【題目】甲圖表示燕麥幼苗生長素濃度與作用的關(guān)系;乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時間后的生長情況;丙圖表示燕麥胚芽鞘.
(1)甲圖中,根和芽的最適宜生長素濃度分別為mol/L、mol/L.c點生長素濃度對根生長的效應(yīng)是 , 對芽生長的效應(yīng)是 .
(2)乙圖中b側(cè)生長素濃度(選填“大于”“小于”或“等于”)a側(cè),這是由于引起的,a側(cè)生長素對莖生長的效應(yīng)是 .
(3)為驗證在單側(cè)光照射下,丙圖燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素的橫向運輸發(fā)生在A段而不是發(fā)生在B段.某同學(xué)設(shè)計了如下實驗步驟,請幫助其完成下列有關(guān)實驗過程:
①實驗材料及用具;燕麥胚芽鞘,一側(cè)開孔的硬紙盒,薄云母片,光源等.
②實驗過程;給以右側(cè)單側(cè)光照射,在下列圖中繪出插入云母片的位置,并在下面用文字說明.
③實驗結(jié)果:
a. . b. . c. .
④實驗結(jié)論: .
【答案】
(1)10﹣10mol/L,10﹣8mol/L,既不促進(jìn)也不抑制,促進(jìn)
(2)小于,重力,促進(jìn)
(3)直立生長,彎向光源生長,彎向光源生長,胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素的橫向運輸發(fā)生在A段而不是B段
【解析】解:(1)由以上分析可知:根和芽的最適宜生長素濃度分別為10﹣10mol/L、10﹣8mol/L.c點生長素濃度對根生長的效應(yīng)是既不促進(jìn)也不抑制,對芽的效應(yīng)是促進(jìn).(2)由于受到重力作用,乙圖中b側(cè)生長素濃度小于a側(cè).莖對生長素最不敏感,所以a側(cè)生長素對莖生長的效應(yīng)是促進(jìn)作用.(3)②本實驗的目的是“燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素的橫向運輸發(fā)生在A段而不是發(fā)生在B段”,可對燕麥胚芽鞘進(jìn)行三種處理:阻斷A段,阻斷B段,不阻斷任何部位以做對照,如圖:
③由于生長素橫向運輸是在胚芽鞘尖端,所以阻斷A段后,生長素不能向背光側(cè)運輸,因而胚芽鞘直立生長;而阻斷B段后,生長素能向背光側(cè)運輸,所以胚芽鞘彎向光源生長.而不作處理的對照組則彎向光源生長.
④根據(jù)三組實驗的生長結(jié)果可以得出結(jié)論:胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素的橫向運輸發(fā)生在A段而不是B段.
所以答案是:(1)10﹣10 10﹣8 既不促進(jìn)也不抑制 促進(jìn)(2)小于 重力 促進(jìn)(3)②
③a.直立生長 b.彎向光源生長 c.彎向光源生長
④胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素的橫向運輸發(fā)生在A段而不是B段
【考點精析】通過靈活運用生長素的作用以及作用的兩重性,掌握生長素的作用:表現(xiàn)出兩重性(低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長):既可促進(jìn)生長也可抑制生長;既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果即可以解答此題.
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【題目】圖甲為某植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙所示為某動物細(xì)胞分泌蛋白合成和分泌的途徑,請據(jù)圖回答問題。
(1)圖甲的細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞最主要的區(qū)別是__________________________________。
(2)圖甲的細(xì)胞中不含磷脂的細(xì)胞器是______(填序號)。
(3)假如圖甲為動物細(xì)胞,不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是______(填序號)。
(4)細(xì)胞乙在分泌物分泌前后幾種生物膜面積將會發(fā)生改變,面積減少和增加的生物膜依次是[ ]______、[ ]______。
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【題目】甲圖是水平放置在黑暗環(huán)境的植物的生長素運輸情況,乙圖是不同濃度生長素對頂芽和根部生長的生理作用,丙圖是來自同種植物相同部位的莖段。下列說法正確的是( )
A. 圖甲根部向地生長,且根部與頂芽近地側(cè)生長素濃度相等時,則其濃度范圍為(c-d)mol·L-1
B. 圖乙中曲線②代表的是根
C. 圖甲中生長素水平方向①②的運輸方式是自由擴(kuò)散
D. 將丙圖兩莖段正確插在相同且適宜的環(huán)境中易存活的是②
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【題目】如圖為進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良癥(設(shè)基因為B,b)家族的系譜圖,其中Ⅱ3不攜帶病的致病基因.
(1)該病的遺傳方式是 .
(2)Ⅲ7個體的基因型是 , 若她與正常男子結(jié)婚生了患病的孩子,若這對夫婦再生育,后代為患病男孩的概率是 .
(3)如果Ⅲ8個體同時患有白化。ㄔO(shè)基因為a),則Ⅱ4個體的基因型為 , 若Ⅱ3和Ⅱ4再生一個,只患一種病的孩子的概率是 .
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【題目】請據(jù)圖回答問題。
(1)分析圖1,用________兩個裝置進(jìn)行實驗,可了解蠶豆的生長與單側(cè)光的關(guān)系。如將裝置④放在勻速旋轉(zhuǎn)器的圓心上,其莖的生長情況是________。
(2)圖2表示不同濃度的生長素對植物生長的作用,曲線上C點表示_____________________________,曲線上H點表示_________________________________________________________。
(3)圖1的裝置①中,植物莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長素的濃度若為m,則近地側(cè)生長素的濃度范圍是________。
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【題目】下圖表示某細(xì)胞代謝過程的示意圖,其中GLUT2表示轉(zhuǎn)運葡萄糖的載體,甲、乙表示細(xì)胞膜上的某些區(qū)域。下列敘述正確的是( )
A.GLUT2轉(zhuǎn)運葡萄糖的過程需要消耗腺苷三磷酸
B.基因的選擇性表達(dá)導(dǎo)致不同的人有不同的MHC分子
C.若該細(xì)胞為神經(jīng)元細(xì)胞,Ca2+內(nèi)流有利于化學(xué)遞質(zhì)的主動轉(zhuǎn)運
D.若該細(xì)胞為神經(jīng)元細(xì)胞,乙處于反極化狀態(tài)
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【題目】動物細(xì)胞有絲分裂過程中,中心粒的分開和倍增分別發(fā)生在( )
A. 前期和后期 B. 前期和間期 C. 中期和末期 D. 前期和中期
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【題目】下列僅屬于植物細(xì)胞有絲分裂特征的是
A.有兩組中心粒發(fā)出的星射線形成紡錘體
B.分裂間期染色體進(jìn)行復(fù)制
C.分裂中期,染色體排列在赤道板上
D.分裂末期,細(xì)胞中部形成細(xì)胞板
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