意可知,甲、乙、丙、丁四人的血型為ABO血型系統(tǒng)中的四種不同類型,因此丙丁的血型為A型、O型,在緊急情況下,甲只能接受丁的供血,不能接受乙供血,說(shuō)明丁的血型為O型,丙是A型,甲的血型為B型,乙為AB型.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是血液的凝集反應(yīng),審清題干獲取有效信息是解題的突破口,對(duì)ABO血型系統(tǒng)分類和血液凝集反應(yīng)的原理的理解是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程.下列敘述不正確的是(  )
A、①~③分別代表血漿、淋巴和組織液,共同構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境
B、當(dāng)人體蛋白質(zhì)長(zhǎng)期供應(yīng)不足時(shí),①③等處的滲透壓會(huì)降低
C、①中無(wú)機(jī)鹽濃度過(guò)高時(shí),下丘腦某些細(xì)胞分泌的抗利尿激素減少
D、無(wú)氧呼吸產(chǎn)生并釋放到①中的乳酸由緩沖物質(zhì)中和,以維持內(nèi)環(huán)境pH相對(duì)穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在人體內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的生理過(guò)程是( 。
A、抗體與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性結(jié)合
B、血漿蛋白的合成
C、丙酮酸氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水
D、食物中的淀粉經(jīng)消化分解成葡萄糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

哺乳動(dòng)物完成卵泡的形成和在卵巢內(nèi)的儲(chǔ)備時(shí)期是( 。
A、幼年時(shí)期B、青春期
C、胎兒時(shí)期D、卵裂時(shí)期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

當(dāng)卵細(xì)胞達(dá)到( 。⿻r(shí)期時(shí),才具備與精子受精的能力.
A、減數(shù)第二次分裂后期
B、減數(shù)第一次分裂末期
C、減數(shù)第二次分裂中期
D、減數(shù)第二次分裂結(jié)束成熟

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖中曲線表示某健康成年人分別飲1升清水及飲1升生理鹽水后的尿生成速率.錯(cuò)誤的敘述是( 。
A、飲清水后約1h,尿生成速率達(dá)到峰值
B、飲清水后0.5h,血液中的抗利尿素濃度降低
C、在3h內(nèi),飲清水較飲生理鹽水產(chǎn)生的尿量多
D、3h后兩條曲線將不再交叉或重疊

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

已知玉米子粒黃色(A)對(duì)白色(a)為顯性,非糯(B)對(duì)糯(b)為顯性,這兩對(duì)性狀自由組合.請(qǐng)選用適宜的純合親本進(jìn)行一個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證:
①子粒的黃色與白色的遺傳符合分離定律;
②子粒的非糯和糯的遺傳符合分離定律;
③以上兩對(duì)性狀的遺傳符合自由組合定律.
要求:寫(xiě)出遺傳圖解,并加以說(shuō)明.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為脊髓反射模式圖,請(qǐng)回答:
(1)對(duì)反射弧結(jié)構(gòu)的下列敘述,錯(cuò)誤的是:
 

A  ①代表傳出神經(jīng)    B  ②代表神經(jīng)中樞的突觸
C  M代表效應(yīng)器      D  S代表感受器
(2)在反射弧中,決定神經(jīng)沖動(dòng)單向傳導(dǎo)的原因是
 

A  沖動(dòng)在S中單向傳導(dǎo)    B  沖動(dòng)在②中單向傳導(dǎo)
C  沖動(dòng)在③中單向傳導(dǎo)    D  沖動(dòng)在①中單向傳導(dǎo)
(3)在③中與興奮傳導(dǎo)有關(guān)的化學(xué)遞質(zhì)是
 

(4)假設(shè)M是一塊肌肉,現(xiàn)切斷a處.分別用閾值以上的電流刺激Ⅱ、Ⅲ兩處,則發(fā)生的情況是:刺激Ⅱ處,肌肉
 
;刺激Ⅲ處,肌肉
 

(5)在離肌肉5毫米的Ⅰ處給予電刺激,肌肉在3.5毫秒后開(kāi)始收縮,在離肌肉50毫米的Ⅱ處給予電刺激,肌肉在5.0毫秒后開(kāi)始收縮.神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度為:
 
毫米/毫秒.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

軟骨發(fā)育不全為常染色體顯性遺傳病,基因型為HH的個(gè)體早期死亡.一對(duì)夫妻均為該病患者,希望通過(guò)胚胎工程技術(shù)輔助生育一個(gè)健康的孩子.下列做法錯(cuò)誤的是(  )
A、首先經(jīng)超排卵處理后進(jìn)行體外受精
B、從囊胚中分離細(xì)胞,培養(yǎng)后檢測(cè)基因型
C、根據(jù)檢測(cè)結(jié)果篩選基因型為hh的胚胎
D、將胚胎培養(yǎng)至原腸胚期后移植到子宮

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案