【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的說法正確的是

A. 細(xì)胞中包括蛋白質(zhì)、核酸在內(nèi)的有機(jī)物都能為細(xì)胞生命活動提供能量

B. 細(xì)胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)

C. 核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)，僅存于細(xì)胞核中

D. 磷脂是所有細(xì)胞中必不可少的脂質(zhì)

【答案】D

【解析】細(xì)胞中的蛋白質(zhì)能為細(xì)胞的生命活動提供能量，細(xì)胞中的核酸是遺傳信息的攜帶者、核酸不能提供能量，A錯誤；細(xì)胞中含量最多的化合物是水，含量最多的有機(jī)物是蛋白質(zhì)，B錯誤；核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)，真核細(xì)胞的DNA主要存在于細(xì)胞核，在線粒體和葉綠體中也有少量分布，RNA主要存在于細(xì)胞質(zhì)，C錯誤；磷脂雙分子層是生物膜的基本骨架，故磷脂是所有細(xì)胞必不可少的脂質(zhì)，D正確．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（1）利用葡萄制作葡萄酒的過程中，先讓微生物在有氧環(huán)境中的目的是讓其____________。在變酸的酒表面的菌膜就是___________在液面大量繁殖而形成。

（2）醋酸菌可將乙醇變?yōu)?/span>________再變成醋酸，寫出該過程反應(yīng)式_________________________

（3）在腐乳的制作過程中，毛霉參與了豆腐的發(fā)酵，其中起主要作用的酶是___________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從理論上分析下列各項(xiàng)，其中錯誤的是

A．二倍體×四倍體→三倍體 B．二倍體×二倍體→二倍體

C．三倍體×三倍體→三倍體 D．二倍體×六倍體→四倍體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為DNA分子在不同酶作用下所發(fā)生的變化，圖中作用過程使用酶的順序是（ ）

A. 解旋酶、限制酶、DNA聚合酶、DNA連接酶

B. DNA連接酶、限制酶、DNA聚合酶、解旋酶

C. 限制酶、DNA連接酶、解旋酶、DNA聚合酶

D. DNA聚合酶、DNA連接酶、限制酶、解旋酶

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】要得到番茄無籽果實(shí)，需將一定濃度的生長素溶液涂抹在該花的柱頭上。處理該花的時期和條件是（ ）

A.花蕾期，不去雄蕊 B.花蕾期，去掉雄蕊

C.開花后，不去雄蕊 D.開花后，去掉雄蕊

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)組成的是

A. 腦 B. 腦神經(jīng) C. 脊髓 D. 脊神經(jīng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列樣本與斐林試劑水浴加熱后不產(chǎn)生磚紅色沉淀的是

A. 發(fā)芽小麥研磨液40℃恒溫10min之后的上清液

B. 煮沸的蘋果提取液

C. 煮沸的蔗糖溶液

D. 糖尿病人的尿液

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】南瓜果實(shí)的黃色和白色是由一對等位基因(A和a)控制的，用一株黃色果實(shí)南瓜和一株白色果實(shí)南瓜雜交，子代(F1)既有黃色果實(shí)南瓜也有白色果實(shí)南瓜，讓F1自交產(chǎn)生的F2的表現(xiàn)型如圖所示。下列說法不正確的是

A. 由①②可知黃果是隱性性狀

B. 由③可以判定白果是顯性性狀

C. F2中，黃果與白果的理論比例是5∶3

D. P中白果的基因型是aa

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列過程中能使細(xì)胞內(nèi)ADP含量增加的是

A．乙二醇通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞

B．胃蛋白酶對蛋白質(zhì)的分解

C．葉綠體基質(zhì)中C3化合物被還原成葡萄糖

D．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的葡萄糖分解成丙酮酸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案